关爱他人ppt
1、世界上浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵。你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。
2、会前：大会即将开始，请各位与会者就座，并将手机调为震动或者关机，为了保持整个会议的良好秩序，请各位在大会进行过程中不要随意走动和大声喧哗，谢谢！
3、(2)分组游戏：A组：用大型积木搭建戒烟工厂。
4、接下来我们一起欣赏一段微电影，(遇见更美好的自己)
5、教师巡回观察幼儿的操作情况，并进行适当的引导。
6、师：数字宝宝今天要和小朋友玩碰球游戏，要求杨老师说出的数与小朋友说出的数合起来是如：嗨嗨海，我的1球碰几球，幼儿答：嗨海嗨，你的1球碰3球。数字宝宝师：嗨嗨海，我的一球碰几球？答：你的一球碰一球。(幼儿边说边伸出相应的手指)
7、教师用儿歌的形式讲述公交车上的故事,激发幼儿学习儿歌的热情和再进行表演的愿望.(关爱他人ppt)。
8、东大门发令员发布口令，各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。
9、观看多媒体故事《爱心树》，了解施与受的道理
10、(2)师：哦，熊宝宝的爸爸妈妈去外地出差了，它现在肚子好饿好饿!那我们小朋友怎么办呢?我们小朋友去后面的框框里找找看，有什么可以吃的，给熊宝宝送过来好吗?
11、教师小结：今天我们听到的这个暖暖的，感动的故事就藏在一本书里，书名叫《会飞的抱抱》
12、★小结：数字朋友无处不在，他其实就在我们许多熟悉的东西里，变成了有趣的数字密码，你能找到它，并且解开密码吗?
13、把画好的画进行展评，比一比谁画的画漂亮，把它展示出来。
14、小结：每个小朋友都说了自己的优点，有的…有的…有的，并且能够勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来。
15、社会规则是约束每个人言行的道德准绳，可如今的.独生子女自私、霸道，样样都要争先，不守规则，其行为还直接导致了同伴关系的不融洽，受孤立。为此，我们针对幼儿中间存在的这一现象，在日常活动中要求幼儿遵守分享、轮流、等候等游戏规则，故事《不守规则的丁当狗》通过叮当狗去游乐场游玩发生的一系列不守规则的行为，让幼儿有所感触，从丁当狗的行为中折射出幼儿平时的行为。此活动将联系生活实际，引导幼儿进行换位思考，并明白不遵守规则给别人造成的后果。从而帮助幼儿理解规则的重要性，并养成自觉遵守规则的习惯。
16、②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
17、能综合运用各种不同的建构材料，拼搭出灾区重建后的美好家园；
18、她说，自己还在犹豫要不要告诉他，这个孩子她肯定不能要。现在告诉他，也只能给他添麻烦。
19、在这特殊的日子里(农历9月初9)，首先要向天底下所有的爷爷奶奶表示祝福，祝愿你们节日快乐，福寿安康！
20、益智游戏可以锻炼你的脑力，敏捷游戏可以锻炼你的敏捷能力，策略游戏可以提高你的智力，放松一下紧张的情绪和神经。
21、幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。
22、(3)情感动作传递：播放背景音乐，邮递员叔叔将小猪的拥抱一个传给另一个，一直传到遥远的奶奶身边。
23、基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
24、谈谈房子应该画的如何才能住得下小白兔？(房子应该画的大，才能住得下小白兔。)幼儿想象你想画怎样的门窗？(可以是正方形、半圆形、圆形等等)
25、1 .关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