骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟(一)
1、夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服.
2、作业应注重答案的规范性、逻辑性、严密性和实践性，提高审题能力和良好的解题品质，真正提升自己的学习能力。
3、六个可以帮助孩子学好语文的好习惯供大家参考。
4、老马的今天就是车夫们的明天，这揭示了车夫们怎样的命运？
5、祥子染上脏病之后变成了怎样的人？
6、赏析：运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了祥子拉车虽然辛苦，但他却很高兴、很骄傲、很满足。
7、那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。
8、骆驼祥子摘抄加赏析20句
9、★骆驼祥子读书笔记：《骆驼祥子》是老舍的代表作，也是现代文学史上优秀的长篇小说之一。作品以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对挣扎在社会低层劳动者苦难命运的关怀和同情，歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质，深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。
10、了解小说的主要情节
11、第一次在班上尝试整本书阅读，在整个活动过程中也出现了一些问题。比如:在个人阅读积累的环节，我对于孩子们阅读的情况，把握得不太准确，以为做了读书笔记，孩子们就真正地进行了阅读，走进了文本。事实上，仍然有部分孩子并没有真正地落实阅读，这就为后面的阅读交流埋下了隐患。因为没有真正地阅读，就会让某些孩子无话可说，无字可写；其次，小组交流过程中，因为场地的限制，再加上有部分孩子没有真正地阅读，所以在小组交流时无话可说，没有实现真正意义上的交流，导致现场秩序有点混乱；另外，小组展示之前，如果我能给更多的引导和指导，可能小组展示会更加出彩，孩子们的收获也会更大。
12、好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一跤,但是他不敢,拉车的得到处忍气。
13、利用假期动手小制作、小发明，发挥学生的想象力，开展物理综合实践活动。
14、这些“必读书”必定会衍生成堆机械的“必做题”。我们的孩子们，又会陷入新一轮的题海之中。
15、雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。爱与不爱，穷人得在金钱上决定，"情种"只生在大富之家。
16、语文考试的大头是写作，也是今后孩子一生必备的生存技能。
17、拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。
18、利用假期先自己把七年级的课本至少复习一遍，减轻下学期复习压力，并利用假期做好补弱工作，老师要对英语学困生有单独的作业和指导，争取假期过后，英语弱科的情况能有好转。
19、学会做一道家人喜欢的家常菜，学会基本生活技能，培养学生对家庭的责任感，塑造家庭意识，体验家的味道。
20、看到学生们寒假期间的读书照片和读书批注，我感到欣慰！为学生们的自觉学习点赞！也为家长们的给力支持点赞！
骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟(二)
1、实践探究，学以致用，养成亲社会行为。
2、祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物.小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映.
3、做读书笔记可锻炼思考能力。读完书用笔记记下来，想一想，这便是思考，常思考，可锻炼人的思维的条理性，逻辑性和分析综合能力。
4、第十单元化学与健康第一节食物中的有机物
5、明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。
6、比直接用电脑Ctrl更加印象深刻。
7、第五章：祥子仍然省吃俭用，但他的思想和为人发生了明显的变化。他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞掉了。
