二十句有关于读书的故事合集
1、比罗教授不高兴地说:“你提的问题太多了!你是个学生,上课时应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同学们学习!”“这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。我的邻居,男的身体强壮,可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反,这该怎么解释?”伽利略没有被比罗教授吓倒,继续反问。
2、随着年龄的增长,贫寒的家庭环境磨砺了白岩松吃苦耐劳、敢于迎接挑战的坚强性格。渐渐地,白岩松的成绩跟了上来。高三那年,为了让成绩提高得更快,他把所有学过的课本都找出来装订起来,历史书一共有600多页,地理书一共有700多页,语文书一共有1000多页等等。然后,白岩松一天看每科30页书,另外还要做数学题。持之以恒,白岩松终于考上了大学。
3、诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
4、笔筒是搁放毛笔的专用器物,据文献记载,它的材质有镏金、翡翠、紫檀和乌木,现在我们能够见到的传世器物,大多是用瓷或者是竹木制作的。具有收藏价值。
5、2021年4月18日星期日
6、孙康幼时酷爱学习,常常感到时间不够用。孙康想夜以继日攻读,可家中贫穷,没钱购买灯油。一到天黑,便没有办法读书。特别到了冬天,长夜漫漫,孙康有时辗转很久,难以入睡。实在没有办法,只好白天多看书,晚上睡在床上默诵。
7、从此以后,匡衡白天帮大人忙田里的农活,夜晚就借着那一小束从隔壁人家借来的灯光,孜孜不倦地读书,经过不懈地努力,终于成为了一代学者。
8、孙康家里很贫穷,买不起灯油。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个御史大夫。
9、一个班,一本书,一个礼物?
10、著述等身(zhùshùděngshēn)
11、很早的时候,看过一部特别的奥斯卡动画短片,名叫《种树的牧羊人》。这部手绘风格的动画短片,用充满诗意的叙述方式,讲述了一个神奇的故事:
12、主敬:整齐严肃,清明在躬,如日之升;
13、三坟五典指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官职名,倚相,人名)趋过(快步走过),王曰’是良史也,子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。
14、可看看我们的伟大领袖毛主席,他天天处理党和国家大事,工作一直很忙,尽管是这样,他还是挤出许多时间来阅读大量的书籍。就在1949年毛主席出国办事时,他还随身携带着一部解放前出版的《鲁迅全集》。就连到了生命的后一点时光,他还是在不停地翻阅着喜爱的书。
15、2016年5月18日,是一个值得记忆的日子。这一天,我主持的江苏省“十二五”重点资助课题《小学创意写作课程开发的实践研究》顺利开题。这一天,省教科院规划办、省教科院教育发展中心、省教研室课程部的三位博士,以及我师傅袁浩先生,还有市、区教科研专家齐聚我校,对我的课题报告进行诊断,并提出修改建议。
16、小学满分100(meiyuanyyy)
17、★关于爱读书现代小故事事例
18、2019年秋,是统编教材年,为了让《小学创意写作》这套校本教材能和统编教材的习作单元契合,我带领团队成员,一遍又一遍素读教材,把握新教材的编写特点,站在立德树人的高度,重新定义“小学创意写作”。这是用写作“倒逼”阅读的过程。在这个过程中,是阅读打开了每一位研究者的视野,是阅读让研究不断向纵深处推进。在这个过程中,《小学创意写作》荣获江苏省中小学优秀校本教材一等奖、南京市首届教育科研成果创新奖。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,是阅读美好了我的教育研究生活。
19、郭萌说道:我学习的动力,就是来自于学习本身的乐趣,兴趣,它们就是我好的老师。我相信无论谁,无论学什么,只要有兴趣,就能学好!有关读书的小故事篇3:周有光从小学到大学育志小学
20、秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。
四十句有关于读书的故事合集
1、爱读书的真实故事事例2
2、宋濂小时侯,喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。
3、爱读书的真实故事事例5
4、读书,让我知道了自己的不足。
5、陈景润在福州精华中学念书时,有幸聆听了清华大年夜学沈元传授的课。沈元传授给同窗们讲了天下上一道数学艰难:“大约在200年前,一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’,简称‘1+1’的实践。但他一出生也没有证实出来,哥德巴赫带着生平的遗憾离开了人间,却留下了这道数学艰难。长期以来,‘哥德巴赫意料’之迷吸引了浩繁的数学家,但不竭没有成效,并成为天下数学界一大年夜悬案。”沈元传授把“哥德巴赫意料”作了个笼统的例如,他把数学例如整自然科学的皇后,把“哥德巴赫意料”例如成皇后皇冠上的明珠!沈元传授讲授的“哥德巴赫意料”像磁石一般吸引着陈景润。
