特别造句二年级下册(1)
1、然后您可以查看和分析任何系统异常的详细信息。
2、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
3、上课铃一响，我们就马上回到教室里。
4、３、用“……像……，像……”造句。例：(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
5、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！Ｃ、动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面，可调皮了。Ｄ、星期天，妈妈忙透了，一会儿洗衣服，一会儿洗碗，一会儿又打扫卫生，累得大汗淋漓。
6、用“一手一手”造句。
7、她这通电话打的很长很长。
8、(虽然)天气冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。
9、大海、像丝绸之路的绸缎照耀着海面五彩缤纷。
10、她以前很傻很天真！
11、我特别伤心，主要是我经过了那个事情。
12、老槐树在微风的吹拂下哗啦哗啦地摆动着枝叶，就像一位快活的老人，看着我们玩耍，看着我们微笑。
13、当代世界，科技是第一生产力，特别是创新科技。
14、(4)蜻蜓像一架小飞机。
15、经过老师的调解，两个人的隔阂很快烟消云散了。
16、(只要)你答应，我们(就)可以把这件事做好!
17、(7)看图写话：重点指导学生如何看图。单幅图看图写话：抓住图上都有什么，是什么样的。重要的是抓住谁在干什么，怎么干的?干得怎么样?当时会说什么，神态怎样。(由图展开想象。)
18、用“……也……”造句。
19、(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)
20、这次同学们表现棒。
特别造句二年级下册(2)
1、(3) 你说的也许有些道理。
2、用“一件件”造句。
3、经过老师的教育和鼓励，他终于振作起精神。
4、用“渐渐地”造句。
5、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
6、百折不挠——保尔正是以他那种百折不挠的精神，成就了精彩的人生。
7、雷声小了，雨声也小了。
8、()按时完成作业，我们()有时间休息。
9、 小草是那么地柔嫩，娇弱，仅似特别地有劲，看，它不顾寒风冻土，一个劲儿地从土里钻出来，这种顽强地劲儿，不怕寒冷的劲儿，不怕冻土的劲儿，不是令人觉得有点儿思想的意思吗？
10、我对这个世界没有任何怨言，它不欠我什么，甚至让我遇见了你。
11、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
12、甲虫——我们家门外土地上有许许多多大大小小的甲虫。
13、我们必须考虑到他的方便。
14、倒dǎo(跌倒)dào(倒水)
15、要yāo(要求)yào(需要)
16、其实这个问题很简单，它没你想的那么复杂。
17、部编版小学二年级语文寒假作业带答案
18、小明希望简单的过这一生。
19、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。
20、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
特别造句二年级下册(3)
1、(3)特地：散会的时候，厂长～把他留下来研究技术上的问题。
2、用“一就”造句。
3、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
4、惊奇：我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
5、今天的数学课上，老师竟然问我们一加一等于几这个超简单的问题，这问题里一定藏有文章。
6、小学语文二年级下册造句专项练习答案
7、B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
8、假如人生是一本书，那么童年就是精彩的段落
9、千里迢迢——他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿。
10、你今天有什么问题或特别关心的事吗？
11、今天是个特别的日子。
12、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
13、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
14、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、杨梅终于上市了。
15、自己动手，才能丰衣足食。
16、身边的位置就那么多，有人要进来，就有人不得不离开。
17、1840年特别是1937年以来的经验教训告诉我们,落后就要挨打.
18、大象的力气特别大，用鼻子可以把柳树拔出来。
19、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
20、释义：与众不同；不普通：他的脾气很～。②(副)格外：这个节目～吸引观众。③(副)特地。④(副)尤其：他喜欢郊游，～是骑自行车郊游。
特别造句二年级下册(4)
1、她是一个特别的女孩。
2、小偷跑得很快，可是警察叔叔已经布下了一张大网。
3、现在的问题是，我只能捕获基类这个异常。
4、她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。
5、用“既……又……”造句。
6、第三句“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”。因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。这句中的“晚”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：
7、当我们快乐时，快乐的原因，并不是因为我们多拥有了什么，而是减少了一些烦恼和执着；当我们痛苦时，痛苦的原因，并不是因为我们缺乏了什么，而是增加了一些自私和欲望。
8、这个作业很新颖很有意义但很麻烦。
9、4) 病情可能还会反复，要特别注意。
10、(1)不同于寻常：神色～。
11、那圆而扁的橘子，多么惹人喜爱，多么橙黄啊，真像一只只小皮球。
12、校园如摇篮陪伴我们成长，校园如乐园给以我们快乐，校园如花园四处洋溢着青春。
13、造句是小学低年级孩子，学习语文长遇见的题型！今天，王老师带来二年级下册造句大全(简短造句)，给孩子收藏期末复习！
14、首句“远上寒山石径斜”，由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。由于坡度不大，故可乘车游山。
15、开放的野花，像春天的眼睛。
16、三国时，周瑜特别给诸葛亮安排一些任务。(特地，特意)
17、我想在你的生日为你做点儿特别的事情。
18、有才能的人：干才。奇才。
19、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
20、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
特别造句二年级下册(5)
1、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”
2、老师特别爱点小明来回答问题。
3、为了在紧张的期末复习中使我们教师和学生能够更加科学、高效地进行复习结合我们平时的教学，以教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，积极引导学生巩固所学的知识，并在大量的练习中有所选择，有所侧重，帮助学生不断总结，及时反馈，以使我们的复习体现实效性。同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使班级不同层次的学生都得到提高。
4、B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
5、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
6、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
7、二年级下册写字表田字格
8、这片疆埸临着小河，灌溉很方便。
9、用“显得”造句。
10、用“只有……才”造句。
11、欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。
12、二年级语文下全册字音字形练习(部编版)附答案，收藏好
13、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
14、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌，一边跳舞。B、我一边读书，一边思考。Ｃ、妈妈一边织毛衣，一边听音乐.
15、他的新激光唱机既漂亮又方便。
16、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
17、下课了,课间时分,有的同学在踢球,有的同学在跑步,有的同学在聊天,还有的同学在看书。
18、岁月不居，人生又何独能够一如既往呢？明乎此，我们只有一定程度上控制自己的变化方向，期待着改进、改良，而即使是这样的变化，也必然的会失去某些可贵的东西，正如岁月的流逝使我们的青春凋零。
19、一动不动——他站在那儿，一动不动，像个木头人。
20、用“只有才”造句。