8、第三节课，是小组展示时间。每个小组选出代表展示小组的探究结果。在小组展示环节中，能看出孩子们用心准备的痕迹。有的小组做了精美的PPT，有的利用实物展台的形式，有的小组采用说相声的形式......从小组代表的发言中，既能看到个人思考的深度，也能感受到小组探讨的合力。刘宗越在谈到他们小组欣赏的情节时，他会把这篇小说与鲁迅的《药》进行对比；刘文博和巢浩然在介绍他们小组觉得谁悲惨的人物时，用三个候选人的形式，介绍了小福子、虎妞和祥子；张琴和赵抑扬他们小组在介绍欣赏的人物曹先生时，精选了文中的一个片段，让同学们分角色朗读，感受人物形象。从孩子们精彩的分享中，我感受到他们对《骆驼祥子》这本书的思考，看到了讲台上的他们对自己的挑战！
9、九年级道德与法治课与高中思想政治课的必修3存在许多衔接点。寒假期间，九年级同学更应注意以下几点：
10、而在未来，名著阅读的试题会考到更多的细节，以免学生只是在得过且过地背诵。
11、要注意饮食卫生安全及预防食物中毒。教育孩子注意食品卫生安全，安排好孩子一日三餐，讲究饮食卫生，做到勤洗手、吃熟食，吃瓜果必须洗干净，吃冷饮要适量，吃隔夜食物要查验是否变质。不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品。不食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料，不饮用生水，不吃腐烂变质等不洁食物和野果野菜，不吃陌生人送给的食物，不喝酒、不抽烟、不吸食毒品等。
12、第十三章重回车厂，筹备寿宴
13、悲哀中的礼貌是虚伪。
14、陪伴父母，努力为建设美好家庭出一份力；浇灌情谊之树，提升交往艺术和能力，珍爱亲情、友情、师生情；增强自我保护意识，提高自我保护能力，尊重自己和他人的生命。
15、人生?工作的结果＝思维方式×热情×能力。
16、专题四:独特的“京味儿”
17、?朝阳的一点光，借着雪，已照明了全城。蓝的天，白的雪，天上有光，雪上有光，蓝白之间闪起一片金花，使人痛快得睁不开眼！?赏析；雪后初晴的景色描写，也应了前一句老程说的“这不是出了太阳？”既指天上真的出了太阳，也指祥子的生活依稀见到了阳光。
18、寒假即将开始，同学们重要的任务就是平静下来进行反思。反思自己一学期来的物理学习状况，为下一阶段做好铺垫。同时针对上述反思，制定计划，先进行书面总结，再制定和确立科学的假期物理自主学习计划(每天的学习任务都要制定好)。
19、我们随祥子经历了一天老北京人力车夫的生活，看到了在帝国主义和军阀统治下，劳动人民的悲惨遭遇，感受到了作者对挣扎在旧社会底层的劳动人民的深切同情，和对吃人的制度的强烈抗议。"
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骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟(三)
1、读书笔记摘抄好词好段及感悟，摘抄是一种好习惯，摘抄本记录了无数先贤的名言，手抄名人名言能够加深印象，深刻的思想能够启发一个人的思维，以下分享读书笔记摘抄好词好段及感悟。读书笔记摘抄好词好段及感悟1活法读书笔记摘抄好词
2、赏析：这段话描述了祥子的装束体态身段和引以为豪的体能以及祥子的品格，同时这段话运用了比喻的修辞手法，将箱子比喻成了一棵树，生动形象地展现了祥子的性格特点及外貌特征于我们的眼前，老舍的这段对祥子的描写很是生动，将这个健壮、朴实、充满生机的祥子活生生地呈现在我们面前，同时这段话与下文祥子的堕落做对比，突出了黑暗社会对人们心灵的创伤。
3、你摘抄的书中的优美句子是哪些？为什么喜欢这些句子？
4、?那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。
5、爱与不爱，穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家。
6、曹先生是怎样的人？
7、第十八章福子卖身，辛苦拉车
8、好书共享，建书香校园
9、好句：越早失败对一个人越有益，这样才能在年轻时获得大智慧。你的坚持有多强，你的自信就有多强，你的路就有多长。
10、无法无天、南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、莫名其妙、低声下气、
11、举例“全国卷Ⅱ”的语文考卷，现代文言文篇幅极多，题目或许不多，但是阅读起来很费时间。这样就考验了考生的阅读速度和抓住重点的能力。
