精选骆驼祥子124章读书笔记20句
1、那么造成祥子悲剧的根本原因是什么呢？是他作为人的劣根性？还是他见识的有限性？还是他本事的局限性？还是他命运的悲剧性？还是社会制度的黑腐性……细细想来，似乎和以上所说都有原因，但又都不是哪一项原因所造成的。恰是那样一个年代的那样一个祥子，出身卑微，来到城市，想要通过自身的努力改变生活现状，但是在风雨飘摇的社会下，却如一株浮萍，无依无靠，随风飘摇。他不想认命，然而又无力改变命运，只能随波逐流，任其自然，而一再的沉沦只能让他的悲剧愈演愈烈却永远不可能再有起色。那个身强力壮、年轻气盛的祥子消失了，我们除了一声悲叹，也不免深刻思索，身处这样好的新时代，我们的命运，是否应该把握在自己手里？为了更好地实现人生价值，我们又该做出哪些努力？
2、(8)到夏家拉包月， 厌恶夏家人
3、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱
4、773急774疾775集776辑777籍778几779己780挤
5、读名著《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》，做笔记。
6、173咄174哆175踱176垛177堕178舵179惰180跺
7、1208煤1209霉1210每1211美1212妹1213门1214闷1215们
8、1772逃1773桃1774陶1775淘1776萄1777讨1778套1779特
9、预习八年级下册一至三单元内容。要求:生字词查字典，课文读熟，古诗文会背会默，结合课下注释试着翻译。
10、1329爬1330帕1331怕1332拍1333排1334牌1335派1336攀
11、孩海好合和河很红后花画话还回会火
12、footn.(feet)脚
13、一年级/二年级/三年级/四年级/五年级/六年级
14、我一定会珍惜如今的幸福生活，将祥子吃苦耐劳的精神注入到我的学习中，好好学习，为不被社会淘汰而向上，为完全消灭旧社会而奋斗。
15、注意语言美，抵制不文明的语言。
16、765迹766绩767激768及769吉770级771即772极
17、景物和人物描写相结合，衬托出人物命运的悲惨，也为后来发展坐下铺垫。
18、2035形2036型2037醒2038杏2039姓2040幸2041性2042凶
19、语文学习应注重听说读写的相互联系，注重语文与生活的结合，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。综合性学习既符合语文教育的传统，又具有现代社会的学习特征，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，应该积极提倡。
20、写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见应用文。
精选骆驼祥子124章读书笔记40句
1、语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲，发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能，提高学生发现、分析和解决问题的能力，提高语文综合应用能力。
2、265撼266翰267夯268嚎269皓270禾271烘272弘273弧
3、能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。
4、义务教育语文课程标准(2021年版)
5、164睹165妒166镀167缎168兑169墩170盹171囤172钝
6、西习洗下先现向小校笑些心兴星行学雪
7、教材编写应依据课程标准，全面有序地安排教学内容，设计教学活动，并注意体现基础性和阶段性，关注各学段之间的衔接。
8、写日记——至少20篇，争取天天记。
9、1129拢1130楼1131漏1132露1133卢1134芦1135炉1136鲁
10、(1)祥子在乡间成长，失去父母和薄田，十八岁进城拉车
11、自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。
12、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
13、1025懒1026烂1027滥1028郎1029狼1030廊1031朗1032浪
14、语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。
15、98臂99边100编蝙102鞭103扁104便105变
16、(3)得到三十五元钱，得到一身干净的衣服和食物
17、希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳……
18、66抱67豹68暴69爆70卑71杯72悲73碑
19、2462桌2463着2464仔2465兹2466姿2467资2468滋2469籽
20、一个善良的、可悲的人物，先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，母亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。后被父亲卖到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自杀了。
精选骆驼祥子124章读书笔记60句
1、1097烈1098猎1099裂1100邻1林1102临1103淋1104磷
2、在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，并且抵制抄袭行为。
3、642榕643冗644揉645蹂646蠕647汝648褥649蕊650闰
4、eightnum.八
5、结合语文学习，观察大自然，观察社会，用书面或口头方式表达自己的观察所得。
6、2342障2343招2344找2345召2346兆2347赵2348照2349罩
7、82本83崩84逼85鼻86比87彼88笔89币
8、背诵面对面出彩好句部分的精彩例句。
9、(2)虎妞听说后很伤心，依靠父亲落空，无奈之下给祥子买车
10、教材编写应努力追求设计的创新和编写的特色。要重视现代教育技术在语文课程中的运用。编写语言应准确、规范。
11、语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确运用祖国语言文字。语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。
12、赏名著——名著2本，杂志若干
13、人身安全：请您提醒孩子树立安全意识，要切实注意交通安全、消防安全、食品卫生安全和人身安全，不随意玩火、玩电，登高弄险；禁止私自下河游泳，假期外出必须事先征得家长同意。
14、第五章感悟：祥子仍然省吃俭用，但他的思想和为人发生了明显的变化。他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞掉了。
15、774蔚775瘟776紊777嗡778涡779蜗780呜781巫782诬
16、1852湾1853丸1854完1855玩1856顽1857挽1858晚1859碗
17、应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。有些诗文应要求学生诵读，以利于丰富积累、增强体验，培养语感。
18、1405七1406妻1407栖1408戚1409期1410欺1411漆1412齐
19、常见修辞格：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
20、赏析:写出当时社会如果出生在一个贫困的家庭就算在努力也是一事无成!
