用责任写三个分论点(一)
1、第六段，综述理由，总结全文。尤为难得的是不忘“感谢耐心阅读”，回应开头，紧扣标题。
2、规范书写：符合规范，字数、格式、身份限定等
3、议论文是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。它的基本特点是议论的说服性。
4、责任有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨;责任有时候又很大，大到“天下兴亡，匹夫有责”，大到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……
5、我怔住了，那过马路时紧牵着我的手的哥哥，那下雨时焦急的在校门外等着我的哥哥，那生病时比我还难受的哥哥，那宽容我舍不得让我受委屈的哥哥我能忘了吗?
6、那些声称申论考试就是抄、就是靠临场靠运气的人，永远都是成功不了的，why？因为总会有一些人，很聪明又很勤快，比你做的更多付出的更多，那些百里挑一千里挑一的公务员职位是为这些人准备的。吃不了苦，亦或者没有高人点播，在残酷的竞争里是很难突围的，记住，公务员考试不是“60分万岁”的大学考试，你的成功注定要踩在其他人失意人的身体上的。
7、1你妈把你生出来并且养这么大，是责任。
8、冬天来临了，这是我痛恨的季节。因为我母亲的手，在冬天会起冻疮。每当我看着她那像极了红萝卜的手，看着她忍着寒冷，忍着寒风刺骨的痛，做馒头挣钱供我读书，我就想起，那天…。天很黑，冷风像刀似的刮在我的脸上，雨也开始一颗一颗的往下掉。
9、何为“中国精神”？如梅——玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风！
10、责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中；责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。责任，在我们的心中。关于责任的议论文10责任是一个永恒的话题。俗话说：“一个人拥有了责任心，他的生活就会闪光，一个人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂，一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！
11、所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和群众，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是潜力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。
12、这个分论点比较乱，但是符合时评的特点，就是重在实，当然运用难度比较大，我们仔细分析下就会发现，虽然都是AB式的，前面是切入点，后面是对策，但是切入点是根据论述主题的不同方面，采用对策，如此一来，就比上面那种写法更加灵活多变，而且更有深度。
13、安排要富有逻辑效果
14、露珠依旧晶莹剔透，太阳依旧东升西落，散发着耀眼的光芒来普照大地，晚霞依旧温馨……可我，却不能永远的保留童心，不能抓住匆匆流去的时间。
15、第三段点出张晓努力学习的精神品质对高一学生有帮助。第四段再次说张晓的学习经历能激励其他同学。第五段谈高一学生可以向高三学生学习请教。第六段呼吁像张晓一样脚踏实地、努力拼搏。
16、实际上可以和第一种模板结合起来用。
17、议论文一般是按着提出问题、分析问题、解决问题的次序来安排，表现在文章中是序论、本论、结论三部分。人们常把它称为“三段式”。这“三段式”是个基本型。
18、要点粗加工：合并要点，升华要点
19、责任心就是对事情能敢于负责、主动负责，是一种舍已为人的态度。我们的祖国之所以如此强大，奥运会之所以能在我们国家举行，是因为有杰出的有责任心的在引领着我们的国家，引领着我们的人民。
20、我看每一篇范文都特别好，如何做到有的放矢？
用责任写三个分论点(二)
1、另外，必要的语言积累也是很重要的，前几篇我一直在强调，语言积累和适量练习是有必要和有效的，积累语言的途径有很多，可以自己摸索，比如看教材、读报纸、逛论坛等等，关键不是哪种方法，其实哪种方法都很有用，关键是你是不是有心人，做到处处留心，提高效率！
2、民生问题涉及老百姓的方方面面，医疗、卫生、教育、养老等等都与百姓息息相关。(是什么)在坚持民生建设赢取民心的基础上，更要注重扩大覆盖面积全面掌控民情，同时积极应对、综合规划做到科学稳步推进。(再次搬出中心论点，总结升华)相信，赢得民心，紧握民情，致力民生，老百姓定能受惠社会发展成果；相信，安享民生之路，路就在脚下。(写下希望，“路”的比喻和前文有所呼应)
3、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
