读书有益的作文
1、我们正为正方辩手担心,没想到正方二号思量片刻,便充满自信地站起来。“我们现在已经有了一定的识别能力,可以不去看那些不健康的书籍。‘读万卷书,行路’只要你反复地、认真地读一本好书,你一定能从中找到许多优美的字、词、句、段、篇,获取书中的知识。”说完,他扫了对方一眼,得意地坐了下去。支持正方观点的同学们像是要在气势上压倒对方一般,一边欢呼一边鼓掌。反方二号辩手想了一会,杀气腾腾地站了起来说:“现在许多书籍的包装精致优美,且书名特别有创意,可书中的内容却低俗无益。而你已经拆开了包装,不买也不行了!”他也学着正方二号,一眼扫了过去,满意地坐下。
2、书,一个多么令人熟悉的名字,在这平凡的字中,蕴含着不平凡的历史文化,蕴含着无穷的知识,包括一切的一切。难道我们没有听说过:"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"吗?我认为用珠宝去装饰自己,倒不如用知识去充实自己。可见知识贵如珠宝,同时也显示了书的重要性。
3、其实杜甫这句话已经说的很清楚了,这句话的关键点其实是“破”。读破的意思是要将书读熟,消化,变成自己的语言积累。这一点,在上学的时候语文老师一般会给我们交待这些,强调阅读的时候要做好摘抄,收集优美的语句。倒是我们并没有真正明白这样做的意义是什么?或许只是为了完成任务罢了。
4、刘向说过:书犹药也,善读可以医愚。古人云:宁可一日无肉,不可一日无书。书中自有黄金屋。但我们说的书,不是那些对我们有害的书,而是真正的好书。马克思创作《资本论》时,曾在大英博物馆阅读了近乎三间房子的书,这也再一次有力的证明了:我们身边的一切创作离不开书,人身的一切灵感来自于书中。
5、或许会有人问:"如果一些小学生迷上一些无聊并无益的书,他们就会由善变为坏。"
6、读书真的是很有益处的一件事,它不但让我懂得了许多知识,还教会了我为人处事之道。我以后一定要读更多的书,这样才可以让我的人生过得更充实,更有意义。
7、我认为开卷有益,因为假如我们多读书,就会使我们的心灵净化,思想升华,还会提高我们的个人素质,增强我们对好、坏的辨别能力。多读书可以让我们的写作能力有所提高。就像鲁迅和“我的长生果”中的小女孩,如果他们不读书,他们能写出来那些好的`、有新意的文章吗?所以我认为多读书是会有好处的。
8、总之读书的好处这么多数也数不完,就让我们自己来到书中寻找他们吧!
9、读书在一个人的成长过程中如此重要,今后我要多读书,读好书。俗话说:“以书为侣,其乐无穷。”我以后要让书籍成为我的良师益友,伴我走向成功。
10、人们都说:书是人类进步的阶梯,读书对每个人都有好处。(读书有益的作文)。
11、更有甚者,被书中的角色所吸引,模仿书中人物,有时甚至会走向犯罪的道路。为什么开卷会造成如此严重的后果呢?主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!这样的书虽然情节丝丝入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才叫真正的开卷有益!菲尔丁说过:不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。
12、后,吴老师为本次辩论赛做了总结,“开卷是好,但我们要开好的卷,看好的书,提升自己的写作能力,丰富自己的知识面……”这次辩论赛可真让我收获了不少……
13、 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,读书是提高文化品质,提高生活质量的佳途径。
14、开卷可以不把学生的思维禁锢在课本上,让学生浏览更多的书籍,感受大千世界,感受社会的勃勃生机。从而使我们有开阔的思维,挑战一道道难题,了解更多学识。
15、从这个意义来讲,我们也许正生活在一个“信息匮乏“而非“信息过剩””的世界里。斋藤孝认为读书的根本在于:深化思想,升华精神。他认为对于不同的人,不同的书,读书的意义均不相同,他认为读书有三个意义。
