一、二年级评语
1、你是一个有礼貌的孩子。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候。你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干。老师交待的事情，你都能认真完成，如果学习上再用功些，你一定会更加出色，加油！
2、陌上花开，缓缓行。“岁寒松柏如相问，一点丹红雪里开”，这一点丹红就是山茶花了。折一朵艳丽的山茶给小寒的你吧！我家门前种了几株山茶，等它的叶子长得茂盛的时候，不经意间就能找到几个绿色的不起眼的小花苞。没过几天功夫，花苞很快就长大了，成了含苞欲放的花骨朵，就像一个强忍着的笑。终于有一天，一个花骨朵忍不住笑了出来，露出了红色的花瓣。你就是这小小的山茶呀！看似不起眼的你其实很机灵，你的领悟力很强，听课能很快抓住重点。可是老师发现了你本学期大的变化——当你的座位在中间和在两边时，你的学习状态会有明显的差别。从前的那个你到哪里去了呢？新学期里，老师还想听到你在课堂上的妙语，更想看到你作业本更加漂亮的字。
3、不要计较老师有时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤奋。你做值日工作认真负责，有条有理。如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。
4、你是个聪明可爱的女孩，作业能按时完成，字迹清楚，准确率高，老师批到你的作业真是一种美的享受，老师提出的问题，你的大脑转得快，总能得出满意的答案。每次考试都证明你有实力，继续努力吧，你是好样的。
5、阳雨：你是一个文静的女孩子，能认真完成老师布置的任务，和同学友好相处。但胆子太小，在课堂上不敢举手发言，在学习上有不懂的问题不敢提出，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
6、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！
7、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强都值得大家学习。继续努力吧！你的明天会更美好!
8、真开心，这学期，咱们的梓言长大了很多，懂事了很多。课堂上，常能看到你高高举起的小手，听到你声音响亮的回答；翻开默写本，一次又一次的满分令人骄傲；担任“环保小卫士”时，每节下课你都能认真检查小朋友的卫生保洁情况。老师希望你在以后的每一天里，都能坚持课外阅读，从课外书籍中汲取更多的“营养”，那样你的小脑瓜就会变得越来越聪明！
9、从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异。你在课堂上的表现让老师满意，你的知识面也让老师震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。继续努力吧！
10、陌上花开，缓缓行。“樱花红陌上，柳叶绿池边。”摘一朵云霞一般的樱花送给雨水的你吧！气温转暖之后，昭亭路上的樱花就一树树地绚烂地开放了。一缕缕暗香，一点点微风，就这样萦绕浮动。那么努力开放的樱花，是想把蓄积了整个冬天的美好与希望全都展现出来吧！你微笑的样子像极了小小的樱花，安静不失活泼。你与同学之间的相处很融洽，同学们都很喜欢你。你学习很独立，我知道你并不的作业是你自己思考的结果。本学期老师看到了你的努力，你写的字越来越好看。老师希望小小的你能积极参加班级的各类活动，争取更上层楼。
11、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
12、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在老师和全班小朋友心目中树立了优秀学生的形象，大家都默默地把你作为榜样。羡慕你课堂上动听的朗读，精彩的回答；佩服你的多才多艺，演讲比赛获第一名，夹弹珠比赛获第一名，数字华容道比赛获第四名，还在学校演讲比赛中荣获“佳激情奖”，好厉害哦！令老师感到开心的是——通过努力，你的字写得越来越棒啦，足见你有一颗积极要求进步之心。
13、热情开朗是你的一张名片，课间总能与小朋友快乐游戏，还常带来益智玩具、美食和小朋友一起分享；积极发言是你的另一张名片，课堂上，高高举起的小手，时刻告诉老师你努力积极；作业时较高的正确率是你的又一张名片，彰显着你扎实的学习基础。
14、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心，上进心和集体荣誉感。你尊敬老师，喜欢帮助老师做事，能与同学和睦相处，如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”说再见，你一定会更出色的，加油！
15、虽然本学期你刚转入咱们二7班，但你很快便适应了新的学习生活，并用自己的努力绽放出独属于自己的光彩！课上，你积极思考，大胆亮出自己的观点；课间，你与小朋友友好相处，以自己的真诚善良赢得了信任。你乐于为大家服务，抢着打扫卫生，抢着检查卫生；你乐于漫游书海，在阅读中增长了知识，找到了独特的快乐。新的学期里，希望你能与细心手拉手，收获更多的精彩！
16、好想和你一样可爱的曹老师2016
17、新的学期里，要学会大胆地展示自己——积极发言，大胆表达自己的想法。
18、成云逸：你是一个聪明、勤奋好学的小朋友。学习上的独立自觉，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声，望以后继续努力，取得更大进步！
19、你是一个可爱的小女孩。懂得谦让，与同学们相处从来都是宽容的、大方的，大家都喜欢你！上课你从来不讲悄悄话，作业多数时候能按质按量的完成。遇到不懂的问题能主动问老师，这真难得！老师期盼着你更大的进步，加油！
20、陈祥瑞：你平时性格内向，不善多言，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，写作业时更要细心，把字写工整。
二、二年级评语学生的评语
1、如今我也真不知道该如何来对你评价，说得难听点话，你是“无赖”，我是“傻瓜”。你能否扪心自问，这么长时间来你究竟学到了什么，我为你而感到后悔，当初不该让你来。我再郑重对你申明、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不为自己的所作所为反醒的话，你将后悔莫及!
