教育管理名言名句大全
1、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。(教育管理名言名句大全)。
2、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
3、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。以下是小编为大家整理的关于教育的名言名句。希望对大家会有所帮助。
4、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。(教育管理名言名句大全)。
5、快乐的人兴趣广泛，不会无所事事。运动是快乐的添加剂，运动会直接带给人快乐。
6、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
7、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
8、夫子，士子，子谅四海;棋品，人品，品行天下。
9、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自我吸收的生命和排泄的生命。仅有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。仅有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
10、10九大报告中指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
11、事情还没有做成就吹牛皮夸口，的确糟糕透顶。——《克雷洛夫寓言》
12、0你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。——卢梭
13、做人别太傻，否则迟早被人砸；做人别太滑，否则迟早被人耍；做人别太坏，否则迟早被人踹；做人别太奸，否则迟早被人陷；做人应该真善美，谦虚谨慎能吃苦，才能一帆风顺和幸福！
14、勤奋学习，明德是我获取知识的乐土;认真执教，明德是我挥洒汗水的热土;专心育人，明德是我承载希望的方舟。
15、 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
16、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
17、播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。——(美)威廉·詹姆士
18、●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
19、孔子：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
20、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基
21、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
22、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。—培根
23、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。——孔子《论语》
24、只有受过教育的人才是自由的。(古希腊哲学家爱比克泰德)
25、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
26、“手和脑有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使之更加明智。”——霍姆林斯基
27、君子喻于义，小人喻于利。——孔子《论语·里仁》
28、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基
29、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
30、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
31、幸福永远是不会光顾那些不珍惜自己所有的人。
32、爱因斯坦(美国)每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
33、快乐的人胸怀宽广，不会斤斤计较，鸡毛蒜皮。
34、我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。
35、●徐州2021年将招教师7000名以上，报考条件有哪些？
36、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
37、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
38、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》
39、“凡为教，目的在于达到不需要教。”——叶圣陶
40、“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。好先生，不是教书，而是教学生学。不仅教学生学会，更重要的是教学生会学。”——陶行知
41、真正的快乐不见得是愉悦的，他多半是一种胜利。
42、虽云色白，匪染弗丽;虽云味甘，匪和弗美。东晋医学家,道教学者,炼丹家葛洪《抱朴子·勖学》