关于科学精神的名言爱因斯坦
1、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身–这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦
2、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。——郭沫若
3、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。——爱因斯坦
4、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
5、真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略(意大利)
6、16:我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。爱迪生
7、按照马基雅弗利的观点，“政治”成为“公共领域”的同义词，“道德”则被划归于“私人领域”，二者间形成了一种通过与对方的对立来反衬自己的“镜像”关系：一个人成为一个好的统治者意味着他必然被私人领域的标准定义为一个恶棍；而若将私人领域的行为准则运用于公共领域则不啻自取灭亡。
8、Scientificfieldisbroad，thehumanlifeisveryshort。
9、热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈
10、附记：如开篇所说，1月12日，在友谊宾馆举行了一次“科学精神高级研讨会”，场面热烈，以至于我没有得到发言的机会，晚上回来，忍不住写了这篇随想，用电子邮件发给与会的几位朋友，算是我的补充发言。其中许多问题都没有经过严密的论证，只能是个随想，不能算一篇文章。2月9日，《科学时报》以《拆除科学殿堂，直视科学精神》为题发表其中的部分，标题为编者所拟，斩钉截铁，简洁有力，很符合我的原意，只是比内文稍硬了一点。趁这次机会，稍做补充和修改，仍以随想为题——因为还是个随想。2001年3月17日(关于科学精神的名言爱因斯坦)。
11、我相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。——爱因斯坦
12、科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面善心的人严格地区分开来。——约·德莱顿
13、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
14、思维世界的发展，在某种好处上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦(美国)
15、科学的全部目的，就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。——屠格涅夫
16、和牛顿不同，爱因斯坦不喜欢通过辩论解决与他人在科学问题或其他别的问题——反犹太主义和纳粹主义的问题除外——上存在的分歧，也不会对对方充满敌意。他与玻尔就量子论问题进行过漫长却无法分出胜负的争斗。即便如此，他一点也不怨恨玻尔。爱因斯坦猛烈抨击玻尔的观点，但只是对事不对人。上世纪四十年代和五十年代期间，他与密友玻恩也因量子论争论不休。自始至终，爱因斯坦接近人身攻击的话语是一句讽刺性的评论：“羞愧！玻恩你应该感到羞愧！”
17、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升(中国)
18、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门
19、把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改良自己。
20、 教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
21、15:错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理歌德
22、决心攀登高峰的人，总能找到道路。(亚洲谚语)
23、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周
24、 科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁
25、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫(前苏联)
26、什么知识有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞
27、推动你的事业，不要让你的事业推动你。——爱因斯坦
28、把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改良自己。——爱因斯坦
29、 学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。
30、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。——爱因斯坦(美国)
31、聪明人把希望寄托在事业上，糊涂人把希望寄托在幻想上。(阿拉伯谚语)
32、我认为对于一切情况，只有热爱才是好的老师。
33、我们所能经历的美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
34、1科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。——居里夫人
35、6)因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。
36、Themostvaluableknowledge？Consistentanswerisscience。
37、13:我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我艰辛的工作特点，这个词就是失败。汤姆逊
38、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔
39、发明是百分之一的.灵感加上百分之九十九的血汗。――爱迪生(美国)
40、Scienceisthebestantidotetofanaticismandleek。
41、 世间好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
42、爱因斯坦的魅力早已不再局限于科学界，而是对全世界造成影响。除了伟大的思维能力之外，一定还有其他因素让他成为一个魅力超凡的人。2005年，作品和性格深受科幻类读者以及影迷喜爱的亚瑟·克拉克(ArthurCClarke)提出，爱因斯坦之所以拥有经久不衰的国际名誉，是因为“他身上融合了科学天才、人道主义者、和平主义者和古怪反常之人的四种气质，堪称”。牛顿是一个家喻户晓的科学家，但和经常出镜的爱因斯坦相比，有多少广告商愿意用他宣传目标消费群体为一般大众的产品(苹果除外)？没有政客愿意在演讲中提到牛顿的名字，人们也很少在科学领域之外的其它问题上引用他的名言。当然，一直有人为牛顿书写传记。可牛顿不会突然出现在报纸头条、卡通动画或者日常谈话中。牛顿的著名轶事数量不多，以他为主人公的笑话则根本不存在。你很难想象一本名叫《牛顿语录》(TheQuotableNewton)的书能受到读者欢迎。
43、 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
44、Enemiesofscience，lessthanafriend。
45、 世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！
46、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
47、 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。
48、科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
49、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——汤姆逊
50、Scienceisthemostimportantpeopleinyourlife，themostbeautifulandthemostneed。
51、 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦
52、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
53、思想永远是宇宙的统治者。――柏拉图(希腊)
54、前进是生活的法则，不然人就不能称作为人。——勃郎宁
55、 重要的是，不要停止问问题。Theimportantthingisnottostopquestioning.
