韩愈激励人的名言
1、季羡林给孩子的365堂作文课！12个专题告诉你如何写好作文?
2、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。----《师说》(韩愈激励人的名言)。
3、青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生
4、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》
5、▲经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德
6、莫道君行早，更有早行人。——《增广贤文·上集》
7、另一方面，以寻根究底为己任的哲学家不能跟得上科学理论的进步。在18世纪，哲学家将包括科学在内的整个人类知识当作他们的领域，并讨论诸如宇宙有无开初的问题。然而，在19和20世纪，科学变得对哲学家，或除了少数专家以外的任何人而言，过于技术性和数学化了。哲学家如此地缩小他们的质疑的范围，以至于连维特根斯坦——这位本世纪著名的哲学家都说道：“哲学仅余下的任务是语言分析。”这是从亚里士多德到康德以来哲学的伟大传统的何等的堕落！----《时间简史》
8、 做一个积极主动的人，重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。
9、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐《对联》
10、教师办公室挂什么字画好？此对联对仗惊艳、气势磅礴，让人读来心潮澎湃，同时又暗下决心、立志埋头苦干。将其挂至办公室，告诫我们成功不在早晚，只要你坚持不放弃、奋发图强，成功从不放弃任何一个有志气的迟到者！
11、一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千;愿为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前;知汝此来应有意，好收吾骨瘴江边。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
12、和平之音淡薄，而愁思之声要妙;欢愉之辞难工，而穷苦之言易好。
13、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
14、当大部分人深信一个本质上静止不变的宇宙时，关于它有无开端的问题，实在是一个形而上学或神学的问题。----《时间简史》
15、我不认为我们能够继续在地球上存在1000年，除非逃离这颗脆弱的星球。我们要仰望星辰，而不是始终盯着自己的脚。
16、这是从小学到中学必考的一句名言，也是千年前的大文学家对后辈的敦敦教导。
17、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
18、不以富贵妨其道，不以隐约易其心，确乎不拔，浩然自守。
19、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
20、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈《师说》
21、▲一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
22、积累名人名言能让我们学会一些人生哲理，为我们的人生道路指引方向；还能为我们的写作积累素材，提升我们习作的可读性。下面是老师整理的名人名言100条，赶快积累下来，为作文“增光添色”吧！
23、这句话的意思是：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑呢？有了疑惑，如果不跟从老师学习，那些成为疑难问题的，就终不能理解了。
24、根之茂者其实遂，膏之沃者其光哗，仁义之人，其言蔼如也。
25、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
26、留得青山在，不怕没柴烧。——凌蒙初《初刻拍案惊奇》
27、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
28、有关霍金15句经典名言我们看到的从很远星系来的光是在几百万年之前发出的，在我们看到的远的物体的情况下，光是在80亿年前发出的。这样当我们看宇宙时，我们是在看它的过去。----《时间简史》我注意过，即使是那些声称一切都是命中注定的，而且我们无力改变的人，在过马路前都会左右看。
29、警示：在好的时光，读好的书，得好的人生。时间如流水，过去了就永不回归。
30、古之所谓正心而诚意者，将以有为也。——韩愈
31、少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府《长歌行》
32、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
33、为何我们从未看到碎杯子集合起来，离开地面并跳回到桌子上，通常的解释是这违背了热力学第二定律所表述的在任何闭合系统中无序度或熵总是随时间而增加。换言之，它是穆菲定律的一种形式：事情总是趋向于越变越糟：桌面上一个完整的杯子是一个高度有序的状态，而地板破碎的杯子是一个无序的状态。人们很容易从早先桌子上的杯子变成后来地面上的碎杯子，而不是相反。----《时间简史》
34、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。——韩愈《师说》
35、汴泗交流郡城角，筑场十步平如削。短垣三面缭逶迤，击鼓腾腾树赤旗。新秋朝凉未见日，公早结束来何为。分曹决胜约前定，百马攒蹄近相映。球惊杖奋合且离，红牛缨绂黄金羁。侧身转臂著马腹，霹雳应手神珠驰。超遥散漫两闲暇，挥霍纷纭争变化。发难得巧意气粗，欢声四合壮士呼。此诚习战非为剧，岂若安坐行良图。当今忠臣不可得，公马莫走须杀贼。----《汴泗交流赠张仆射》是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。----《师说》
36、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
37、警示：努力学习如同努力耕种一样，勤奋有收获，懒惰种苦果。读书，践行，只要坚持到一定程度，终有一天，你会看到人生的不同。
38、在20世纪之前从未有人暗示过，宇宙是在膨胀或是在收缩，这有趣地反映了当时的思维风气。一般认为，宇宙或是以一种不变的状态已存在了无限长的时间，或以多多少少正如我们今天所看的样子被创生于有限久的过去。其部分的原因可能是，人们倾向于相信永恒的真理，也由于虽然人会生老病死，但宇宙必须是不朽的、不变的这种观念才能给人以安慰。----《时间简史》
39、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
40、 与朋友交，言而有信。——《论语·学而》
41、 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
42、在你想要放弃的时候，想想是什么让你当初坚持走到了这里。
43、宿云寒不卷，春雪堕如簁，骋巧先投隙，潜光半入池——韩愈
44、 少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
45、 未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉
46、 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
47、老子在《道德经》中说到：“慎终如始，则无败事。”意思就是：“行百里者半九十”，如果能始终如持之以恒，到后还像开始的时候那么严格要求自己，那么他的一生就很平安，没有败事可言。大凡人们办事时，容易虎头蛇尾，开始时认真﹑细致、谨慎、严肃，久后则是敷衍、马虎、粗心、草率，这样，往往办不好事情。故老子“慎终如始”的名言告诫人们办事应有始有终，始终如这样才不致把事情办糟。教师办公室挂什么字画好？一幅《慎终如始则无败事》不仅是对老师的鞭策，更是对学生的正面影响。
48、警示：凡事不要拖沓，今日事今日毕。明天源源不断，过了今日，又是明日，过了明日，还有明日。所以，请在有生之年，做好自己该做的事情。
49、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
50、 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
51、▲书籍是屹立在时间的大海中的灯塔——惠普尔
52、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
53、学而不思罔，思而不学则殆。 ——《论语》(译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。)知之为知之，不知为不知，是知也。 ——《论语》(译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。)业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈(译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。)读书有三到：谓心到，眼到，口到。 ——朱熹(译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。)学而不厌，诲人不倦。 ——《论语》(译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。)
54、呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日，生不能相养于共居，殁不得抚汝以尽哀，敛不凭其棺，窆不临其穴。吾行负神明而使汝夭，不孝不慈，而不能与汝相养以生，相守以死；一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接，吾实为之，其又何尤！彼苍者天，曷其有极！----《祭十二郎文》今而思之，如痛定之人，思当痛之时，不知何能自处也。----《与李翱书》
55、学习这件事不在乎有没有人教你，重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
56、 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，
57、▲理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