16、同时达到这三个目的呢?斋藤孝提倡深入的阅读,在《深阅读.信息爆炸时代我们如何读书》一书中他写了很多干货,我将其总结为以下几点。
17、我们现在的阅读习惯更多的是读白化,这样理解的快,一目十行快速阅读。古人在幼年的时候,却是靠三字经、百家姓、千字文这样的启蒙读物,一步步扎实自己的文字功底的。相比与我们现在分门别类的各类书籍,古人接触到的知识确实更加全面一些。
18、我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。古人也留下“贵者因书而贵,”富人因为书而富的金玉良言。是的,书给我们带来了益处太多了,也是只有爱书的的人才才能了解书的珍贵。
19、出去旅行的时候可以看书,等车的时候可以看书,在海边度假的时候可以看书。如果你说自己没时间看书,这怎么可能!就连喝水的时候也能看书。
20、有位名人说过:”读万卷书,行路。“古今中外,各行各业的成功人士,大都是读过书的人。所以说:开卷有益。
21、拉开书幕,你能领略到远古的文化幽幽;看到人类进步与落后的相互碰撞;想象出千百年的人世轮回;抚摸到浮光掠影的时代金华。进步与落后泾渭分明;人生理想如彩虹横跨;事业奋斗如朱唇连雅;喜泣悲泪似流水徜徉,人情世故呈大浪淘沙。打开书的首页,融入书的海洋。你可以和远古亲切对话;你能和现代细诉衷肠;你能使人生顿然领悟;你能让心灵得到滋养。
22、“嗯!这么大的100元交在你的手里不保险,还是由我来保管吧。”老爸就这么轻描淡写的把我攻了下来。
23、说起舅舅他是一个很聪明很英俊的人,虽然他大学已念完,但是他还在继续学研。每当空下来舅舅会捧起他心爱的书来看。我真的好羡慕他爱书如命的精神,同时也要向他学习。
24、我第一次见到书是五岁的时候,那时我只会二三十个字,其它的我都半知半解。我那时读的是《安徒生童话》,我深深地被卖火柴的小女孩、丑小鸭等人物吸引了。夜晚要睡觉了,我趁爸妈他们睡觉了,连忙趴在床上打开书来读,往往都要10点多才睡觉。
25、我的观点是开卷有益,因为书是人类进步的阶梯,他引导我懂得了我国的四大名著,中华民族的辉煌灿烂,书籍中不仅可以懂得许许多多的启示外还可以读懂人物的语言特点,还可以与作者得到共鸣,所以我认为开卷有益.
26、 读书,是生命的源泉;是人生的步伐,是思想的启蒙。
27、我七岁时读起童话来达到登峰造极的状态了,见到童话书就嚷着要买,见到童话就要读。后来上学了,读到三年级,我对童话已不感兴趣了,我准备攀登更高的山峰——四大名著之一《西游记》。说起《西游记》,大家都很清楚,但那时我一无所知,就像一匹不知怎样捕羊的狼,糊抓一气。那时,我从早到晚都在研究孙悟空是怎样大闹天空的,猪八戒的猪嘴巴是怎样长出来,小白龙怎么变成唐僧的座下宝马的。直到我8岁的时候才读完。
28、 有一次我在《史记故事》中看到一篇名为《张汤审鼠》的文章,里面讲的是:有一天,张汤的父亲到外面公干,家中的老鼠把肉给吃光了,张汤的父亲回来后发现肉没了,以为是张汤吃的,就把小张汤打了一顿,他觉得委屈,下定决心决心把老鼠抓出来。终于,功夫不负有心人,他找到了又吃肉的老鼠和吃剩的肉,学着当官人得样子开始拷打老鼠,后他宣布老鼠有罪把老鼠打死了。张汤的父亲知道后,他父亲觉得有点儿不好意思,他发现张汤很有才干,于是,他开始亲手培育张汤。张汤长大后,果然没有让他父亲失望,成了一名有名的酷吏。看完这则故事,我被张汤的那种精神所打动了。
29、所以他自己说:“从一认识字,就对书发生了兴趣!”所以我认为,开卷一定有益。要热爱书籍,和书籍成为亲密的伙伴。
30、总之,排比的行文有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心。
31、书中的书,会使一个无知的学生成为头脑装满无限的墨水的人才。
32、人们常说:“开卷有益”。但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?
