二十句伟大人物爱读书的例子精选
1、喜欢有生命的文字，无论是犀利的，温婉的、薄凉的，又或者矫情的，透过字里行间可以分辨出一个真实率性的灵魂。喜欢能写出这样文字的人，哪怕他冷漠、孤傲，与人群格格不入。玉有玉的润，银有银的美。
2、(感悟)孙康映雪读书的故事告诉我们，做什么事都只有通过刻苦努力，才能成功。特别是遇到困难时，不应该放弃，要动脑筋想办法，战胜困难。对于我们青少年来说就要利用一切时间去学习，不要放弃，不要畏惧，要在困境中磨砺自己。
3、高尔基救书
4、匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学
5、但灯油很贵，匡衡用不起，他看见邻居家经常灯火通明，就悄悄在墙壁上凿了一个洞，晚上就借着这个洞透过来的灯光看书。
6、积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语
7、年轻干部应养成自觉读书的良好习惯
8、邓爷爷有句口头禅“从娃娃抓起”。他说“计算机要从娃娃抓起”，“法制教育要从娃娃抓起”，“足球要从娃娃抓起”……2004年，在邓爷爷诞辰一百周年之际，根据遗愿，家人把他的全部稿费捐献给了青少年科技创新事业，他对新时代青少年的期许超越时空，熠熠闪光。
9、古时候，人们靠读书做官来养家糊口。今时空，人们靠读书学习来完善自我。
10、数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
11、多读书，愚人可以为圣；不读书，圣人可以变愚。古之学有所成者，皆博学广识之辈也。要想成就自己，为他人所敬仰，非好学不可。三国时期，鲁肃初见吕蒙，便觉他见识浅薄，自恃才高，讽谏而去。吕蒙自知学识尚浅，就夜以继日读书修行。他日鲁肃再见吕蒙，交谈两句，便觉此人才情与往日不同，于是便有了“士别三日即更刮目相看”的美谈。是书籍丰富了吕蒙学识，让他赢得了鲁肃的尊重。一个人的见识终究是有限的，世界之大深远难测，要想了解这个世界，书籍便是好的老师。
12、《国家教育发展规划纲要》提出“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。作为中华民族的一份子，我们怎样才能肩负起实现中国梦，构建学习型社会的历史重任呢？我的答案是——热爱读书。
13、华罗庚的“厚薄”法：华罗庚主张：读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。
14、还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分钟爱读书，在任何状况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自我所说我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。
15、比如早茶几上放一本很棒的摄影集或者一本关于蜥蜴的书，可能会吸引孩子看上很长时间。像DavidMacaulay的《万物运转的秘密》(TheWayThingsWork)这种大开本、有很多插图且信息量十分丰富的书对任何年纪的孩子都有诱惑力。但是不要仅仅止步于此。在卫生间里堆几本纸质书和杂志(是的，每个人都会在马桶上看书，即便是孩子)，或者在任何能吸引小孩子目光的地方也可以放一些书。
16、▶试试这个：与其在家庭休闲时间里围坐在一起看电视、看电影或者玩电子游戏，不如安排一个固定的家庭阅读时间。当你的孩子们开始挑选自己的图书进行独立阅读的时候，他们不太会跟你说他们在看什么。但是如果他们就在你身边看书的话，你可以听见他们的笑声、惊叫，你也可以给他们一些回应，这样你们就可以开启对话啦。
17、人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬？霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。
18、滔滔黄河水，逝不尽一本书中的无限精彩；滚滚长江流，淘不尽一本书中的伟大精神；中华上下五千年，从甲骨文到现代汉字，他们自由组合，任意拼凑，如一个个奇妙的乐符，奏响了属于人类自己的乐章——书籍。
19、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
20、一代儒学大师董仲舒，自幼天资聪颖，少年时酷爱学习，读起书来常常废寝忘食。其父董太公看在眼里急在心上，为了让孩子能歇歇，他决定在宅后修筑一个花园，让孩子能有机会到花园散散心歇歇脑子。
四十句伟大人物爱读书的例子精选
1、姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时刻一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。
2、翻开一页页书卷，有始皇帝的“受命于天，既寿永昌”，有霍骠骑的“匈奴未灭，何以家为？”有嵇康的广陵一绝，有李白仰天大笑，有张旭的笔走龙蛇，还有赵匡胤的斧声烛影……书中所记录所描绘的一切，都是经岁月磨砺出的精华，他们熠熠生辉，给我们的灵魂注入了甘露。
3、1913年二次革命失败以后，孙中山先生到了日本，他随身带着6只皮箱。日本刑警认为孙中山这次来日本一定带了他的刑警发现，箱子里装的全是书，惊讶，只得据实向上级报告:中山先生的6只皮箱装的不是美钞银元，而是书。