12、这段话描述了祥子的装束体态身段和引以为豪的体能以及祥子的品格，同时这段话运用了比喻的修辞手法，将箱子比喻成了一棵树，生动形象地展现了祥子的性格特点及外貌特征于我们的眼前，老舍的这段对祥子的描写很是生动，将这个健壮、朴实、充满生机的祥子活生生地呈现在我们面前，同时这段话与下文祥子的堕落做对比，突出了黑暗社会对人们心灵的创伤。
13、从小学阶段培养阅读习惯，一旦阅读习惯养成，阅读对孩子来说就像呼吸一样自然，根本不用家长督促，他们自动会抓紧一切时间阅读。
14、现在，他才明白过来，悔悟过来，人是不能独自活着的。
15、小论文：我心目中的春节
16、可积累有用材料，开拓视野，提高语言文字表达能力。
17、赏析：祥子已经对自己的人生没了目标，没了希望，完全听天由命，别人叫他做什么，他就做什么，可见这个世界的不公让祥子绝望，无奈。
18、做读书笔记有以下几种方法：
19、脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的。
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骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟(四)
1、有针对性的充实一下自己的薄弱环节。初中物理主要包括声、光、电、力、热这五大板块。其中电与力是两个大知识板块，在中考中所占比分较大(电学约30%、力学约40%)，是重点内容。电学里主要包括电路识别、欧姆定律、电功率和电磁几部分，力学里主要包括力与运动、力和机械、浮力与压强、功和机械能这几部分。其次是声、光和热这三个板块，学生可以根据自己的实际情况，有选择的、有侧重点的进行补弱。
2、?他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生。
3、这样的现象，表现在2019年的高考上，更加明显。
4、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年就是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
5、?赏析:是对骆驼祥子的心里世界贴切的描写。
6、小心与大胆放在一处，他便越来越能自信。
7、虎妞是厉害，但没了她，这个家就少了根顶梁柱，散了架。车是祥子的命，但如果不舍弃它，一切都会更加混乱，令祥子喘不过气来。无奈和痛苦一点点地把祥子逼向黑暗之路，他的人生充满了黑色和惧怕，这似乎应验了老舍在前面提到的话：“……希望多半落空，祥子的也不例外。”
8、第八章：曹府管家高妈的一套利是哲学，祥子十分佩服。高妈劝祥子把钱放出去投资或是存银行等等主意，祥子均无动于衷，一心一意只想自己靠拉车攒钱买上车。年节迫近，祥子想着要给刘四爷买点东西好取回自己那30大洋。
9、祥子，你不该这样！你为什么不去找曹先生呢？他是那么真诚，他愿意帮助你。即便小福子不在了，你也应该带着她的亡灵，向美好的生活奋斗！可是，你却放弃了！
10、祥子是可悲的，终他没有能实现自己的理想生活，反而贝生活甩进了堕落的深渊。
11、高妈帮助祥子出了什么主意？
12、从此以后祥子就堕落了，以前的善良正直不见了，他憎恨任何人。拉车也不去了，吃喝嫖赌的恶习也染上了，他可以为金钱出卖朋友，彻底沦为了行尸走肉。文章艺术地概括了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。热情赞美了祥子原来具有的善良朴实，热爱劳动的美好品质，愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会，小说还有力地说明了在旧社会仅凭个人奋斗发家，只不过是一种幻想。反映了20世纪20年代末30年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运。
13、骆驼祥子读书笔记词摘抄：千载难逢、与众不同、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、一来二去、自讨无趣、无法无天、南腔北调
14、小说善于用丰富、多变、细腻的手法描写心理活动和心理变化，而心理描写又是紧紧结合人物的行动与故事情节的。如在祥子第一次买车时，“祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来”，反映了他激动的心情；“我要这辆车，九十六！”表明他憨厚背后的心计。