4、我们高唱了几百年“天下兴亡，匹夫有责”，可是又有多少人愿意承担起这匹夫责任呢！包头空难，激起了一个律师的义愤，才有了基本公平的空难新赔偿标准。改革开放后，中国社会有许多标准，已经严重违背了法律显失公平的基本准则。可是各部门之间，为了各自的利益，抓住陈旧的部门规章，来推卸责任。为此许多“匹夫”做出巨大的牺牲，才使今天的社会有了基本公平的标准。
5、走好我们的长征路，需要“一枝一叶总关情”的博大胸怀。
6、先概括问题再提对策的作答要点：把问题找出来进行逻辑划分，作答时答归类后的大问题，再依次针对性提出对策
7、化“整”为“零”——方法上、任务分摊、工作分配上等等
8、刘江，痴迷于程序设计，在学习高中课程的基础上不断深入研究，成功申请了一项国家专利，还收获了高校递来的橄榄枝。刘江的成长经历告诉同学们，在高中的成长，依托更深厚的课程学习基础，找到自己的兴趣爱好，并且深入钻研，能够发现更美好的自己；未来的社会，需要各种的专业性人才，发展自身的兴趣爱好，让个人兴趣的发展与社会的需求相遇，高中生也能为时代社会贡献力量。兴趣为导，专注所长，刘江也可以是高一新生成长分享会上合适的发言人。
9、文佳，进入高中后积极参加各类社会实践活动，她与同学合作的模拟政协提案在“全国青少年模拟政协活动”中表现出色，被带到了全国“两会”，倍受社会瞩目。刘江，痴迷于程序设计，在学习高中课程的基础上不断深入研究，成功申请了一项国家专利，多所高校向他伸出了橄榄枝。张晓，出生于中医世家，早已立下从医志向，为考上好的医科大学，他全身心投入学习，高中三年的成绩一直居年级前列。
10、团队浮桥，这个活动让我知道了责任感，把木板搭在自己的肩上，让同学们一个一个的从上面爬过，这时你就会感觉到你肩上的责任有多么沉重，你只要稍微不注意，你的同学都有从上面掉下来的危险，到我爬的时候，我看到同学们脸上痛苦的表情，就会觉得心如刀绞，在爬的过程中，同学们帮我加油！爬过去以后，同学们欢呼！团结就是力量，一根筷子容易断，一把筷子难折断。团结让我们充满力量。
11、“为中华之崛起而读书”尚且还力不从心，能做的就是搞好自己的学习。
12、文章第一段从高三学生身份切入，简单阐明理由后，提出自己的推荐对象是张晓。
13、文佳，进入高中后积极参加社会实践活动，与同学合作的模拟政协提案被带到了全国“两会”，倍受社会瞩目。文佳的成长经历告诉同学们，在高中的成长，不仅仅需要书本知识的学习和积累，也需要在社会这个大课堂中学习，在社会实践中积累更丰富的更多元的知识，更需要参与社会事务，培养社会责任感，增强社会担当意识，塑造一个未来公民应该具备的社会素养与责任担当。关注社会，参与实践，文佳可以是高一新生成长分享会上合适的发言人。
14、天下兴亡，匹夫有责。担当，若为官者，就当以官之道来为天下负责，也是圣贤豪杰，所担当的责任就越重大，只有敢于担当的精神才会使他们时时刻刻将责任揽在肩头，任何困难都不能使他们放下；担当，若为民者，就应以民之道来为天下负责，尽管自己渺小，但只要有敢于担当的精神，就是一个伟大的人。让我们从现在做起，从点滴小事做起，担当起哪怕是一份小的责任，在担当中长大成人。
15、责任是力量。因为责任，才有了岳飞的精忠报国，铸就了一代忠臣;因为责任，才有了宗悫的破浪之志，铸就一代雄才;因为责任，才有了班超的弃笔从戎，铸就了一代虎将。
16、责任是绿色的，叶一样鲜嫩的绿。
17、你可知，我妈她的生体不好，她得了胆、肾结石，胆都割了的啊！犯病的时候疼的在床上打滚儿，那该有多难受啊！
18、敢于负责，勇于担当，才能走向成功。
19、这一篇作为申论考试经验总结的终结篇，感觉我想着重强调的都写的差不多了，至于很简单很浅显的道理，随处那本书都可以看到，我就不写了。
20、道理论据：责任在背负时是座山，在承担时是一种欣慰的享受事实论据:霍金虽然瘫痪，为了对妻子的承诺，丈夫的责任，拖着重病的身体考取了学位回答拙劣望谅希望有所帮助
用责任写三个分论点(三)
1、我们害怕活着，害怕对着生命的负责。
2、4好的范文要多读，多分析，重点学习范文的整体结构和写作思路
3、担当是一种行动。清朝的顾炎武说过:“天下兴亡，匹夫有责。”这就是说国家的兴盛和衰亡和每个人都有关。我们要想使国家兴盛繁荣就要学会担当。懂得主动承担应该承担的责任。担当是一种每个人都具有的积极行动。
4、材料的观点=自己的观点
5、论点→阐明自己的观点
6、无可否认，责任带来的压力，使人感到退却，但后退只会让人一无所得，更是会连累周围的一切为此承担损失，这真的值得吗？反观尽责的人，却是从中得到颇丰的收获。
7、第一个是第一段的铺垫更充分，更好的紧扣材料；
8、这里是公老隔壁班王老师独创的“每天半小时申论80分”抄写团，欢迎加入我们！
9、教师评语：拿过本题，首先思考的是如何立意。抓住材料的关键句，不难发现本文的主旨——责任。但如果立意只立在这个层面上，就有些遗憾了，因为材料中还反复强调人群指向——青少年。