6、后,我有一个很受好评的自我介绍,很长一大段,基本上看完也能给新认识的对方留下“就是那个自我介绍很长很啰嗦的那个人”的印象。在介绍中,我自问自答了一个问题:我的人生目标是什么?答案是活明白,然后附了一张图,图上有多好书。
7、他急急忙忙跑回到屋里,拿出书来对着雪地的反光一看,果然字迹清楚,比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢!于是他感觉不到困了,立即穿好衣服,取出书籍,在雪地上看书。 孙康不顾寒冷,孜孜不倦的看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。从此孙康不再为没有灯油而发愁。孙康砥砺求进,学有大成,终于成为一位很有名望的学者。
8、活水源流随处满,东风花柳逐时新。
9、读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。
10、在开学典礼上,校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛,专心地盯着校长,他听得可仔细啦。
11、开卷有益(kāijuànyǒuyì)
12、他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
13、即使读书读到了这样的地步,孔子还说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”
14、他忽然心中一动,要就是把这些萤火虫聚集在一齐,借它们的光不就能够读书吗?于就是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,此时把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每一天借着萤光苦苦地读书。
15、(出自):《南齐书·孝义传·江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
16、四下:第四单元测试卷(附答案)
17、束之高阁(shùzhīgāogé)
18、唐代著名文学家、哲学家韩愈在自述自己的学习经历时说:“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。……焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”据说他读书学习时,经常是口中不断地吟诵着《六经》,手中不停地翻阅着各种典籍,从点起油灯一直学到天亮,就这样夜以继日,一年又一年。
19、六下:全册课文思维导图
20、正因为这书的魅力所在,所以我宁愿放弃出去玩的时间,也要读书,哪怕是几页,我也要读书。
六十句有关于读书的故事合集
1、郭萌的父母都毕业于哈尔滨工业大学数学系。在学习上,父母从不关心她在班上考第几名,关键是要她对题目的理解。在父母眼里,一次考试不理想,并不能说明什么,孩子的学习能力、理解能力、思考能力的培养和锻炼,才是更为重要的。在这种循循善诱的指导下,郭萌十分善于动脑筋、想办法,学习十分自觉,从不要父母操心。
2、高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。
3、匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。
4、回到家,爸爸给我制定了跳绳、跑步、单杠等各种运动计划,妈妈给我买了五花八门的运动器材,只有我对医生的话嗤之以鼻,不把爸爸妈妈的要求放在眼里。每次运动不是爸爸威逼利诱、就是妈妈苦口婆心地劝说,而我呢,总是没跑几圈就累得气喘吁吁,一屁股坐在地上。有时候趁爸爸妈妈不在家,我就干脆不做运动了,逍遥快活地往沙发上一躺,然后拿着遥控器在电视机上一番搜索。由于我不爱运动,妈妈不知道气哭了多少次,家庭气氛也越来越紧张。
5、六下:第三单元测试卷(附答案)
6、杨振宁的“渗透”读书法:杨振宁教授认为:既然知识是互相渗透和扩展的,掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时,如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域,必然别有一番意境。
7、李密,隋末辽东人,少年时候在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性好动,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。