56、 只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦
57、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。契柯夫
58、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
59、1天才跟科学结合，才能产生大的效果。——斯宾塞
60、传播知识就是播种幸福。科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。——诺贝尔
61、 艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为亿万人的利益服务。——罗斯金
62、运动是一切生命的源泉。——达芬奇(意大利)
63、第为了自求生存，我们餐风宿露，四处漂泊，靠有限的野果饱腹，而此时恰巧碰到许多和我们同样要靠这野果活命的人，因为自然资源稀缺，我们不得不像几条丧家的狗，为块骨头加入战斗，咬得你死我活。因为没有人是刀枪不入的，在不断冲突的激烈竞争中，每个人都在随时会被伤害的不安全中朝不保夕。
64、自然界是解决科学难题的好的和客观的老师。——道库恰耶夫
65、(删节版发表于《科学时报》2001年2月9日，题为《拆除科学殿堂，直视科学精神》。全文收入王大珩、于光远主编《论科学精神》，北京：中央编译出版社，2001年，标题被改为《科学精神掌握在谁的手里》，其中有几处编校错误。又收入个人文集《堂吉诃德的长矛——穿越科学话语的迷雾》，上海科学教育出版社，2002年。这里是收入文集时的版本，包括附记。)
66、科学是使人精神变得勇敢的好途径。――布鲁诺(意大利)
67、初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。――亚里士多德(希腊)
68、30)科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。
69、47)科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但科学家是属于国家的。
70、天才所要求的先和后的东西是对真理的热爱。
71、现在以欧美为例。不过我没有亲身体验过西方的科学共同体，所以我所说的只能是我间接了解的，其中恐怕有很多“应当”的成分。毫无疑问，西方的科学共同体是在漫长的历史中逐渐形成的，其行为规范、价值取向和道德准则当然也是不断演变的。比如我们现在可以说，科学精神中有一种平等精神，和晚生在学术上是平等的。但是，在西方科学的历史上，压制后辈的例子同样司空见惯，即使到了现在，也不能说绝迹了，只不过后辈批评前辈的文章有了更多的发表机会。侵占后辈成果的事例也一直存在着，比如1967脉冲星的发现在1974获得了诺贝尔奖，但获奖的并不是发现者——当时作为研究生的贝尔，而是贝尔的导师休伊什。即使到了现在，导师在研究生的论文上署名仍被认为理所当然，不过像贝尔这样奉献如此巨大的案例已经难得一闻了。现在我们可以说，科学争论是理性的、宽容的，但在地质学历史上，火成派和水成派曾水火不容，双方也动用了各种手段，包括政治的宗教的力量压制对方，恨不得在肉体上予以消灭。而现在学术争论的楷模则是20世纪上半叶爱因斯坦和玻尔之间长达几十年的争论，他们的争论一直在学术层面上进行，具有完全的透明度，我们可以同时从学术刊物上体会到争论的全过程。尽管如此，在今天以科学之外的力量压制学术对手的事例同样存在，不过会遭到更大的反抗，得逞的难度也更大。现在我可以说科学精神具有宽容的成分，我经常援引的案例是爱因斯坦与泰戈尔之间的对话(见《爱因斯坦文集》第一卷，商务印书馆)。