10、于父母，费心劳力在外打拼，只是望子女能安居乐业，但不想子女竟不负责任，只重玩乐嬉戏，荒废学业，无视父母的辛苦劳动，所有盼望尽是落空。
11、去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次
12、能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天
13、提到青春，很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情和张狂，而责任却冰冷坚硬；青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁；青春的你以挥霍光阴来显示做人的洒脱，而责任却让人感喟人生的厚重与疲累。青春和责任就这样纠缠、斗争，后统一到了我们青年身上。
14、(开门见山亮观点：打赢疫情防控仗，可从经典诗词中汲取精神力量。)
15、仔细审题：准确破解命题意图，上升到高度
16、愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
17、下面这篇文章，选自2020年04月05日的《人民日报》，作者是北师大教授康震。文章分论点清晰，是一篇典范的议论文，值得考生认真学习。
18、让中国的航天事业发展的越来越好。他们的成功经验，是中国航天人的团队精神，合作意识，集体承担的肝胆，荣辱与共的荣辱观，让他们静静地团结在一起，因此产生了无坚不摧的力量，攻无不克，战无不胜。
19、重点：注意身份，身份定位很重要，不能越权
20、饭后漫步在校园内，常常可以看到这样的标语：
用责任写三个分论点(四)
1、责任是勇于进取的动力；责任是不屈命运的支柱；责任是取得成宫的基石。责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。托尔斯泰认为：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正式责任心。”一位成功的企业家也曾说过，一个人必须有责任感，不管你做什么，都要做一天就得做好一天，你不知道它会在以后的路上给你以什么样的帮助。事例：弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字，那就是“责任”。他寄出的不是债务，而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的责任，即使是还债又能怎样？他用自己的行动证明了自己，他带给了社会巨大的精神财富，让我们都明白什么是责任。
2、这一类题目我不详细说明了，一般教材里都会具体讲解，这里只要注意几点：
3、忘不了那一个春日下午，班长蒙着我眼睛，牵着我手走进教室，全班学生对着我喊“生日快乐”，跳跃烛光中，泪水不可控制地流下，我就是被天使环绕着幸福人
4、也许你们都听过“天下兴亡，匹夫有责”这句话，当国家处于危难，当社会向我们发出呼唤的时候，我们会毫不犹豫地献出我们的钱物、我们的热血，甚至我们的生命。
5、责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。
6、每一段材料都是一个要点，至少可以归为一类
7、在一定练习和工作量后，要留心去找到自己认为比较容易切题的角度、想问题的思路、自己擅长的写作格式。这个工作很少有人去做，觉得太虚，其实这些才是量变到质变的关键。
8、宋末元初，蒙古帝国率数十万铁骑横扫中原，短短数年之间，国土沦陷，国家败亡，当所有人都为之绝望之时，一介书生文天祥，却不甘大好河山被异族侵略，不甘中华民族沦为国奴，面对强大的近乎恐怖的敌人，他没有丝毫的畏惧，变卖了减产，组织义军，带着振兴中华的梦想，向侵略者发出了反扑，让横扫欧亚的蒙古帝国闻风丧胆，战争后期，一次次的失败，一次次的败退，但他，却不肯放弃，直至兵败被俘，耶不肯向侵略者低下他的头颅，高官厚禄，也无法换来他说出投降二字，终慷慨就义。
9、模板是不是就是套用？错！自己归纳的模板是帮助自己打开思路用的，也是帮助自己基本写作框架的，而绝不是把内容完全照搬进去，不去思考，不去变通，切记。
10、①做一个有知识的人,这是从社会需要出发。
11、仔细想想，方法其实很简单，只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱，将心比心，麻烦将不再是麻烦，而责任中，也包含着一颗真心。
12、责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。
13、走好我们的长征路
14、担当能激发潜能,成就卓越;(詹天佑)。
15、第三个是文章的整体结构会更充实，相比第一种的首段+分论点段+尾段的结构，首段+过渡段+分论点段+尾段的结构，更有层次，也够显文章的逻辑深度。
16、新冠肺炎疫情给我国经济带来不小冲击，降低物流成本显得尤为紧迫而重要。