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9、坦白说,我过了30才算知道每个人都有自己适合的读书方式,而不是人云亦云的看书,做笔记,摘抄(对于职场人来说,花了时间看完就忘完真的是件令人沮丧的事情),比如作为极度的听觉敏感型人,我跟人面对面学习效率高,独自看书效果极差,因此我的解决方案是结合费曼学习法,以教代学(也就是多和身边人分享),用一个朋友的话说,学不会就马上换老师。不要着急否定自己。
10、读了这么多书,我的收获自然也不小。记得有一次,我与爸爸妈妈一起出去散步。爸爸和妈妈正在讨论是南极冷还是北极冷。就在他们争论得不可开交时,我说了一句:“当然是南极冷。”爸爸妈妈看了我一眼,问:“为什么?你有什么根据?”我回答道:“因为南极是大陆,北极是海洋,而海洋的聚热能力比大陆强,所以南极更冷。”爸爸妈妈听了,不得不对我刮目相看。
11、之后,我的书桌上,除了情有独钟的文学书籍和专业所必须的教育教学方面的书籍,逐渐添加老子的《道德经》、庄子的《让心自由》、冯友兰的《中国哲学史》、罗马大帝马可·奥勒留的《沉思录》等。
12、良多年之后,陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研讨所。1966年,他揭晓了《表大年夜偶数为一个素数及一个不赶过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫意料”研讨史上具有里程碑式的意义。他所证实出的那条定理震荡了国际数学界,厥后这条定理被命名为“陈氏定理”。
13、(解释):比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去,衍生不息。
14、柳公权把老人的话牢记在心,从此发奋练字。手上磨起了厚厚的茧子,衣肘补了一层又一层。经过苦练,柳公权终于成为著名的书法家。关于名人读书的故事9夜,已经深了,马雅可夫斯基还在紧张地工作着。可是睡魔纠缠得越来越厉害,他觉得头沉,眼皮象是要被胶水粘住似的,怎么也睁不开。实在没法再工作下去了,他只得横下心来躺一会儿。
15、原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”.
16、鲁迅12岁那年,被父亲送进了一所叫“三味书屋”的学堂就读。初入学时,鲁迅对百草园中的那些小精灵很是感乐趣。他在园中想起昔人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”,用酒一浇,便会消逝踪不见。鲁迅很是想晓得这到底是怎样一回事,便悄然地问学堂的师长老师:“师长老师,这‘怪哉’虫是怎样一回事呢?”
17、执著:做课外阅读的点灯人
18、三余读书(sānyúdúshū)
19、学富五车(xuéfùwǔchē)
20、曾国藩的读书特点是:日课有程,持之以恒;博求约守,不拘门户;提要钩玄,善于概括;挈长补短,与时变化。曾国藩的这些读书经验对今天的读书人来说,仍有积极的借鉴作用。关于名人读书的故事14车胤囊萤映雪
八十句有关于读书的故事合集
1、悬梁刺股:汉朝的孙敬该苦好学,每天一早起来就读书,直至深夜。因为疲劳瞌睡,会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上,一头系着头发。这样,一打盹,头皮就会被扯痛。后来,他终于成为儒学大师。
2、有一个下雪天,杨时去找程颐请教一个问题。他到了程颐家里,听说程颐正在睡午觉,便一声不响地等着。过了好久,程颐醒了,才知道杨时已经等了好久,赶忙起来同他议论问题。这时候,门外的雪已经积得很厚了。
3、三十乘书形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》:“(张华)雅爱书籍,身死之日,家无余财,惟有文史溢于机箧。尝徙居,载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书,皆资华之本以取正焉。”受此典影响,后人论书之丰富,也每以“三十”为数,不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少,则用“无乘书”。
4、贾逵是东汉时的著名学者,从小就聪颖过人。他喜欢读书,但是由于家贫而上不起学。有一天,姐姐正带着贾逵玩耍,对面学堂传来了老先生给学生们讲课的声音。姐姐灵机一动,带着贾逵悄悄来到了学堂旁边,想让弟弟在学堂外面偷听。学堂外边有道篱笆墙,贾逵个子小,姐姐就把他抱起来,站在篱笆外听讲。回家后,小贾逵就用借来的笔墨把学到的内容记在自己制作的木片上,反复温习。有什么不明白的地方,他也记在木片上,主动请教别人。就这样,贾逵到十多岁的时候,就成了名闻乡里的小先生了。
5、书的封面设计更有趣。深绿色的黑板上,5个孩子的脑袋,表情各异:有的严肃,有的搞笑,有的低着头,有的望着天,有的正脸瞧你,有的侧目而视……作者的名字叫曹蚯蚓。蚯蚓,形象实在不敢恭维。这曹家名人辈出,还有曹姓父母给自家娃取这名的?封面一角真画有一条蚯蚓,标注了6个小字:水桶腰,萝卜腿。让人忍俊不禁!
