精选适合激励小学生的名言20句
1、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
2、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫
3、“经得起多大的诋毁，就能承受多大的赞美。”
4、后来一次活动中范冰冰被拍到双下巴，她的“情敌”张馨予还套用这句话发微博嘲讽她：
5、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
6、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵
7、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
9、在我的天空，做我的英雄。
10、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
11、天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生
12、77:奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
13、大的决心出自于你大的不甘。
14、98:激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。
15、读书何所求?将以通事理。——张维屏
16、在QQ空间还很流行的时候，可能很多人都转过那句：
17、一万年太久，只争朝夕。——
18、学问有时候是没有止境的，求知的欲望也是没有尽头的。
19、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
20、——车尔尼雪夫斯基只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。
精选适合激励小学生的名言40句
1、“要根据教材和儿童的实际，尽可能地采用实物、标本、模型、图画、幻灯片、录音、动作、表情或语言描绘等手段，把生字词的第一印象深深印在儿童的脑海里；还要引导儿童的眼、耳、鼻、舌、手等感官参与获得新知识的活动，瞧一瞧，听一听，闻一闻，摸一摸，尝一尝，做一做，有时候远远胜过单纯的听、记、背。因为这样做，强化了汉字音形义的联系，符合儿童爱动、好奇，容易接受具体形象的事物等心理特点，才能收到事半功倍之效”。——著名语文教育专家斯霞
2、“长得漂亮的人挺多的，大家都可以靠脸吃饭，为什么没有人成为范冰冰？”
3、如若你想征服全世界，你就得征服自己。——俄·陀思妥耶夫斯基
4、有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。
5、我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。
6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
7、18一份耕耘，一份收获。
8、改变之所以难，是因为内心推动力不够。
9、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——司马迁
10、46:在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。
11、不为做过的事后悔，这才是真性情女神的正确打开方式呀！
12、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。
13、知名导演陈凯歌在十年前说过的一句话：“人不能无耻到这个地步！”就因为适用于各种吐槽场合，在当时也算是被很多人用于吐槽。
14、“今天你对我爱答不理，明天我让你高攀不起。”
15、“努力选择贴近生活的话题、采用灵活的形式组织教学，不必过多传授口语交际知识”。——《语文课程标准》
16、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
17、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
19、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
20、“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合”。——《语文课程标准》
精选适合激励小学生的名言60句
1、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
2、86:好好的管教你自己，不要管别人。
3、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
4、潜龙怎能久卧于深水，总要翱翔于九天。
5、42:我就是我，至于你怎么看我，既不需要，也没必要
6、心若向阳，哪里都会是晴天。
7、夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。——孔子
8、鼓励小学生集中注意力的励志名言格言如下：
9、千里之行，始于足下。——老子
10、你可以平凡，但不能平庸。
11、“积三十年的经验，使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯”。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
12、建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习，也就是说，既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用，教师是意义建构的帮助者、促进者，而不是知识的传授者与灌输者。学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。
13、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
14、时间顺流而下，生活逆水行舟。
15、kingspoom
16、把学问过于用作装句饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
17、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐代杜荀鹤《题弟侄书堂》
18、99:生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
19、自信，是迈向成功的第一步。
20、诚实是做人的第一美德。
精选适合激励小学生的名言80句
1、人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》
2、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。
3、“加强写字，一要从思想上重视；二要以身作则；三要加强写字的指导，包括写字、执笔姿势，良好的书写习惯”。——崔峦
4、驽马十驾，功在不舍。——《荀子》(译文)马不停地走十天(也能走很远的距离)，他的成功在于不断行走。比喻先天条件差的，只要通过不懈的努力，也能取得很大的成就。
5、确实，在现今流行的“伪鸡汤语录”里，马云、孟非、白岩松和韩寒等名字都是受伪造者们青睐的。
6、29:一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
7、“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，教给识字方法；力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境”。——《语文课程标准》
8、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
9、63:近朱者赤，近墨者黑。
10、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊·柏拉图
11、“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式”。——《语文课程标准》
12、/马云爸爸已“被”成为励志鸡汤界大拿/
13、小学阶段的语文学习是打基础的重要时期，直接影响到孩子中学时期的语文成绩，甚至会影响孩子一生的语文素养。家长必然要重视起来，不然真的是“少壮不努力，老大徒伤悲”了。
14、你花时间做什么事，你就会成为什么样的人!
15、不过，舒淇在否认说过这句话时，说了一句更经典的话：“我从来就没想过要把脱掉的衣服穿回来。”
16、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
17、学习要有三心：一信心、二决心、三恒心
18、——拿破仑人若有志，万事可为。
19、读书使人成为完善的人。——培根
20、成功，往往住在失败的隔壁！
精选适合激励小学生的名言100句
1、语文教育的对话理论认为：“语言不只是交流与思维的工具，更是人的生存空间、生存条件与存在方式。语文活动就是人的生命运动。”
2、你想成为一个什么样的人终靠自己决定。
3、我们周围有数不清的艰难险阻，所以男子汉要发奋自强。
4、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
5、别人的质疑就是我进步的动力，总有一天我可以证明自己。
6、日日待明日，万事成蹉跎。
7、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
8、这辈子你只管努力就行，剩下的交给命运。
9、其实，除了上面这句经典的“太红了”，天后的“传世语录”还包括2004年领金曲奖时说的：
10、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
11、人的差异在于业余时间。——爱因斯坦
12、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
13、生于忧患，而死于安乐。
14、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
15、 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
16、人生终的价值在于觉醒和思考的能力，而不在于生存。——亚里士多德
17、大鹏一日同风起,扶摇直上九,假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。——唐代李白《上李邕》
18、 志强智达，言行行果。
19、祖国如有难，汝应作前锋。——
20、6莫等闲，白了少年头，空悲切；