2、上课时老师总能看到你端正的身影，遇到自己有把握的问题时能举手发言，小脑瓜里还藏着许多独特的想法呢！书写作业时，你像好学上进的小怀素，一笔一画写得很认真。一次又一次的默写满分，一次又一次的测验高分，都显示着你的努力和进取之心。帮大家摆放餐盘和汤碗时，认真、仔细，可见你有一颗为大家服务的热忱之心。
3、你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动，在活动中，你得到了锻炼和提高，增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广！
4、学习是一件需要毅力坚持下去的事儿，如果你能再耐心一点，能为自己定更高的目标，我想你一定会更加优秀！
5、张凯璇：你懂得拼搏向上，经过拼搏得到的成绩是格外令人兴奋的。你有强烈的集体思想和集体荣誉感，能积极参与集体的活动。能认真执行老师要求的学习任务。但如果你做事有心细如发的习惯，就会避免很多的错误。要知道偶尔的失误能得到老师的谅解，但千万要吃一堑长一智哦!
6、写二年级下册数学作业批改、批语：答：数学作业批改、批语不宜太长,宜短小精悍,言简意赅.如：写一个“优!”再画一个“笑脸”.你真棒!优!你进步真大!下次可不能再这么粗心大意哟!老师相信你下次一定会做得更好!
7、你纯真可爱，不过，有时你还是不能够严格要求自己。随着知识的增多，你可能会感到学习不像以前那么轻松了，这时就要特别注意养成良好的学习习惯和学习方法，希望你继续努力，老师等着你的好消息。
8、你是个聪明可爱的女孩，学习比以前认真多了，作业也能及时完成，课堂上常常有你高举的小手，响亮的回答，老师真为你感到高兴。希望你改掉粗心大意的坏毛病，老师一定可以看到一个更加出色的你。
9、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果今后做每一件事再细致认真性格泼辣一些，相信你让大家更加佩服的！加油啊！
10、课堂上，你专心致志，老师从你专注的眼神中能感受到你对知识的渴求；作业时，你自觉主动，作业本中一颗颗闪耀的红星是你努力的见证；阅读时，你专注投入，在阅读测试中取得佳绩，摘夺了“课外阅读小明星”的桂冠；与人相处，你善良友好，看到同学伤心哭泣，你能主动安慰；篮球场上，你奔跑跳跃，成为球场上一抹不可或缺的风景线。新的学期，希望你能更为积极主动地参加学校组织的各项活动，大胆展示自我！
11、在老师心目中，你是一个懂事的好孩子。能认真地完成老师布置的作业，数学成绩优秀。课堂也能看见你举起的小手，这是你的进步，老师祝贺你！希望你继续努力，在新的学期更上一层楼！
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13、沙玲玉：在学校里，你是属于言语不多、作风踏实、性格较内向的女孩子，在你身上找不到骄傲。你对自己的学习比较重视，有正确的学习态度。沉默不是缺点，但自信与勇气、与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。要努力哦，好成绩会不断向你涌来!