6、后来,我开始大量而疯狂地读家庭教育的相关书籍,新的身份角色让我时常迷惘,作为教师,要为家长提供家庭教育指导服务,因此读书还在于拨开迷雾,具有实在的目的性。
7、二下:第三单元测试卷(附答案)
8、我从来都不算是一个严苛的老师,我总是对孩子们充满包容。比如,课间不准奔跑,但如果真跑,那就跑吧!不跑还是孩子吗?如果说我对这些所谓的“常规”有些小小的不以为然的话,和此相反,我对孩子们的“阅读习惯养成”却有着不一般的韧性和坚持。对这届五(5)班而言,自然也不例外。
9、占世界人口总数仅仅0.3%的犹太人,却贡献了超过20%的诺贝尔奖,每5个诺贝尔奖的获得者中,就有一个是犹太人。犹太人在《圣经》上滴上蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,从而告诉孩子书的味道是甜的。
10、他是一位科学家。它六岁那年,要上学读书了。开学那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背着新书包,上学去了。
11、名人小时候刻苦读书的故事有很多,如.:
12、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗,他就用这种办法驱寒坚持读书。
13、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
14、小时候十分喜欢读书。有一次,他正在看书,妈妈端来饼和芝麻酱,叫他蘸着吃。他一边看书,一边吃饼。书桌上有一个大墨盒,他竟把饼蘸到墨盒里,一口一口吃得很香。妈妈走进屋,看到他满嘴都是墨,吃惊地叫了起来。这时,他才发现蘸的不是芝麻酱,而是墨水。
15、作为一名语文教师,只有潜心静气,远离浮躁,才能不畏“浮云”遮望眼,做到“任尔东西南北风,我自岿然不动”。
16、有了这些良师,青春不再迷惘。
17、三下:第一单元测试卷(附答案)
18、关于读书的故事范仲淹有志于天下
19、这本书能启迪心灵、陶冶情操、培养趣味、丰富知识、开发智力。培根曾经说过:“用伟大人物的事迹激励青少年,远胜于一切教育。”也许说的就是这本书里面的伟大人物吧!里面有许多名人,比如爱迪生、牛顿、李时珍、居里夫人、诺贝尔、伽利略等大家都很熟悉的许多名人,他们都有各自的发明,各自的创造。妈妈给我说过,成功人士的背后,其实有艰苦的一面,没有一个成功的人没有受过苦的,所以我们现在受些苦是值得的。我喜欢看名人故事,每当看过一个人的事迹后,我的心里就老光琢磨:我要怎样才能做一个成功人士呢?现在我才知道,我既然想做到,就不能老光空想,要实际去做一做,没有努力,是不会有结果的,光说不练假把式,不说真练才棒!
20、★新爱读书的当代故事大全
一百句有关于读书的故事合集
1、名人努力读书的故事二:八十二岁的状元
2、不管我们是否承认,读书有用是一种底层预期,与之对应的就是现实中“读了那么多大道理,依然过不好一生”,应该说凡是有这种困惑,大致都是没有弄清楚读书是如何影响一个人的?首先,放弃一切立竿见影的想法,我们必须承认,现在的自己,是曾经遇过的每个人,走过的每段路,读过的每本书加在一起。很难说哪一本尤为重要(更多的是有自己的关键书籍清单);其次,读书——获得知识——影响行为,中间差着无数段内化的过程,即看到知识在自己身上的应验。比如近几个月我到处安利的《福格行为模型》,我的收获是B=MAP公式中,提醒/触发的重要性,以及不体现在公式上的及时正反馈(奖励自己每个微不足道的进步)的重要性,在此对此书的推荐人游老板表示感谢。
3、现在回想起来,如果不是父亲当年的不牺血本的重视和投入,我猜测现在的我估计是国际商贸城的老板娘,做着不咸不淡的小生意,没有远大的理想和抱负,过着小富即安的小城生活,而读更多的书真真正正改变了我,让我对诗和远方有了更深的理解。
4、在此之前,我几乎是个孔子盲,除了会背几句“子曰”,其它的一无所知。所以,当大家在说四书、五经、六艺的时候,我一脸茫然。接着,大家又开始讨论《左传》和《史记》中关于孔子的记载。当他们用投影打出“孔子生鲁昌平乡陬邑……”这段文字时,我发现自己竟然有一个字不认识。想起孔子说过的一句话“知之为知之,不知为不知,是知也。”于是我指着“陬”这个字,问:“怎么读?”他们都笑了起来,我也很尴尬,为自己的孤陋。虽然研讨时的气氛严肃得像课堂,但我自知才疏学浅,便一直老老实实地坐在那里,专心地听,认真地记。