33、斋藤孝说:“是否能把书的内容向别人说清楚”,是衡量你是否有所吸收一本书的标准之一。而如何达到这个标准,有效的手段就是输出。输出有很多种方式,写读书笔记,写书评,参加读书会领读和分享在我看来都算。读书笔记是简单的输出方式,奥野宣之在《如何有效阅读一本书》中介绍过葱鲔火锅式读书笔记法,就是前面先摘抄书中的精彩内容,后面写上自己的感受。并且分别用不同的符号区分。但是还是有很多人不喜欢手写读书笔记,这种方法也确实很费力还不方便保存,但是现在有很多读书软件和网络平台,比如微信读书就可以边读书边划线还可以直接在旁边写上自己的想法。当你写完读书笔记,还可以和别的读者互动,相当方便。
34、初三语文期末复习:文言文实词翻译难?教你6招搞定它,很实用
35、开卷有益和开卷未必有益这两个观点做选择,你会选择哪一个呢?如果让我选,我觉得还是开卷有益。
36、反方辩论;开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。再说有的同学喜欢看武侠小说,那些同学模仿上面的人物,并且和同学互相斗殴。同时看武峡小说,假如仿照那上面说的(空中飞人)一下子从五楼跳下去怎么办?小命也没有了,保不住了。这就是我们班开的辩论会。
37、在我的记忆中,美国的一位名人写过一句话。读书是一项高尚的心智锻炼。我觉得这句话很对。读书就是高尚的心智锻炼。因为读书给了我们精神上的粮食。
38、 孔子大师的《论语》使我回味无穷,念着“三人行,必有我师焉”,懂得“温故而知新,可以为师矣”,学会了“吾日三省吾身”,明白了“己所不欲,勿施于人”。
39、也有种种事例证明我的观点:孔子。东搬家只搬书;高尔基家里着火了,却只“救”书;林海音为了读书而冒着被小气老板骂的“危险”去书店窃读;李······反映了开卷有益,要不人家哦才不会看书。买书呢!
40、穿梭于书界的春夏秋冬,四季轮回,有书香相伴,我无论何地,亦怀着一颗书心!
41、要是开卷有益,那么为什么会有这么多人买书。看书呢?为什么会有这么多名人都爱看书呢?语文书上的第四课写;书是人类文明的“长生果”;语文书里的回顾扩展一里的日积月累里写:一日无书,百事荒芜。(陈寿)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)书犹药也,善读者可医愚。(刘向)读书有三到,谓心到,眼到,口到。(朱熹)黑发不知勤学早,白首方悔读书······
42、新,我相信他也能有美好的前途。所以说:“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。
43、大作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,诚挚的朋友。”是啊,书就像一层层阶梯,你阅读完了一页书,就像上完了一层阶梯;书就像人类诚挚的朋友,它每天都和我们在一起,给予我们丰富的知识,让我们知道在这个世界上许多课堂上学不到的知识,甚至不了解的东西。以前,我是一个只知道玩而不知道帮妈妈做家务的小女孩,到现在变得懂事,肯帮妈妈做家务的少先对员了!多读书,就能从书中汲取营养。有益的书籍,能帮助我们提高写作的水平。
44、从书中我知道了“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲”的刚正气节;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞不渝;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮志豪情,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤慨和蔑视。于是我明白了“拥有方正气节,才能得真正人生。”
45、有一些书还会消磨你的意志。你沉迷在这些书中,茶饭不思,学业不顾,就想要看这些书,难道书能当饭吃吗?开这些卷,还会给你带来个“万念俱灰”。
46、正是因为读书,使我有了很大的进步。以前我懒懒散散,总爱做事拖拖拉拉,到后紧急的关头才会紧张起来,然后急急忙忙马虎了事。自从我看了几篇有关时间与人生的文章后,受到了很大的启发,懂得了要珍惜时间,在年轻的时候努力拼搏,不要到老了才来叹息,明白策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。从那以后,我做事更爽快,不再是磨磨蹭蹭了。
47、紧张的气氛被打破了,双方你一言,我一语.辩论的激烈......