14、潘子轩：老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！
15、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了深刻的印象。
16、二年级阅读评语的老师评语说老师，我很感谢你，你就像心心的原理处于着我们茁壮成长二年级阅读评语的老师评语说老师，我很感谢你，你就像心心的原理处于着我们茁壮成长，你就像妈妈一样呵护着我们，同学们都很爱你
17、你聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学习上你用心，是个优秀的学生，尤其是你写得一手好字，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧！相信你会更加优秀的！
18、你是个聪明、性格开朗的小男孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，上课积极举手回答问题，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，作业书写的速度再快些，那么，你的各方面一定会再上一层楼的。
19、曾经给六年级学生写的评语|彭峰
20、本学期，你以“小小阅读推广员”的身份，勇敢地走上讲台，和小朋友一起分享了《愚公移山》的故事。站在讲台前的你，面带微笑，淡定从容，颇有小老师的风范。你思维敏捷，课上总能听到你精彩独到的回答；你要求上进，能认真努力地写好习字册中的每一个字；你喜欢阅读，常在热闹的午间，看到你独自沉浸于书海之中，那份专注令人动容。新的学期，希望你能提高做事的效率，做到：既好又快！
三、新小学二年级评语
1、潘语涛：你是个性格开朗，踏实上进的好学生。同学之间友好相处，班级工作积极负责，勤奋好学、思维敏捷，课堂上总能积极回答问题，特别在写字方面，进步很大，成绩稳步向前，希望今后再接再厉，争取更大的进步。
2、如果课堂上你还能让同学常常听到你独到的见解、声情并茂的朗读那就更好了！老师期待着哦！
3、你学习比较努力，基本上能认真完成老师的作业，与同学们相处也还不错，没有什么大不了的矛盾需要老师来调和的。你的自理能力强，基本上能做到自己的事情自己做。希望你后更加用心学习，让自己的成绩步入班级的前列。
4、你是一个善良听话的男孩，你从不与同学争吵。你学习踏实、努力，有较强的纪律性和责任感，劳动时你总是积极主动，是老师得力的小助手，而且学习成绩也是突飞猛进的进步。如果你能把字写得再工整些那就更好了，加油吧！
5、本学期让老母亲老父亲惊喜的两件事情(没有事先商量，也没有提前告知，事后在班级群才知道)：一个是某一个周一的早晨，在国旗下演讲；另一个是元旦晚会上，背诵了毛主席的《六言诗》，声音洪亮，惊为天人。
6、刘宗湖：你是个聪明，上进心很强的男孩，为人正直，团结同学，待人有礼貌，虽然上课发言还不够积极，字写得还不够美观，但老师发现你一直在努力地改变，老师期待着你更大的进步!
7、韶晨利：在老师心目中，你是个活泼、大方的女孩，也是一个聪明的女孩，在德、智、体等方面都有一定的天分，关心集体有集体荣誉感，对自己要求严格一点，好好把握每个锻炼的机会，难题本来难不倒你，你不要自己难倒自己。
8、王熙敏：你是一个善良可爱的孩子。能认真做好值日工作，劳动认真负责。但平时言语较少，在课堂上不敢大胆发言，希望以后在学习上多与同学交流，遇到问题多请教老师，改进学习方法，勤思多问，提高成绩。
9、你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
10、你是一个聪明机灵的小女孩，有着一双漂亮的眼睛，老师很喜欢你。你上课反应快，而且能积极举手发言，你的字写得那样的漂亮，每次看到你的作业老师都忍不住要多望几眼，你还是老师得力的小助手，希望你下学期继续发扬自己的优点，做班级的“”。
11、任何成绩的取得，都要付出艰辛的劳动。只要你有恒心，相信你的数学成绩会有更大的进步！
12、喜欢你那可爱的小辫子；喜欢你那灿烂的笑容；喜欢你那细嫩甜美的嗓音；喜欢你课堂上那双求知的大眼睛；喜欢你那清秀的作业，每次批改时，都情不自禁停下来好好欣赏一番。恭喜你，设计的运动会海报在学校评比中获得了二等奖的好成绩。
13、曾见你穿着一身笔挺的西装，一双擦着亮亮的皮鞋，还因此被老师狠扣了仪容分，因为你的打扮在校园内太不合时宜，我想，数年后，冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班，也有可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴，其实也是消耗着自己的生命。我希望你能振作，多为自己将来想一想。
14、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
15、忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。
16、愿你一直这么可爱，能干！
17、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩。每次做数学题正确率很高。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴，当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘，一份收获，希望你再接再厉，永攀高峰！
18、新的学期里，课堂上要更积极地举手发言，让同学们听听你那独到的见解，声情并茂的朗读！加油哦！
19、这一年来，忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学习态度。别看你年纪小，却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手，还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅，工作也变得大胆、主动了！(来源：中国教育在线)
20、张世轩：你是个聪明上进心很强的男孩，尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然上课发言不够积极，但老师发现你一直在努力，希望你假期练一手好字，期待着你更大的进步!
