幼儿园老师教育格言(篇一)
1、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
2、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
3、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
4、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
5、生命正因为风雨而变得精彩。
6、一名掘井人的`平凡换来一眼清凉的甘泉，一名教师的平凡换来桃李满天下。
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
8、学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》
9、十年树木，百年育人。
10、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
11、让教育自然无痕。
12、关爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐！外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
13、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。
14、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
15、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
16、让孩子有机会真正作决定。
17、教师是太阳底下光辉的职业，孩子的笑脸是校园里灿烂的阳光。幼儿园教师教育格言篇6让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
18、我们都知道，儿童发展的时期是一生重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。
19、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
幼儿园老师教育格言(篇二)
1、(68)我只是一个普通人，为什么要努力？
2、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
4、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
5、爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐！幼儿园教师格言4对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
6、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
7、爱就是教育，没有爱便没有教育。
8、(89)哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行！
9、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
10、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
11、追求理想是一个人进行自我教育的初的动力，而没有自我教育就不能想象会有的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种高级的技巧和艺术。
12、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
13、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
14、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
15、习于智长，优与心成。朱熹
16、教师，是太阳底下光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。
17、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。
18、一切失败都源于执行力太差！
19、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
20、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
幼儿园老师教育格言(篇三)
1、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽
2、(9)西樵成人学校分教点：西樵成人学校，18923180062李老师
3、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
4、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。幼儿园教师教育格言6善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
5、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给可爱的孩子们!。
6、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。幼儿园教师教育格言篇4教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
7、◆致家长！同样上学，不一样的家长，不一样的结局！
8、2) 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
9、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
10、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
11、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
12、暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。幼儿园教师教育格言4爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
14、教师大的幸福就是看到学生们在成长!
15、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
16、 给学生一个世界，给老师一片天空。
17、@亚里士多德：教育的根是苦的，但其果实是甜的。
18、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
19、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
20、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
幼儿园老师教育格言(篇四)
1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
2、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
3、不经历风雨，怎能见彩虹。
4、幼儿园教师工作格言
5、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
6、运动贵有恒，饮食贵有节。
7、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
8、下次要是听到谁再说这话，我肯定会告诉他：别整那没用的，你先当几年班主任试试！
9、帮助孩子成为有个性的人。
10、(150)班级工作计划写作指南
11、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
12、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
13、给学生一片天空，让他们去创造。
14、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》
15、(2)顺德大良山旮旯分校：顺德大良祥兴直街山旮旯茶舍，18925902163胡老师
16、每一个人可能的大幸福是在全体人所实现的大幸福之中。
17、希望学生是个有爱心的人，那老师应该首先做到有爱心，让学生看到你的爱心之举；
18、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
19、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
20、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
幼儿园老师教育格言(篇五)
1、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
2、苏霍姆林斯基曾说“把整个心灵献给孩子们”，就是在告诉每个老师应该去全心全意爱自己的学生，把自己的心献给他们每一个人，才能更好地走近他们，帮助他们。
3、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
4、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若
5、让每个学生快乐的成长，让每个学生接受到平等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
6、——陶行知我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
7、说老实话，干良心事
8、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
9、(166)做个“偷懒”的班主任
10、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
11、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
12、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
13、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
14、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
15、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
16、教师大的幸福就是看到学生们在成长！
17、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
18、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
19、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！
20、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。