纷至沓来的造句
1、“利用我们的生活经验，谁也能用百分数造出精彩的句子？”教学环节顺势转接，似水无痕，丰富的学习资源纷至沓来。
2、到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
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4、夜空中五彩缤纷的烟花格外耀眼，城市里热闹非凡。(纷至沓来的造句)。
5、黔江麻将世界锦标赛引来了世界各地嘉宾纷至沓来参赛。
6、B．这兄弟俩感情深厚，亲密无间，无论什么时候都形影相吊。
7、春秋之间特别是夏天观光消暑的游人纷至沓来而以精力充沛的青年人为多。
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9、师：据我所知，我们很多同学以前都读过马克·吐温的两本历险记，幽默大师的语言很精彩，文章值得细细品味。接下来，我们就走进课文，从宏观、中观、微观的角度来感受文章之妙吧。
10、D．某公司连续若干年都没有完成公司计划，但上上下下都不以为然，让外人诧异无比。
11、生5：我就是看到了课文旁批，“旅途中不只有风景，奇人奇事亦可乐也。”这句话提醒了我。
12、如：“老李从小就养成了勤学好问的良好习惯。遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。”“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，谦敬色彩不当。
13、? 低年级字词基础：“多音字组词”家长快为孩子收起来
14、 一场疫情，看淡衰老，皮囊只是外表，衰老难以避免，心若年轻，又何惧，人若乐观，怕什么。人老是自然规律，谁也躲不掉。
15、?冬奥会开幕式里的古诗文，你知道都出自哪里吗？
16、师：在我们的深情诵读里，马克吐温笔下的“奇人”已活灵活现，同学们，怎么写人，作者又给了我们极好的范例，我们来总结一下，预备读——
17、师：你一下子就说出了文章的体裁——游记。我们近学了两篇游记。大家一起说说——
18、第一空：“双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的”和“大家议论之后，归结是不怕”是转折关系，所以用“然而”关联；
19、面对纷至沓来的矛盾他的内心里又布满着起伏不已的冲撞。
20、各种各样的咨询会、小升初专题讲座纷至沓来。
21、?一二年级标点符号儿歌，好玩又好记，再也不怕标点符号难题！
22、D．这样经过层层筛选、考核，后招聘的人，自然是有真才实学的佼佼者，非但名副其实者不能混入，就是低能者也休想侥幸取胜。
23、 千岛湖吸引着中外游客纷至沓来成为驰名中外的风景旅游胜地。
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26、如：那感人的场面我至今还记忆犹新，印象深刻。句中的“记忆犹新”本就是还记得清楚，印象很深刻的意思，与后面的“印象深刻”一词在意思上有重复，可将“印象深刻”删去。
27、花开时节的四月无论是怎样的阴雨浓云、冷风嗖嗖都无法阻拦纷至沓来的追踪和拥挤无法抵挡慕名而至的渴盼与热望。
28、A．地方政府要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。
29、人们纷至沓来在她的脚下扎起经幡虔诚地祈求她的保佑。
30、“谁能任选这里的某个百分数，利用自己的生活经验，给它造个句？”
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32、这让我回想起了近段时间我们对“百分数”教学的探索之路。
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37、当各种各样的事情纷至沓来，他感到越来越无力了。