四、二年级评语大全
1、诚实、听话的你能按时完成数学作业，是一个有上进心的学生，能虚心接受他人的意见，上课积极举手发言，学习进步明显，常常受到老师的表扬。希望你能更加刻苦勤奋地对待学习，让自己做得更好。
2、运用“三明治”原则，首先肯定老师对孩子的教育和培养以及孩子的进步有哪些，然后在罗列孩子没有进步或者是需要改进的地方，希望老师多费心，后再表示认同老师对孩子付出的心血，这样老师会对孩子更加用心。
3、你是个勤奋、好学的学生。作业很认真，学习成绩稳中有进。希望今后继续保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
4、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮，你已经做到了。如果课堂上你能再大胆些，积极举手发言，那你就更棒了，继续努力哦！
5、在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。愿你的人生旅途中，没有好，只有更好。加油吧！
6、你勤勤恳恳，踏踏实实，是一个很认真的小女孩！你的优秀表现给数学老师留下了深刻的印象。继续加油哦！
7、“老师，别忘了今天要抽奖哦！”“老师，记得今天要选环保小卫士哦！”你就如老师的“小小备忘录”，经常给老师送上温馨的提示，真贴心！你是咱们班的“写话高手”，一次又一次以生动的语言博得了小朋友的掌声；你是咱们班的“写字高手”，习字册上一个又一个“四颗星”，令小朋友心生羡慕；你是咱们班的“绘画高手”，“个人绘画展”中的作品，引来了片片喝彩声。新的学期里，愿你继续踏踏实实地前进，一展“高手”风采！
8、潘锦轩：你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，但老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的语言表达能力。
9、李馨瑶：你是一个文静的孩子，认真完成老师布置的任务，和同学友好相处。但在课堂上不敢举手发言，很少听到你提出疑问，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问。
10、唐培铭：你是个活泼聪明的小男孩，在校能尊敬师长，热爱集体，上课积极举手回答问题，有时有点小粗心，不够细心，老师希望以后能把聪明用在学习上，不要骄傲，坚持不懈，争取做个品学兼优的好学生。
11、寒假里，多阅读，勤练习，为新学期储备能量。加油！
12、跳，这个小名真的很适合你，思维跳跃，灵动可爱。上课时，总能听到你精彩的发言。改日记时，总能看到你天真可爱的文章。聊天时，总能听到你鬼机灵的小点子。工作时，总能看到你忙碌蹦跳的能干样。犯错时，总能看到你巴眨巴眨楚楚可怜的样子……..
13、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路。
14、孩子没有在考试中做的很好,可能是因为我经常离家旅行,没有人照顾他(她)作业,将来孩子的学习过程,我将更多的督促孩子学习,我希望孩子也可以纠正自己的不良的学习习惯。
15、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
16、你眉清目秀，机智敏捷，是一位有出息的好孩子。你的眼睛写满了乖巧和懂事，你学习勤奋，数学成绩很好，同学们都喜欢你。如果你能严格要求自己，作业书写能再工整一点，那么你会更出色的！
17、黄群：一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明的孩子。这学期你的学习自觉性有所提高，成绩也有了进步。希望你不要自满，克服畏难情绪，继续刻苦学习，端正作业字迹，提高写作水平，争取更大的进步。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧!
18、课堂上，你是小小智多星，面对难题总爱把小手举得高高，小脑瓜里藏着许多独到的见解；自习时，你是安静的小读者，沉浸书海时的专注神情真动人；课间十分钟，你是小天使，和小朋友快乐游戏，和睦相处。你多才多艺，会说英语，会下围棋，会打篮球，折的纸飞机飞得可远啦！
19、你是个思维敏捷、意志较强的女孩。你喜欢开动脑筋思考问题，并且有较强的分析能力，数学老师很欣赏你！加油哦！
20、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把聪明用在学习上;所有的老师都知道你憨厚、爽快，但你不是用在对待同学上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!
