谈谈责任的理解和认识
1、责任心是指对事情能敢于负责、主动负责的态度；
2、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
3、其次对自己的名誉负责，做自尊、自爱、自重、助人为乐的人，受社会谴责、非议的事不做。
4、责任心是发奋图强的干劲。……有责任心，是面对失败，坚强屹立，不畏挫折的意志。有责任心的人，敢于披荆斩棘，风雨无阻，勇于直面困难，从零开始。责任心是发奋图强的基础，没有责任心，发奋图强也只会是海市蜃楼。
5、答：愿景领导模型由下列步骤构成：(1)建立共同的心智模式第8页共13页
6、答：领导制度的“二八定律”理论的基本要点是：一般的领导机构中，担任正职的领导者宜有两位副手和八位被领导者，担任副职的领导者也宜有两位助手和八位被领导者。
7、需要注意的问题很多，当前需要注意的问题有这么几个：
8、是一种习惯性行为，它是衡量一个人、一个团体、一个民族、一个国家成熟与否的极为重要的标准。一个缺乏责任的民族是没有前途的民族，一个缺乏责任的人是不可靠的人。同样，一个缺乏责任心的人是不会获得成功的。
9、风景园林设计专业需要学生德、智、体、美全面发展，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，对艺术审美有相当程度的要求。具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理。
10、在我们人生的道路上，有很多东西一直陪伴我们前行，其中有快乐，有悲伤，有喜悦，也有忧愁。但是，还有一样东西，我们有时感觉不到它的存在，但是它会在不知不觉中卸落在我们身上，并且随着年龄的增长它的份量越来越重。它，我们称之为责任。
11、就是要把自己的全部精力投入到工作中去，全心全意干好本职工作，每位员工都应该做好该做的，在工作中追求，做好工作中的每一个细节。但是世上没有十全十美的东西，总会有许多地方不够完善的需要改进的。从工作中的每个细节入手，才会不断进步，使自己的能力不断提高。
12、要定位准确，要导向明确，切忌玩概念，切忌炒概念股。
13、责任，是一种动力，是一种觉悟；没有干不好的工作，只有不负责任的人。
14、工作与责任我们每天到在讲，可我并没觉得由什么特别，可当我细读《工作就是责任》这本书时，“责任”两个字却让我有了更加深刻的认识和深的感动，这两个字看似简单却蕴藏着深刻的道理。
15、我认为教师的主要职责包括传授知识、关爱学生、家校沟通三方面，每一方面都是教师应该具备的能力。
16、答：愿景领导理论的价值表现为三个方面：(1)愿景领导理论引领了领导学的理论范式变迁即本尼斯认为，由COP范式，即控制Ccontrol)、命令(Order)、和预测(Predict)向ACE范式，即联系(Align，为了实现目标而联合各种资源，尤其是人力资源)、创造(Creaie,创造学习型组织和文化)和授权(Empower，赋予人们真正自主做事的权利)变迁。(2)愿景领导理论融合了西方领导科学与东方领导智慧美国的彼德·圣吉的理论不仅继承了西方管理科学成果，而且吸收了东方传统文化的元素；印度的帕瑞克的理论具有印度文化的色彩，也吸收了西方领导科学成果。科林斯不仅坚持严格的研究方法，而且也开始借鉴中国文化。(3)愿景领导理论突出了领导科学的软科学特征领导愿景关系到意义、信任、直觉、心智模式、双赢思维、共同心声、组织学习、系统思考等主题，这些都是软的、柔的、敏感的、玄妙的、深入心灵的、关乎文化的、甚至是涉及宗教的。
17、企业承担责任，其次是以结果观为导向的，做对企业自己有利的事。对企业有利的是同对个人有利的事不大一样，概括起来有三件：一是要有旺盛的生命力，足以参与竞争；二是要能够持续成长，保持竞争优势；三是要得到社会公众认可，取得良好的外部环境的支持。
18、(2)责任心是指对事情能敢于负责、勇于主动负责的态度。例如社会上有些人结婚后不珍惜家庭的幸福，生活不检点、我行我素，把对方的感情和自己应尽的责任弃置脑后，终导致家庭破裂。这就是对家庭缺乏责任心的突出表现。
19、首先，向学生传授知识是教师主要的职责。每一位教师在日常工作中都应该孜孜不倦地学习，做到厚积薄发，精益求精，时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。这要求我们真正做到活到老、教到老、学到老，孜孜不倦地学习，吸收新鲜的知识来充实自己。
20、责任意识，是“想干事”； 责任能力，是“能干事”； 责任行为，是“真干事”； 责任制度，是“可干事”； 责任成果，是“干成事”。
21、当读到“换位思考，担当责任”这段话时，我读了两遍，读后有些感动，有点血热。书中写道：当困难临时，不是“各扫门前雪”，而是要更多的为别人着想。在我们的身边有时会听到这样的声音：“我们领导什么都不干，工资拿的却比我多，我要当了领导，一定比他干得好。”；“别提我们领导，不提一肚子气，一提两肚子气，我干得比谁都好，挣得却比谁都少。”试问：当大家一心只为自己的利益考虑的时候，可曾替他人想过？让我们静下心来认真思考：当你抱怨公司的时候，你对公司尽职了吗、负责了吗？当你责怨领导的时候，你可曾关心过他、替他考虑过吗？当你责怪都是因为工友工作失误而导致危险发生的时候，你又为此事分担了多少责任？这些都是值得我们去思考的。
22、新能源汽车技术是在汽车行业发展至高度成熟，环保问题备受重视的背景下诞生的细分专业。它主要的理论还是依托与传统汽车行业。主要培养动手能力强、专业素养过硬的专业人才，能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有一个长远的职业规划。
23、答：领导客体就是领导对象，是领导主体发挥主观能动作用时所涉及、所改变的一切事物，是领导行为所影响者或领导行为所及者，即领导主体所领导的所有人和事物的总称。其中人为主要的组成部分，是领导主体实施领导时的直接基础和直接对象，从理论上说也是决定领导行为的主要因素。根据领导客体的定义，可以说人、事、财、物等资源以及思想、技术、客观环境等一系列要素，除发挥领导活动正常运转的作用以外，还直接成为领导所要加以接触、影响、改变的对象，就是领导目的和领导目标直接指向的对象。
24、第责任心是一种可贵品质。当今社会，在物欲横流、人心浮躁的大背景下，责任心缺失已经成为一大社会公害，在影响着我们的事业发展和个人成长进步。一个人有无责任心，反映的是他的个人修养和人生态度。
25、● 每日一题：福建省直遴选公务员笔试题及参考答案
26、依据承担责任的主体不同，可以分为个人领导责任和集体领导责任
27、对责任心的理解和认识，在我们生活当中，相信很多小伙伴都是具有责任心的，责任心这个词语包含了很多种意思，对自己和他人、对家庭和集体承担责任和履行义务的自觉态度，下面我整理了对责任心的理解和认识。
28、那么，现在为什么要特别推行消防救援站开展防火工作？消防救援站到底能开展哪些防火工作？开展这些防火工作需要怎样的素质？工作中需要注意什么？我们现在该怎样去做？……这些事情，的确需要每个消防人考虑明白。
29、撰稿/王亚楠编辑/王雅婷视图/孔雅琪责编/王一晴崔瑞
30、现在，我们已经是初二的学生了，我们肩负着学习的使命，父母的期望和老师的淳淳教导。这一切的一切，都让我们深深的感受到责任的存在，责任的意义。
31、三十年的艰难困苦，三十年的玉汝于成，当弗兰克寄出后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的心酸和泪水完成了他的责任。