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49、虽然,他们是外国人,可是,正义的种子通过这本书而深深埋在了我的心底。在我读书的时候,当我看到故事里的主人公家里发生了重大的事情,而他自己还毫不知情时,我会急得跺脚;看到书的圆满结局时,我又会兴奋地跳起来。看来,我真是走火入魔了。
50、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!
51、我认为读书好一遍读完,好不要分开读,那样会导致我们对故事情节理解不顺。总而言之。书为良药,可以医愚。书为灵丹,可使君聪慧,精细,知天下,成才。
52、开卷是有益的,因为多读书可以增长知识。书,它记载着古金中外的各类知识,它能扩大我们的视野,增长见识,丰富积累,提高人的文化水平素质教养。“读书破万卷,下笔如有神。”只要我们博览群书,写起作文来就能得心应手。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这就充分说明了我们中国历来都认为读书是有益的。
53、光阴似箭,不知不觉中,又迎来了读书节,我要大力发扬读书的潮流。
54、书,将我们带入一个比现实更为深邃的精神空间,让思绪任意驰骋;读书,将灵魂升华至一个纯真的高度,审视自己,思考人生。读书,让我们有力量抵御世俗的种种诱惑,使浮躁的心灵得到抚慰,变得宁静而平和。
55、反方辩论;开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害.再说有的同学喜欢看武侠小说,那些同学模仿上面的人物,并且和同学互相斗殴.同时看武峡小说,假如仿照那上面说的(空中飞人)一下子从五楼跳下去怎么办?小命也没有了,保不住了.这就是我们班开的辩论会.
56、反方辩论;开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。再说有的同学喜欢看武侠小说,那些同学模仿上面的人物,并且和同学互相斗殴。同时看武峡小说,假如仿照那上面说的(空中飞人)一下子从五楼跳下去怎么办?小命也没有了,保不住了。这就是我们班开的辩论会。
57、书,是人类精神的宝贵财富;是知识和文化的使者;是人类进步的阶梯。
58、由于我对书的热爱,所以对写作也产生了浓厚的兴趣。晚上做完作业我就会独自坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情的抒发自己的抱负和理想。
59、人云:"书是人类的阶梯!"书是怎么出来的?是靠写的!可为什么能写出来呢?是靠读书后才能写出优美的语句!再想想!什么事不可能是无缘无故就想出来的,是先提出一个想法,再去不断的看书,从别人的思维中想出自己别具一格的思维,所以,开卷有益.
60、如果没有了知识,我们怎么辨别人们谁是谁非呢?知识就只有一个源头——那就是书。
61、书,你对我的帮助是无穷无尽的,我又能怎么报答你呢?让我们在以后的人生中,去读更多的书吧,去吸收更多的阳光雨露吧!
62、人生,将会遭遇许多事。我们想做的,不想做的;该做的,不该做的,人生重要的是,生命的展开、身体的健康,心灵获得,释放的自由,心无罣碍故,便无有所得,而在我们这个年纪,重要的会是什么?这是值得我们深思的问题。
63、讲评中注意对活动过程的描写,鼓励学生根据自己的经历参与评价;注意对语言的评价,抓住学生用的准确的语句进行积极评价;抓住学生独特的感受进行积极评价。
64、什么事都是相对的,而不是的。例如读书。有人说:“开卷有益”。但也有人说:“开卷弊大于利”。在此,我想告诉大家:“开卷有益,但要开有益之卷,只有认真选择健康的书籍才能受益”。
65、语文课本上,有许多诗词我都背过,所以,我几乎不用读,就都可以背出来了。读书不仅能帮助我背诗,还能帮助我写作文嘞!写作文时,因为我平时看书多,积累到了许多好词好句,所以作文写得又快又好。
66、当然,书也有很多种,包罗万有,满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的,只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看,还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙,但有些书,看了以后,不要过分的沉迷,也是应该看一看。
67、书中自有黄金屋。在那间弥漫着书香之气的黄金屋里:有孔子孜孜不倦地教导我们做人的道理。有冰心乐此不疲地向我们展示她的诗句。有公鸡的打鸣;有大海的呼应;有秋风划过树叶的声音;有小孩子的嬉戏;有世人勾勒的美丽。
68、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”教诲人们要勤于读书,可见古人早就知道——开卷有益。