五、二年级评语简短15字
1、在老师的心目中，你一直都是一个懂事的小男孩。对待同学，你宽容友善，所以你赢得了一份份真诚的友谊；对待学习，你自觉主动，课上能看到你专注的目光，能听到你精彩的发言；对待班级，你真心付出，午间常能看到你认真打扫卫生的身影。本学期，你的字写得更漂亮了，可见你有一颗积极进取之心。新的学期，希望你能更加踏实，一步一个脚印，在学习之路上稳步前进！
2、多少次，老师送完小朋友回到教室，都能看到你独自一人手拿扫把默默地、认真地打扫教室的身影，感谢你为班级的暖心付出。多少次，你看到小朋友有困难，都能伸出援助之手，为你的热心点赞。多少次，你走到老师面前问：老师，我有几颗小印章？老师知道，你一直都在努力。瞧，你努力坚持课外阅读，在阅读测试中取得佳绩，荣获了“课外阅读小明星”的称号；你努力写好每一个字，习字册上一颗颗闪耀的小红星就是好的证明。新的学期，希望你能更为踏实，一步一个脚印，收获属于自己的学习之果。
3、如果有人问曾老师：这学期你们班哪些小朋友的进步特别大？我一定会在第一时间想到你的名字。你是课堂的小主人，课上总能看到你高举的小手，听到你独特精彩的回答；你是热心的好同学，看到小朋友有困难会主动伸出援助之手；你是阅读小明星，每天坚持课外阅读，在阅读测试中屡创佳绩；你是负责的“安全小卫士”，坚守岗位，为小朋友的安全保驾护航；你还是乐高小能手，你的“乐高个人展”惊艳了很多人。凭着一颗“积极上进”之心，老师相信，你会越来越优秀。
4、丘伟荣，你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
5、对自己的评语就要以自己的角度分析自己的各方面能力及特长以及缺点。更甚至以旁观者的角度来评价自己能力的总结，及期望就差不多OK了！
6、你是个很聪明的小女孩，接受新知的能力很强，数学经常考100分。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴，当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘，一份收获，每次数学考试都证明了你的实力。希望你再接再厉，永攀高峰！
7、老师喜欢课堂上的你，那时的你两眼放光，思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏不怕累，忙碌的身影温暖了我们的记忆；老师喜欢运动场上的你，那时的你浑身有使不完的劲儿，活力四射——因为这超强的运动能力，你成了一名光荣的篮球预备队员。
8、都说“字如其人”，的确如此。每每看到你作业本中令人赏心悦目的工整字迹，便会想到你——一个白净、阳光的帅小伙。你待人真诚，能大胆地说出心中所想；你学习努力，每次测验都能取得骄人的成绩；你为人热心，整理水杯、打扫卫生、管理餐具，每一样你都干得尽心尽力；你坚持阅读，在阅读测试中取得佳绩，被评为“课外阅读小明星”。新的学期里，老师希望你和小朋友相处时，能少一份计较，多一份宽容，那样你会拥有更多的快乐！
9、看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高，老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋，你一定会更棒的！
10、在老师的印象里，你是一个听话的学生，你学习努力，但课堂上偶尔会走神，而且学习时不怎么爱动脑筋。如果你能改掉这些缺点，在学习上多思考，老师相信你的成绩一定会提高的。
11、如果有人问曾老师：这学期，你们班哪些小朋友的进步大呀？老师一定会第一时间想到你的名字。每当看到你及时交上的作业本，每当看到你及时做完了测验卷，每当在课堂上看到你高举的小手，老师都会在心里默默地为你点赞：源博，好样的！你一直都是一个很温暖的小男孩，你用自己的真诚善良，赢得了小朋友的信任，收获了一份份珍贵的友谊。新的学期，希望你能继续扬长避短，在学习之路上收获更多的掌声。
12、你是个文明有礼的孩子，见到老师，总会送上一句“老师好”！连续三次的默写满分，习字册上写得越来越工整的方块字，拿到作业本就能及时订正，课上认真听讲的同时能积极举手发言、大胆发表自己的看法……这一切的一切都在证明：在努力，在进步！因此，你获得了手举班牌，带领小朋友出校门的殊荣。好样的！
13、你是老师喜欢的学生之源于你课堂上专注的眼神和精辟独特的见解；源于你写话时富有童趣的语言；源于你习字册上那么多闪耀的“五角星”；源于你和小朋友相处时的那份宽容与豁达。
14、新的学期里，课堂上还应更专注，完成作业时还应更细心。加油！
15、何瑾萱：你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受。老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你以后上课大胆举手发言。
16、你是个活泼好动的小女孩，数学成绩很好，在学习上没少让老师操心，做作业你经常订正，为什么不能细心一点呢？其实你的各个方面表面很好，加油吧，丢掉粗心的坏毛病，你会很出色的。
17、你是一个很活泼的孩子，开学时，老师曾经为此而头疼过，可你的进步很大。现在，你上课能认真听讲了，作业也能认真完成，偶尔与同学闹不愉快，只要大家一提醒，你就能马上意识到自己的不对。希望你在学习上再加把劲，争取更大的进步。
18、你是个纯真可爱的孩子，见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间能与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗？那就要认真练字，认真书写，少做小动作，好吗？老师期待着你更加优秀的表现。
19、考得不理想这样写：
20、你的作业很认真，学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问。老师知道你渴望学习成绩的进步，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。继续努力吧，老师相信你能做得更好！