4、第三步：记笔记时要撕书大家都知道，读书应该记笔记，但是记笔记一直面临一个重要的问题：是记在书上还是记在本子上？记在书上，一般后来不会再看了。记在本子上，书的内容又没有了。后不管哪一项都没有结果。我的解决方案是什么？撕书啊！遇到你有感觉的段落，马上把笔记记在边上，不要丢了当时的灵感。读完这本书后，你把这一页撕下来，订成小册子，随时可以看到。
5、下面，两位《纽约时报》的童书编辑PamelaPaul和MariaRusso老师给出了一些行之有效的方法和引人思考的观点，希望对家长们有所裨益。
6、这句话的意思是，在一个几乎没人读书的时代，你可能认为，“拿起书来读”这个简单的行为就算是革命性的了。但很抱歉，如果你这么想，说明你不是个智者。聪明人都知道，读书不是为了娱乐消遣，而是要读那些“高于你的水平”的书。只有这样做，你才能将自己拽离舒适区，成为拥有思考能力、发现机会的人。
7、车胤是晋代的名臣，以博学闻名。他从小勤奋好学，但家里特别穷困，有时甚至连点灯的油都买不起。这样一到晚上，车胤就不能读书，为此，他苦恼。
8、孙中山先生一生为革命奋斗，以书为伴，读书成了他生活中一个不可缺少的组成部分。
9、其时，正值战国中期，各国龙争虎斗，风云际会，很多纵横之士游说诸侯，以口舌博取功名富贵，成为白衣卿相，权倾人主，声震天下。苏秦对此艳羡，加之兄长对他的影响。从小便立志献身此道。他独自前往齐国，投身于一代纵横大师鬼谷先生门下，学习纵横之术。
10、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
11、第一步：仔细阅读前言、介绍、译者分析
12、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
13、我知道，有时候一本书明明只有200页，前面的介绍和分析却有80页，这令人很愤怒！而且，假设你在读《圣经》，那么先读介绍再读正文，你肯定会一头雾水。但是，前言和介绍里的译者笔记、作品概况、背景知识，依然是吸收书籍精华不可或缺的内容。所以，该怎么做呢？你可以用一种新的方式来完成这一步：从书的前言中筛选出这本书会触及的关键词、核心情节、核心概念，把段落标注好，然后开始阅读正文。这样，无论你在什么时候读到了这些核心概念，都知道应该回到前言来寻找什么信息。
14、不要让书价挡住了孩子的读书路
15、此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大夫。
16、他曾经说：“用功学习虽是苦事，但如同四更起早，冒着黑夜向前走，会越走越光明;好游玩虽是乐事，却如同傍晚出门，趁黄昏走，会越走越黑暗。”
17、读书要有方法，更重要的是养成良好的阅读习惯。从点滴做起，珍惜点滴时间，早晨到校、课间、午间、睡觉之前、茶余饭后，都是我们读书的时间。无论再忙，作业再多，每天都要坚持阅读30分钟。此外，我们还要养成读书思考的好习惯，与同学探讨，向师长请教，涵泳品味，比较分析，长此以往，我们一定会拥有一颗高贵的灵魂。
18、少年陶行知迫于生活的压力，不能一心读书，必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学，便允许他免费入学。这样，15岁的陶行知进入了崇一学堂。
19、少而不学，老而无识。
20、孩子的独立品味和观点已经足够令你惊奇万分了。就好像你的宝宝不喜欢你的甘蓝菜沙拉，他/她可能也不会像你小时候喜欢RobertMcCloskey的《为鸭子让路》那样欣赏这本独特的黑白图画书。你可能不会对所有的仙女故事感到兴奋，也不会愿意一直讲卡车的故事，可是有可能你的孩子就是喜欢。
六十句伟大人物爱读书的例子精选
1、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
2、《纽约时报》首席书评人谷角谷美智子在一篇有趣的报道中如此写道：
3、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”要让中国强大，作为少年的我们要热爱读书；要让自己成为受人尊重的人，我们也要热爱读书，因为爱读书的孩子才有前途。
4、故事五马克思的读书故事
5、他再也看不到外面的美丽风景，再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容，也看不到自己的亲人了。他痛苦极了。但是，随着年龄的增长，他逐渐适应了没有光明的日子，并且开始积极地面对生活。
6、有人将这种现象的产生归咎于电子产品的流行和信息化社会的发展，殊不知正是电子化才为阅读提供了更大的便利，方式的转变根本不是不去阅读的真正理由，伴随着快节奏的生活产生的“焦虑，急功近利”的心态，才是妨碍阅读的头等大敌。
7、一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了，《名人爱读书的故事大全》、《联共d史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。《共产d宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。
8、凿壁偷光、悬梁刺股、学而不厌、废寝忘食、博览群书、学富五车、勤学苦练、专心致志、牛角挂书、囊萤映雪、勤学好问、韦编三绝、学海无涯、学无止境、映雪读书、开卷有益、夜以继日、引锥刺股、十年寒窗、闻鸡起舞、好学不倦
