虽造句二年级(1)
1、A、我终于把作业做完了。
2、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
3、王阿姨虽然自家生活不算富裕，可是帮助有困难的人一点儿也不吝啬。
4、◐◑多地中小学将迎来“午休课”，时长约40分钟，五一后开始实行
5、送给二年级孩子的造句小课堂丨第三课
6、例：A、她是一个可爱的小姑娘。
7、干:①ɡān(干净)②ɡàn(干活)
8、A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
9、应:①yīng(应该)②yìng(报应)
10、看来做小探长也不难啊，我们只要读通句子，弄懂意思，后确定分句之间的关系，就能轻松选择正确的关联词了。
11、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
12、百花盛开科学技术十分茁壮各种各样指手画脚
13、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
14、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
15、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
16、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
17、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
18、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
19、今天太热了。我不想去上街。
20、()想到老奶奶家的破玻璃，()我害怕。
虽造句二年级(2)
1、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
2、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
3、我虽然很累,可是很开心。
4、过程虽艰辛，结果大快人心
5、B、我静静地坐在沙发上听音乐。
6、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
7、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
8、重:①zhònɡ(重要)②chónɡ(重做)
9、喷:①pèn(香喷喷)②pēn(喷火)
10、妈妈一边关心我的学习，一边关心我的身体。
11、虽然情况危急，可是我们仍然要沉着冷静。
12、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
13、我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。
14、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
15、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
16、◐◑二年级数学上册各单元知识点大全，要背的内容都在这里了！
17、爸爸，我想你，虽然只能梦中想见，却已很幸福
18、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
19、其虽为债权人行使撤销权提供了法律上的依据，但仅仅适用于合同债权的保全。
20、造句是小学语文常见的题目，很多小学生在学习造句时会出现一些问题，造出来的句子是不完整的或者说是一个病句，那么如何解决这个问题呢？这里王老师给大家分享一些小学语文造句技巧，希望能对孩子学习造句有所帮助！
虽造句二年级(3)
1、是不是：因为明天要下雨，所以我们把秋游的日子推后了。
2、虽可是而且造句例一：虽远隔千里，可是人们联系很方便，而且还能视频通话，这就是高科技带来的便利。用虽可是而且造句例二：这次考试虽考得不理想，可是你毕竟收获了经验，而且给了你继续努力的动力。
3、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
4、行:①xínɡ(行动)②hánɡ(一行)
5、有的……有的……有的……一……一……一……
6、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
7、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
8、既...又...：
9、明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。
10、有的...有的...还有的...：
11、……也……雷声小了，雨声也小了。
12、◐◑广东16岁男孩性侵邻居9岁女童，被判17个月，受害方未获任何赔偿，法院：他没提
13、用“川流不息”造句。
14、它虽不像李大钊叔叔那样勇敢，但他敢于挑战自我
15、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
16、用“显得”造句。
17、用“虽然但是”造句。
18、小朋友，我们又见面啦！我们已经学会了三组关联词，还记得它们是什么吗？并列关联词，转折关联词和因果关联词。
19、A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
20、例：A、我终于把作业做完了。
虽造句二年级(4)
1、兴:①xìnɡ(高兴)②xīnɡ(兴奋)
2、谁带我去旅游呢，重要人物缺少了，我们可以改成：如果我考到第一名，爸爸就带我去旅游。
3、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
4、B、我高兴地走在回家的路上。
5、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
6、A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
7、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
8、四月的天，虽是百花飘香，却又阴雨绵绵。
9、A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
10、妈妈买的衣服虽不是很漂亮，可穿在身上很舒服。
11、虽然贪玩是我们的天性，可也不能这样就任由自己去玩！
12、迷人的春天是令人欢欣鼓舞的，虽然春风还是冷飕飕的，但是心里感到美滋滋的，也在茁长出新的希望的幼芽。
13、用“一边??一边”造句。
14、分:①fēn(分开)②fèn(水分)
15、李红长得漂亮了。(改成反问句)
16、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
17、Simoninvitedmetoseeamovie.
18、C、天一黑，街上的路灯就亮了。
19、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
20、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
虽造句二年级(5)
1、……像……，像……：
2、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
3、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
4、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
5、发:①fā(发现)②fà(头发)
6、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
7、倒:①dǎo(倒下)②dào(倒水)
8、()你答应，我们()可以把这件事做好!
9、用“??像??，像??”造句。
10、第3招多用关联词，不说简单句
11、用“一会儿??一会儿”造句。
12、用“只有才”造句。
13、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
14、用“连??都??”造句。
15、传:①chuán(传达)②zhuàn(传记)
16、(只要)你答应，我们(就)可以把这件事做好!
17、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
18、用“如果??就”造句。
19、空:①kōnɡ(天空)②kònɡ(空白)
20、送给二年级孩子的造句小课堂丨第一课