为教育事业奉献的名言(其一)
1、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
2、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
3、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
4、不尊重学生，就是不尊重自己。
5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
6、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
7、Whoisyourfavoriteeducator？
8、这句名言之所以有市场，是因为现在教师的主体能动性还不够强，主题空间还不够大；而教育行政管理力量对自己的定位还不够清晰。(刘林祥湖南省长沙市明德中学校长)
9、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
10、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的有用的阳光。——乌申斯基关于教师节的名人名言|教师节名人名言关于教师节的名人名言|教师节名人名言
11、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
12、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13、自觉崇德修身。自觉坚定理想信念，忠诚于d和人民的教育事业，把d的教育方针贯彻到教育教学全过程；加强中国特色社会主义理论体系的学习，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。自觉涵养道德情操，弘扬和践行社会主义道德和中华传统美德，做一个以德立身、德行天下的品行之师。自觉培育仁爱之心，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，爱岗敬业，以爱化人，浇灌学生心灵之花美丽绽放，滋润学生人格之树健康常青。
14、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
15、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
16、Whychoosetheteachingprofession?
17、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
18、哪些“教育名言”老师们不愿买账
19、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。
20、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
为教育事业奉献的名言(其二)
1、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
2、让每一个学生的学习都得到大限度的提高，是薛卫军教学的永恒追求。数学教学难教的是运用所学知识解决实际问题，为了培养学生的学习兴趣，他带领学生从生活中寻找数学的真谛。鼓励参加他创新的“数学之家”实践活动，把一些枯燥的知识，通过动手去亲身体验，从而领悟到开启数学之门的金钥匙，学生的兴趣越来越浓。个别学生基础差，薛老师总是在放学后开小灶辅导，一有进步立即表扬，丝毫不吝啬赞美之辞。在他教学的班上，没有怕学习数学的孩子，只有怕没机会参与他的“数学之家”的孩子。
3、老师的人格是教育的基石。
4、多个别辅导，少整体说教。
5、华召忠，从教37年。曾在宁波市塘溪镇华山小学、东山小学、上城小学工作，现在塘溪镇第二中心小学任教。
6、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
7、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
8、尊敬的各位教师、教育工作者、离退休教职工:
9、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
10、王师北定中原日家祭无忘搞乃翁。
11、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
12、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
13、宽容别人等于祝福自己。
14、教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。
15、用真情教书，用真心育人。
16、Muyanliang0513
17、身体健康乃生活幸福的根本。一个人如果没有健康的身体，就不能正常地学习、工作，也不能幸福地生活。因此，我希望孩子们积极锻炼身体，强健体魄，拥有一个健康的身体。
18、增强社会责任，致力教育惠民。
19、教学永远是一门遗憾的艺术。
20、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
为教育事业奉献的名言(其三)
1、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
2、老师并不是不食人间烟火的神仙，凭什么就要求老师必须要清贫、要寂寞？
3、每次，她都写得认认真真，
4、村小、完小、区校、乡校、镇校、特殊学校等先后八所学校的历练；自考、函授、夜大等长达10多年的学历达标学习；家族上下三代10位亲人做过老师的书香门风浸润，为他在教育岗位绽放绚丽的华章奠定了坚实的基础。
5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
6、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
7、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
8、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
9、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
10、老师大的幸福就是看到学生们在成长！
11、您就像一位辛勤的园丁，咱们就像您培植的小树，咱们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
12、学生教育不好不排除有教师教学水平的原因，但是教育只是影响孩子的外因之如禀赋、智力与非智力的差别、家庭教育、同伴、社会这些都是影响孩子是否成“人”的因素。
13、燃烧自己，照亮别人。
14、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
15、教师面对的孩子都是终要独立的成人。
16、教育是科学，其价值在于求真。
17、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
18、养不教，父之过；教不严，师之惰。
19、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
20、生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？
为教育事业奉献的名言(其四)
1、职业道德是做人之本，为师之本。
2、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
3、把爱带给每位学生。
4、对绝大部分人来说，热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。——拉罗什富科
5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
6、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《已亥杂诗》
7、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
8、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
9、教师之魂是师德，师德之魂是身正。
10、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
11、人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。
12、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。
13、2013年襄城县“优秀班主任”。
14、追求理想是一个人进行自我教育的初的动力，而没有自我教育就不能想象会有的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种高级的技巧和艺术。
15、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
16、从大连飞到杭州，这位父亲只想让孩子学习真正的阅读
17、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
18、金风送爽，丹桂飘香。在第37个教师节到来之际，区d工委、管委会谨向耕耘在教育教学第一线的教师、向默默工作在各个岗位上的教育工作者以及为全区教育事业做出重大贡献的全体离退休教师，致以节日的问候和崇高的敬意！向多年来关心、支持全区教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
19、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
20、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
为教育事业奉献的名言(其五)
1、小朋友，要小心，玩火自焚从泣。小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。
2、永远不要嘲笑别人的梦想。
3、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
4、正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩！医生人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！
5、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是高的教学技巧之所在。
6、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康愉悦！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远愉悦！
7、在长期的教学英语中打磨出了属于自己的独特风格，在她的课堂上每位学生都能得到平等的对待，每位学生的自主学习能力都得到尽可能的发展，她始终坚持让每一位学生动脑思考，动口表达，动手练笔，因此所带学生的语言表达能力和写作能力都很强。
8、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
9、为了使自己的教学水平更上一个台阶，薛卫军积极投身教育科研，多篇论文、教学设计在省、泰州市教育学会组织的“蓝天杯”评比中分获三等奖。他也因此被市教育局吸收为教育科研名师工作室成员，同时被评为骨干教师。
10、十年树木，百年育人
11、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
12、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。
13、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
14、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
15、十年树木，百年树人。
16、教师的教育态度体现在对待学习的态度上。对待学习的态度，要求教师热爱读书，勤于读书，勤奋好学；要求教师乐于向同事学习，乐于向学生学习，乐于向社会学习。力求通过学习，不断丰富自己的知识积累，不断提高自己的认识能力和驾驭教育教学的能力，不断加强自己的人生修养，不断提升自己的人格魅力。只有通过不断学习，才能使教师从不会教到会教，从缺乏教的艺术性到逐渐掌握高超的教育艺术；才能使教师“教不好的学生”越来越少，教得好的学生越来越多，终达到“没有教不好的学生”的理想境界。
17、教书育人，功德无量。
18、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
19、从小到大，关于教师、关于教育我们经常耳濡目染这些掷地有声的“名言”，殊不知这些名言已经默默地坑了老师多少年！
20、关爱学生，让学生快乐成长。