若隐若现造句子四年级
1、就在霎时间，见那笼罩着白茫茫的湖水上，若隐若现的亭子上几只白鹤在昂首东望，不经感慨万千。
2、奶奶一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱文，好像一波三折的往事。
3、因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；…是因为……
4、qīng xié fá mù kāi pì
5、重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树
6、写一句描写秋天景色的诗句，并指出作者的姓名和所处的朝代。
7、示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。
8、 师：让我们把江面出线白线和白线横贯江面的句子连起来读读，让我感受感受你们这种激动的心情，好吗?
9、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
10、宽阔 树梢 隐蔽 倾斜 伐木 开辟 神秘莫测 涓涓细流
11、当我7岁时，我感到我父亲是天底下聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。
12、第1自然段为第一部分，后1自然段为第三部分，中间为第二部分。
13、竺可桢走北海公园,是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。
14、去掉双重否定词，并根据其意思将其换成肯定的词语(只好、一定、必须、只能、只得全、全都、全部会、可能、能、应该)
15、我请同学再次朗读，随后出示填空，进行背诵。
16、如果要把图片的内容说清楚，我们可以把看到的、听到的、想到的都写下来。
17、低调做人，往往是赢取对手的资助、后不断走向强盛、伸展势力再反过来使对手屈服的一条有用的妙计。
18、我们学习生字“顿”和“霎”。“顿”这个字，要注意第四笔是“竖提”，而教“霎”这个字时，有一个小插曲：我说上面的“雨”扁扁的，下面的“妾”也是扁扁的，“女”的那一“横”特别长。我还没说完，就有同学对“妾”的意思感兴趣了，我说在古代，妾不是正室妻子，有一位同学说妾就是“小三”，我说不是的，我佯装瞪了她一眼：“你知道得太多了！”大家笑了。
19、下列画线注音完全正确的一项是( )(2分)
20、我国的领土广大。我国的领土面积约有九百六十万平方千米，是世界上领土面积较大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊!
21、涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大) 恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)
22、 纠缠(chán cán) 海棠(tán táng) 淮安(huái zhǔn)
23、爬山时，抓住“我”的动作和样子来写，“奋力”“手脚并用”表现出“我”爬山的艰难和奋力攀登、勇往直前的精神；“一会儿……一会儿……”将奋力攀登天都峰的“我”比作“小猴子”，写出了“我”爬天都峰时的样子。
24、示例：大同小异 左邻右舍 东倒西歪 异口同声
25、★爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
26、有题目，有内容，语句通顺，10--15分。
27、在不幸中，有用的朋侪更为必要；在幸运中，高尚的朋侪更为必要。在不幸中，寻找朋侪出于必须；在幸运中，寻找朋侪出于高尚。
28、茫——三滴水(氵)草(艹)下“亡”，水天相接似海洋。
29、晚霞一会儿像动物王国，各种动物无奇不有，一会儿又像高山峻岭，一会儿恍恍惚惚的，又像这个又像那个……我的眼睛应接不暇。
30、这反问句突出了猫贪玩的特点，并与它的老实、尽职形成(对比)，突出猫的性格(古怪)。
31、*以下加粗标蓝的字为易错字形，加粗标红的字为易错字音。
32、《秋晚的江上》的作者是刘大白，这首诗描绘了秋天(季节)傍晚(时间)江边(地点)的美丽景色，流露出诗人无比喜悦的心情。《花牛歌》作者是徐志摩，他用生动有趣的语言描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景，让我们认识了可爱顽皮、悠闲自在的花牛。
33、印象：①我的脑海中仿佛出现了一幅悠远宁静的潮来前的画面：宽阔的钱塘江静静地横卧着，江面上薄雾笼罩，江边的镇海沽塔，中山亭和观潮白在晨光中屹立着，远处的小山在云雾中若隐若现。
34、开心字典评分标准：此题共5分，每小题5分。
35、冷酷—热情 荒凉—繁华 拆除—填补 融化—凝结 勇猛—胆小
36、桨(jiǎnɡ) (船桨)(划桨)(桨板)(桨叶)(孤舟独桨)
37、任何过程，若隐若现，半明半昧，疑幻疑真，如半脱胎的玉，好。
38、花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?
39、沉醉---( ) 刺眼---( ) 快乐---( )
40、 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
41、 师：昨天，大家回家预习了课文还查阅了有关资料，谁来说说，你查到了什么？(生：)有了这些资料，同学们学习起课文就更加游游刃有余了，下面自己再把课文读一遍，一边读一边想，作者先写什么，再写什么，后写什么
42、《小木船》一文围绕“小木船”写了“我”和陈明之间从形影不离到友谊破裂，后重归于好的过程。让我明白了朋友间要相互谅解，做错了事，要及时向对方道歉，这样，才能增进友谊。
43、课是按照潮来前、潮来时、潮后的顺顾写钱塘江大潮的。
44、互联网固然威力无穷，但是如果你沉迷于网络聊天或者沉迷于网络游戏，浪费的金钱倒是可以弥补荒废的青春，就无可追寻了。