幼儿老师教育格言
1、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
2、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
3、 用我的爱心，陶冶学生的心灵;用我的微笑，伴随学生的童年。(幼儿老师教育格言)。
4、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
5、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
6、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。(幼儿老师教育格言)。
7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
8、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
9、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
10、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
11、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基
12、让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
13、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
14、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
15、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
16、发现问题，研究问题，解决问题，是好的教育。
17、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
18、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
19、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索对象。
20、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
21、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
22、 6) 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
23、关爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐！
24、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
25、 在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
26、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
27、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
28、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
29、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
30、幼师要欣赏幼儿的优点，善待幼儿的缺点，尊重幼儿的隐私，快乐幼儿的人生。
31、搭建园所的云平台专属互动分享平台，信息及时传递，让家长放心课程体系、优质课件，提升园所教学，让家长认可
32、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
33、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
34、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
35、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
36、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
37、幼儿学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
38、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。
39、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
40、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
41、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
42、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
43、关爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐！
44、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢！
45、儿童不是用规则可以教得好，规则总是会被他们忘掉。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用。洛克
46、5) 师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