幼儿教师名言警句
1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
2、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会
3、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
4、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》
5、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
6、24)“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
7、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
8、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
9、 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
10、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生大的快乐。
11、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。(幼儿教师名言警句)。
12、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改良物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
13、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
14、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
15、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
16、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
17、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
18、成功的第一个条件就是要有决心；而决心要不得迅速、干脆、果断、又必须具有成功的信心。
19、1鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克〈教育漫话〉
20、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
21、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
22、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给可爱的孩子们！
23、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
24、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。
25、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
26、我用大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
27、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
28、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
29、(教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。)
30、(在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。)
31、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
32、16)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
33、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
34、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
35、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
36、 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
37、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
38、把每个孩子当做自己的孩子，全身心的付出自己的母爱，因为母爱是天底下伟大的。
39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
40、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
41、20教育是人的灵魂的教育,而非理性知识和认识的堆积。——雅斯贝尔斯
42、(3)中山智博分校：小榄智博职业培训学校，18925339001何老师
43、24)教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
44、2作为一个父亲，大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
45、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
46、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
47、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
48、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
49、2幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
50、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
51、 孩子的幽默是自然坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
52、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