17、我们相信，一个人即使聪明才智差一点，但假如他肯对工作负责，成功得计会也必定比只有聪明才智而无责任感得人要多。
18、扬长避短，成就人生
19、我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己无可推卸的责任。也许，作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任，我们的责任在家人的笑脸上，在日复一日的工作中，在无边的学海里。但我们明白责任，完成着责任。
20、事实上，凡事尽责的人，处事时，便懂得三思而行；获得时，会明白所得一切来之不易，应当珍惜；失误时，亦晓得反省己过，勇于承担，尽力改良。
用责任写三个分论点(五)
1、在申论复习的过程中，你会买很多申论教材，看到很多所谓的申论范文，读完后自叹不如，一点儿用也没有，白读了。我们要做的是，尽量向范文靠拢，从文字上、结构上、思路上、细节上等，做到充分消化，化为营养吸收掉。等你仿写的像模像样的时候，你自然会有新想法新思路迸发出来，加进去，出自你手的范文就出来啦！
2、分论点的句式结构，一般要一致。如果能运用“不仅如此”、“除此之外……”等过渡词，会更好，因为这会让行文显示出一种灵活美。
3、何为“中国精神”？如竹——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！
4、生活的世界里倘若只剩自己一个人，我们也许会选择放弃生命，不断地给自己找一堆虚无飘渺的理由，揭开面纱其实都是自己的懦弱。
5、在我的学习中，你不止一次地给我勇气和力量，在我没有任何退路时，是你教我实践了“世界上没有救世主，只有我们自己救自己”。你教我坦荡荡直面人生，在其位，就应该谋其政。你总把理解、同情、关心给予我，让我每一天任何拒绝的余地。
6、相反，有些人却选择卸却。袁世凯，这个家喻户晓的名字，他曾向百姓许诺，说一定会将光明带给他们，然而，他那本被掩盖的“君皇梦”也逐渐地随着地位的提升而显露无疑，百姓托给他的重任估计都被抛到九霄云外去了。
7、基本所有类型的答案，好都要：概括句+具体作答，一个概括句(主旨句)在结构分上至少不扣分，一定要写！
8、从经典诗词中汲取共克时艰的精神力量
9、岁月的河流从不停歇，静静地在流淌，给人们带来了许多快乐，也带来了许多让人无法释怀的烦恼，而我也感觉自己是在一天天的老去，因为看起来许多往事都变得越来越遥远，背负的东西也越来越多，就连自己的叹息声也沉重起来，不再是青春时代那种纯朴而`浓郁的多愁善感的了。不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……关于责任的议论文3学时不学，是对自己、对父母、对社会的不负责任。
10、自从来到这个世界以后，有一件行李便被安置在我们的背包中，无论经历多少长途跋涉，都
11、担当能赢得他人的赞赏、敬佩;(实现人生价值)(徐砺寒)。
12、总论点：做一个有知识的人，这是人的社会责任。
13、责任是林则徐“苟以国家生死以，岂因祸福避趋之”的气概。
14、期中考试考完了，老师第二天跟我说我得了满分！我一时间不能相信这是真的，因为我知道我有一道题错了。于是我竖着耳朵又听了一遍，一点儿不错，我得了一百分。要么是老师记错了，要不然就是批改时没注意吧？我暗想，也许是我真的做对了，而我自己误以为错了……
15、2022国考面试正在开课中，需要的同学请联系我
16、当你抛弃它，它就始终只是一颗种子；当你在尽责任中放弃了它，那它就会死亡，甚至给你的人生抹上一丝阴霾；如果你在它含苞绽放时，用骄傲拔掉了它，你就会在别人得到果实后而后悔，想要重新尽责任却没时间了，更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任，努力呵护它们，你的人生才会丰富多彩。
17、阳光是好的反腐剂，公开是好的消毒液，只有让……在阳光下运行，才能以d风廉政建设和反腐的新成效服务于民、回馈于民、取信于民。
18、上一篇介绍了申论考试后一大题，以及我是如何自己做总结做模板的，在以后的考试中，无论申论考试如何改革、如何调整，只要有自己的想法，不断强化自己的申论写作意识和水平，万变不离其宗，以不变应万变总会是有效的方法。
19、用责任去写三个分论点的话，可以按照责任三个方面去进行分别的讨论，然后第一点就是人需要有责任心，才能够培养自己坚韧不拔的一个品格，然后再遇到相关的困难的时候就能够有毅力去解决他，完成他这样子的一个过程。然后第二点的分论点就是人有了责任心才能变得更加的勇敢，在面对一些危险或者面对一些困难的时候勇于去跨过他，还有就是能够寻找相关的帮助，然后一起去战胜他。然后第三个分论点就是人如果能够有责任心的话，也能够帮助到自己身边的人，就是说相关的责任心能够达成一件事的目标，还有就是能够让自己身边的人受到这份帮助。
20、第二个是过渡段单独提出论点，让主论点更加突出明显，方便阅卷老师抓住关键；