15、一闪一闪、似乎、偶然、遮掩、欺负、滴落、摸了摸、闻来闻去、毫无动静、手不释卷、如饥似渴、彪焊体壮、结实匀称、平易近人、专心致志、巧夺天工、从容不迫、发奋苦读、失魂落魄、神气十足、钢筋铁骨、秀美标致、轻盈窈窕、光明磊落、掩卷沉思、神情专注、英姿飒爽；
16、这部小说中我觉得可怜的人物是谁？说说你的理由。
17、祥子，我对你感到惋惜。你本是那么的可敬，为自己的梦想拼搏，不畏艰辛……你后却变成了一个自私麻木的行尸走肉。你若是相信自己不会再失败，自己会过上幸福的生活，你再努力一次，哪怕一次……或许你的生活就会改变呢！再不济你再找个适合自己的行业呀！
18、对于这份普通的职位、祥子将每个细节与动作都琢磨了、仅仅花了两三个星期的功夫就可以慢慢适应研究跑法、说明祥子对这方面还是很有研究的、通过动作细节等方面滴描写塑造了人物。
19、车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响。
20、预习：第十一单元化学与社会发展
骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟(五)
1、第六章：离开杨家回到人和车厂，虎妞请祥子喝酒。酒后，在迷迷糊糊中祥子被虎妞骗上了床。事后，祥子心里万分矛盾，对虎妞既愤恨又想念，同时还夹杂着害怕。
2、祥子，你的心是冰做的吗？你是机器人吗?难道你对得起那些帮助过你们的人吗？你认为你还有脸面对他们吗？也许你会说，我连吃都吃不饱，穿都穿不暖，还管那么多干什么？也许你会说，我奋斗了，努力了，可那都有什么用？还不如得过且过。
3、阅读《骆驼祥子》的精彩选篇，根据自己的兴趣，选择专题，也可以另选专题分小组进行探究。
4、同学们，岁月匆匆，青春宝贵，让我们珍爱生命，把握机遇，在美的年华里抓住每分每秒，在好的时代中铸就梦想！
5、然而你的努力终是无法战胜当时社会的人心黑暗，你辛辛苦苦攒的血汗钱被孙侦探敲诈去了……
6、《叶圣陶童话》、《中华上下五千年》、《名人故事》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《窗外的小豆豆》、《神话故事》、《中国民间故事》、《名人传》、《名人名言》《爱的教育》、《王尔德童话》、《西游记》、《世界上下五千年》、《少儿百科全书》、《哈利波特》、《中国民间故事》、《老人与海》
7、可见，黑暗社会对人的影响有多大!!
8、范围变得更广，不再局限于课本
9、参加一次社区义工，为社区整理卫生、清理小广告、清洁垃圾桶等；或者去敬老院、福利院或就近慰问身边的孤寡老人和残疾人等等。培养爱心、锻炼能力、锤炼品质。
10、在小组分享之后，我点评了每个小组的精彩与不足，后我也分享了我自己的一些阅读感受。我重点谈到了悲惨的人物这个话题。刘文博和巢浩然这个小组讲到的三个人物——祥子、虎妞、小福子——都是我们大多数人第一个念头想到的可怜的人物，而我对孩子们说：“你们不觉得那些看上去很可恶的人也很可怜吗？比如刘四爷，他七十大寿上尤其表现得明显，别人一家人老老小小来给他祝寿，只有他守寡多年，膝下无子，更别说像他人一样过着含饴弄孙的生活，就连在小说后，的女儿死了，白发人送黑发人，可他连女儿后一面都没有见到，甚至都不知道她埋在哪里......”我在说这一番话的时候，看到有的同学默默地点头，有的同学又翻开那本《骆驼祥子》，沉浸在书中......
11、选段抓住特征描写景物，用景物来烘托人物，通过直接描写和间接描写的手法描绘天气炎热，目的在于衬托祥子拉车生计的辛苦，突出祥子如何在酷暑下受煎熬。写景是为了反映人物的心理和性格，推动情节发展，揭示主题。
12、他的心象一个绿叶，被个虫儿用丝给缠起来，预备作茧。
13、我多么希望你在后的岁月里，能振作一点。哪怕生活依旧不如意，哪怕梦想依旧不能实现，请你至少，体面地走向死亡！
14、风忽然大起来，那半天没有动作的柳条像猛的得到什么可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长出一截儿来，一阵风过
15、伟大的牺牲是忍辱，伟大的忍辱是预备反抗。
16、骆驼祥子读书笔记好句摘抄及赏析：
17、赏析：这句话突出了当时钱是一切，有了钱别人就会顺从！而为钱而工作的往往都是要顺从比自己更有钱的人！
18、为什么要小心燃放烟花爆竹
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20、长期高品位的阅读，才是提升语文能力的“法宝”。