9、恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那些要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“主要的是，认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其他学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作，以及马克思著作，同时要不断的努力得出自己的见解。”也就是说，要系统地读原着，因为“研究原着本身，不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”
10、文中叙述国子先生(韩愈自称，因曾十载之间，浮沉于国子博士之职)训诲他的学生说：“你们要勤奋努力的学习，才能有成就。学问和品德都好，未来也不怕被埋没。”话都还没说完，就有一位学生质疑的说：“老师，您不要骗我们了！这么久以来，我看您已是精通六艺，每天仍是手不释卷，连夜晚都点灯接着白天来读书。结果呢？只因思想不符合当政者，便遭当权者排挤，不被重用，以致生活困苦不堪。您自己有这样的遭遇，居然还要我们专心做学问！”
11、第二年，小花园建起了假山。邻居、亲戚的孩子纷纷爬到假山上玩。小伙伴们叫他，他动也不动低着头，在竹简上刻写诗文，头都顾不上抬一抬。
12、陆羽弃佛从文：唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。
13、阅读是成年人的消遣活动，也是可以独立进行的行为。孩子阅读能力增强、自主阅读意识提高，家长的角色和任务也需要跟着变化。从给孩子选择买书，到观察他的喜好和特长，和孩子有商有量地一起去选书买书。角色的转变意味着孩子在成熟，你需要做的是保驾护航，而不再是一手掌舵。
14、问问孩子“你在读什么”
15、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
16、到了八九岁时，就开始大量阅读自己家里收藏的各种书籍，他读书简直到了入迷的程度。
17、故事四高尔基的读书故事
18、10岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天往返20里，就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易，因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学。王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读。
19、我喜欢读书，在万物复苏的春天，躺在柔软的草地上，拿着冰心的散文集，品味着，或沉思或联想，意味深长；
20、除此之外，当你大声朗读，他们会把书本与他们熟悉的、深爱着的你的嗓音相联系——这种物理上的亲近正是通过阅读带来的。你正在帮助他与书籍建立积极的关联，这会伴随他的一生。
八十句伟大人物爱读书的例子精选
1、如今明星吸毒，富二代炫富，年轻人追求物质享乐等现象层出不穷，根源在于他们的无知，事实证明，放松精神追求必然会沦为精神的乞丐，金钱的奴隶，终堕落成为人所不齿的“垃圾”。
2、书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
3、舞蹈能划过人们心弦，却不能刻在心中。
4、当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，终成为了闻名遐迩的散文家。
5、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
6、吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，后打败庞涓的故事，感到眼界大开。
7、一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀！
8、孙静读书时随时记笔记，常常看到后半夜有时打瞌睡，一觉醒来，懊悔不已，有一天，他把目光停留在房梁上，眼睛一亮，随即找了一根绳子，绳子一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。每当累了，困了，打瞌睡，绳子就会拽他的头发，他一疼就会惊醒，赶走睡意。孙敬就是这样刻苦读书的
9、焦躁，急功近利的另一大弊端，就是我们对作者精心构建、逐渐显现的美与精神缺少体味，熟视无睹，只过分追求情节的刺激。从这种愿望出发，我们或许会对《三国演义》《西游记》之类的作品产生兴趣，可读过之后，多也只赞叹作者宏大的描写和瑰丽的想象，却无法感应其中穷尽一生也无法改变历史的英雄们的悲凉和神魔鬼怪背后所反映出的人间百态。更不用说《瓦尔登湖》这种“需要放下手中一切”去阅读的书籍，或是《追忆逝水年华》《尤利西斯》等意识流技巧浓厚的小说。不肯放下心中的忧虑与急躁，不愿静下心来慢慢品味，那书中的美学世界就基本与我们无缘。
10、欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。
11、“助力青年干部成长”系列谈②
12、《意林》告诉我做人的道理；《百科全书》让我的视野更加开阔；《上下五千年》让我汲取前人的教训、经验，继而创造美好的未来……
13、怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
14、许多远近闻名的作家用毕生精力打造一本厚实的书籍。肤浅的人嘲笑他们碌碌无为，殊不知爱文之人即是如此，他们以写作为乐，借笔墨代替自己生命的延续。那一颗颗平凡的字眼，字字将文段排列，段段将文章构成。