唯心论者泰戈尔不相信存在脱离人之外的物质世界和客观真理。爱因斯坦无法说服泰戈尔，他只好说：“我不能证明我说的是正确的，这是我的信仰。”这种回答肯定让许多科学主义者感到软弱无力。但在我看来，这表现了对其它信仰的一种真诚的尊重和宽容，他并不认为自己掌握了真理，而是清醒地认识到自己在信仰着，既然同是信仰，同样不能证明，自然就不敢说有高低正误之分。但或许有更多的科学主义者在藐视非科学的信仰，居高临下地斥之为愚昧、落后。现在我们说，造假是科学的死敌。但在历史上，比如获得了诺贝尔奖的密立根实验，其数据就经过了筛选，而密立根生前一直享有巨大的荣誉。不过到了现在，造假事件一旦被揭露，造假者的学术生命就会终止。
72、真理的伟大朋友是时间，她的大的敌人是偏见，她永恒的伴侣是谦虚。
73、科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。——佚名
74、科学是使人的精神变得勇敢的好途径。——布鲁诺
75、 科学没有宗教，是个跛脚的；宗教没有科学，是盲目的。Sciencewithoutreligionislame;religionwithoutscienceisblind.
76、2019年1月21日，西北农林科技大学许晓东课题组发现世界首例病毒中的朊病毒，感动无数网友……此次研究将朊病毒的存在扩展到生命的后一个领域：病毒界。美国生化学家斯坦利·普鲁西纳曾因发现朊病毒获得了1997年的诺贝尔生理学或医学奖。这一发现或为阿尔茨海默症的防治带来曙光。因为研究尚处实验阶段，没有申请到科研经费，买耗材都要一毛一毛地讲价，经过近十年努力，许晓东团队攻克了被外国专家认为是不可能完成的任务。学院院长郁飞说：“基础科学研究也许不能立马服务国民经济，但这不代表基础科学研究不重要。我一直认为，我们国家科研能力的提升，原创性的基础研究是重要的。”学生南昊因为热爱这个课题，成为许晓东实验室的编外人员。他从2014年开始跟许教授做朊病毒实验，硕士毕业后，三年未拿资助，靠打零工糊口，一直坚持到实验成功。他说，紧缺的实验经费也锻炼了自己的能力，这样的训练将使自己受益终生。许教授将南昊定为此项研究的第一作者。他说：“学生贡献大，理应署第一作者。”读了上述材料，谈谈你的感触和思考。请你以一名高中生的身份给许晓东教授或南昊同学写一封信。
77、既然是建构，就有人的目的在内，怎样建构，为什么建构等问题就随之出现。这几天和刘华杰通e-mail时恰好谈到了科学精神。我近新散布了一篇旧文《正确》，其中有大致这样的句子：某些教师以正确的口吻在传授具体的科学知识的同时，却损害了科学那种“宽容的怀疑的理性的精神”。在文章结尾的时候，我自问：“凭什么说科学具有宽容的怀疑的理性的精神？”刘华杰回答说：科学主要讲逻辑自洽和经验实证。理性是必然在包括在科学精神之内的，宽容不必。怀疑更不是科学特有的。这个断言自然有他的论据支持，但是我也可以列举同样一大堆例证来支持我的结论。所以我想，在科学精神的具体内容上的争论必定是没有结果的，同时必然涉及到一系列定义问题，比如何谓宽容，何谓怀疑。我便把论题转到上一个层次，对自己做一点心理分析。
78、14)科学赐予人类大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。
79、“如果相对论是正确的，德国人会骄傲地说我是德国人，瑞士人也会说我是瑞士公民，而法国人则推崇我是伟大的科学家。如果相对论是错误的，法国人会说我是瑞士人，瑞士人则改口说我是德国人，而德国人就说，看啊，那个笨蛋犹太人！”
80、 没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