精选骆驼祥子124章读书笔记80句
1、1477求1478球1479区1480曲1481驱1482屈1483躯1484趋
2、54缤55濒56鬓57秉58禀59菠60舶61渤62跛63簸64哺
3、736毁737悔738汇739会740绘741惠742慧743昏
4、(1)祥子病倒，虎妞着急
5、(3)离开夏家，回到车厂，变得懒惰
6、第七章：祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。
7、能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要，运用常见的表达方式写作，发展书面语言运用能力。
8、骆驼祥子二十四章好词摘抄：
9、饶这么样，窗上还冻着一层冰花。喝茶的几乎都是拉包月车的，有的把头靠在墙上，借着屋中的暖和气儿，闭上眼打盹。
10、1wintern.冬天
11、掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。
12、coldadj.寒冷的;n.感冒
13、829鉴830键831箭832江833姜834将835浆836僵
14、辆，两辆……他也可以开车厂子了！ 可是，希望多半落空，祥子的也非例外。 赏析：写出祥子的希望与开心，后一句是过渡句，这一段为下文祥子的车被抢做铺垫。
15、字表中的17字附带部首变体：人(亻)刀(刂)心(忄)水(氵)手(扌)爪(爫)犬(犭)火(灬)玉(⺩)示(礻)衣(衤)竹()肉(月)足(⻊)言(讠)金(钅)食(饣)。
16、八把爸白百班办半包饱北贝被本比边别不
17、gamen.游戏
18、平日，他觉得自己是头顶着天，脚踩着地，无牵无挂的一条好汉。
19、自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
20、要坚持定性评价和定量评价相结合，全面反映学生语文学习的状态及水平。评价方法除了纸笔测试以外，还有平时的行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种方法。语文学习具有重情感体验和感悟的特点，更应重视定性评价。学校和教师要对学生的成长记录和考试结果进行分析，评价结果的呈现方式除了等级或分数以外，还可用代表性的事实客观描述学生语文学习的进步，并提出建议。
精选骆驼祥子124章读书笔记100句
1、数学远不止同学们现在所学的这么简单。许多复杂的自然现象都能够进入数学家的研究视野，更等着你去探索和学习。加油啊，同学们！
2、您的孩子即将进入初中阶段的学习。初中是孩子生理、心理发育的关键时期，是塑造孩子人格、养成孩子良好习惯的重要时期。为了孩子有一个健壮的身体、健康的心理，养成良好的学习、生活习惯，咱们共同努力，让花儿一样的孩子们健康成长！
3、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
4、策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。
5、赏析：此句借助风声的衬托，描写了祥子害怕担心。也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物，可谓是不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。
6、1sorryadj.抱歉
7、504幅505福506辐507蝠508抚509府510辅511腐
8、赏析：祥子为了“买车”而牺牲了许多许多，它用三年时间才买到它，当然激动不已，从他的语言、动作、想法上都可以看出他的心情。至于“祥子买车的日子也是他的生日”，虽说这只是个巧合，但可见老天爷在暗中帮祥子呢。读到这段话，谁都会为祥子的成功而高兴，给他庆祝。这就是老舍这个“人民艺术家”语言的魅力。
9、第八章：同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者存进银行来生利息，祥子都不敢；高妈劝祥子起会，他也不敢。年关将到，祥子打算买点礼物去探望刘四爷并要回寄存在那里的钱，这时虎妞却找上门来。
10、(3)被跟踪者抓住了，发现是孙排长
11、(1)决定带上骆驼逃命
12、仪容仪表及行为规范：
13、祥子的雇主，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命d，逃到上海去避了避风头又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。
14、赏析：这句话突出了当时钱就是一切，有了钱别人就会顺从！而为钱而工作的往往都是要顺从比自己更有钱的人
15、本标准“学段目标与内容”中涉及到语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、文学等丰富的知识内容。在教学中应根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达，形成一定的语言应用能力和良好的语感，而不在于对知识系统的记忆。因此，要避免脱离实际运用，围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练。
16、1089辽1090疗1091聊1092僚1093了1094料1095列1096劣
17、(4)祥子到人和车厂附近观察，发现车厂的招牌换了
18、能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。
19、1145履1146律1147虑1148率1149绿1150氯1151滤1152卵
20、第十七章：祥子打听明白，刘四爷把人和车厂卖了，带着钱外出看世界了。虎妞依靠父亲的希望落空了，无奈之下只好拿钱买车给祥子拉。同一杂院的二强子卖了女儿小福子，买了车；不久打死老婆，为给老婆埋葬，把车卖给了虎妞。小福子被军官买走当小老婆不到一年，军官不声不响地走了，把她给丢下；她只好又回到家中，她和虎妞成了好朋友；小福子的父亲逼她卖淫，虎妞主动把房子租借给她用，从中获利。