15、王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时刻读书，特意把自我睡的木板床的1条脚锯短半尺，成为三脚床。每一天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。
16、纸上牵挂，笔下挣扎，诗里蒹葭，词里佛刹，书籍所蕴，韵味悠长。喜爱读书的人，总是会站在所处时代的前端，放眼观山峦聚，雾霭散，长空浩荡，明月未眠，心中自有篇章如潘江陆海，沧澜阔水，下笔如春蚕食叶，细雨过檐。
17、名人爱读书故事一：陶行知爱读书的故事
18、到他年龄大些了,家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平,那样高了。
19、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
20、书，是先哲们开通的智慧河流，是人类好的营养品，是中华文明传承之路上永不熄灭的明灯。读书可以获得知识、汲取智慧、丰富经验、提升气质。古今中外，大凡有大作为者、大凡获得成功的人士，都把读书放在重要位置，形成一辈子的习惯。
一百句伟大人物爱读书的例子精选
1、要记得，阅读总是润物细无声地发生在长期坚持阅读的孩子身上。
2、让你的孩子建立自己的图书
3、从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。在困难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。
4、年轻干部普遍很忙，要注意在提高工作效率的基础上，给读书留下时间空间，读书不够，短时间可能显现不出来，但随着岗位的重要和复杂，就会深感读书之差距。因此，年轻干部走入社会后，对读书要作长远安排，培养浓厚兴趣，持之以恒坚持下去。爱不爱读书，是一个干部有无进取心的重要标志，也是能否走远的基本要求，大家都应该在这方面下苦功夫。
5、老舍的“印象”法：老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它。‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段的入我的味；因为这一段使我对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。”
6、课程中提到了爷爷的哪个著名理念？
7、第二则材料调查的是“死活读不下去”的世界名著，从“死活读不下去”这种轻蔑的称呼中，就可见名著被冷落到何种程度。仔细一看，中国的四大名著竟然都赫然在列、榜上有名，并且个个中枪、无一幸免，这就奇怪了，早有公论的“四大名著”，今天竟然“死活读不下去”，而其他像《百年孤独》《钢铁是怎样炼成的》这类举世公认的文学名著竟然也在劫难逃，这就不能不让人感到困惑，我们今天的人究竟是怎么了？上面这两则材料，用调查数据显示了我们阅读“书籍”的现状，与前面的两则名言形成了鲜明的对比。读了上面的材料，你难道能没有感触和思考？
8、拓展学步期孩子的阅读天地
9、讲述、分享先辈读书故事，交流心得感受，畅谈读书理想；
10、书很便宜的，再买一本留着收藏就是了。做一个会撕书的人，能给你带来更多的财富。
11、余秋雨的“畏友”读书法：散文家余秋雨提出“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己巳有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”
12、他用这种“锥刺股”的特殊方法，驱逐睡意，振作精神，坚持学习。黄天不负有心人，后来他终于成为了著名的政治家。
13、林老师：18363375667(日照校区)
14、唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是钟爱吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。
15、书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯……读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人不会乱说话，经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷；一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。
16、少年读书，如隙中窥月；
17、邓爷爷空余时间大的爱好是读书。1956年他担任d中央总书记，繁忙的工作没有留下太多的空余时间，但是邓爷爷从未放松学习，更没有远离书本。出差时也带一两本书，抽空就读起来。在江西劳动时，他没有任何生活上的特别要求，唯独希望带几大箱子书。上午参加劳动，下午和晚上总会抽时间读书，他常常读到深夜，甚至忘记睡觉。那几年，邓爷爷读了大量马克思列宁著作及《史记》等文献。书籍成为他的精神之友，陪伴他度过了艰难的岁月。
18、同时代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为了饱学之士。
19、屈原洞中苦读：屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
20、他常常是起五更睡半夜地摘抄、苦读。他每天晚上坐在母亲做针线的清油灯前捧着书孜孜不倦地苦读，一定要读完一卷书才肯睡。由于家穷，加上读书的劳累，他18岁时，患了肺病，连续十年经常咳血，但他卧在病床上还坚持刻苦攻读。