5、古时候有一个个性有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,后感动了邻居文不识,在大家的帮忙下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
6、和双童吸管的楼总如出一辙,我父亲从14岁就开始走南闯北,走街串巷,鸡毛换糖,为生计而拼命,尽管他心怀读书梦,可现实窘境只能让他们把读好书的希望寄托在下一代身上。
7、成长环境有限,家里从小就缺书,爷爷去世前会买一些盗版非盗版的武侠和一些都市言情,然后外公退休后每年一本的《夕阳红》手册(不要被它的名字误解,这是本难得的有趣的书,全是奇谈怪闻,笑话养生构成)和每月都有的夕阳红报纸构成了我童年阅读的大多数,对了,还有《故事会》。应该说我至今对生活保有的好奇心就是《夕阳红》报纸和《故事会》的结合。这种荒诞的入门经历让我在看待女儿的阅读时,意识到需要先有阅读行为,再有阅读追求。因为我自己就是这么过来的,于是才有了放弃逼她看《人类群星闪耀时》,转而换成《故事会全集》,《盗墓笔记》之类的,嗯,先有开始很重要。
8、形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:’假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。
9、数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。
10、南朝人江泌小时家贫,白天要帮助家里做些杂活维持生计,晚上他抓紧时间来学习,由于买不起烛火,就只有站在月光底下读书,月亮西坠。他爬上梯子接着读,经常因困倦从梯子上摔下,爬起来后接着读书。范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有以前脱去衣服上床睡觉。
11、此外,我还读了许多中外名著。读《水浒传》时,我仿佛置身于险峻的梁山之中,林冲、宋江、李逵都使我难以忘怀;看《鲁滨逊漂流记》时,我为鲁滨逊一开始的遭遇而担心,而后来又为他用双手创造的一切而感到欣慰;《八十天环游地球》中福格先生的冷静、果断与精准等良好品质都使我佩服得五体投地……
12、有了这些益友,青春哪能孤单?
13、★关于爱读书的现代故事
14、欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。
15、自己的字和这位老人用脚写的字比起来果然是不值一提,柳公权心中深感惭愧。他马上走到老人面前,“扑通”一声跪下,说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀。”
16、语文成绩提升:离不开每日的“鸡零狗碎”
17、我走在崎岖的小路上,这条小路虽然已经走过无数次,但是每次都有不一样的感觉。春天万物复苏,路边的野草发出了嫩绿的新芽;夏天艳阳高照,翠绿的野草长满了小路的两边,一株株生命正蓬勃发展;秋天,路边的野草一片金黄;冬天雪花飞舞,土地上枯萎的野草已经被片片白雪覆盖,一株株生命难道就这样结束了吗?然而这并不是结束,而是为来年更好的开始做准备罢了,这让我不禁感叹生命的伟大。
18、一个夏夜,车胤无聊地坐在屋外纳凉。这时,在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意,那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋,一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多虫子发出的光聚在一起,不就是一盏小小的灯吗?车胤拿着这盏“灯”,高兴地进屋读书去了。就这样,车胤经历长年累月的苦读,终于成为一个有学问的人。
19、进小学的印象我到今天还记得,那时刚刚开始创办新式小学,听说已经创办了两个学校,我们这个小学是第三个。这个小学原来是一个庙,把庙收拾收拾,就成了小学。那个房子里面都是麻雀窝,麻雀多得不得了。小学生很淘气的,我们下了课,搞一个梯子爬上去,把麻雀蛋拿出来,吃了。麻雀就在那儿飞,一边飞,一边骂我们。
20、我始终相信每个孩子都有自己的智慧,就像三月的眸子,随时透出光亮。