反问句改转述句的方法和技巧【精品文案100句】

admin 句子大全 2023-03-18 20:51:12

一、反问句

1、“呢—罢了”:同样表示肯定,但“呢”稍带夸张和强调,而“罢了”却把事情往小里说。

2、字典不正是我无声的朋友和老师吗?

3、这个苹果难道不是给我吃的吗?

4、★世界读书日┃美人间四月天

5、陈述句改成反问句的例子10个有如下:我知道这个答案是正确的。我难道不知道这个答案是正确的吗?这个企业的老总因为经济问题落马了。这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?飞机今天早上坠毁了。飞机难道不是今天早上坠毁的吗?不能真的束手无策,等待死神的到来。难道就真的束手无策,等待死神的到来?西沙群岛是个可爱的地方。难道西沙群岛不是个可爱的地方吗?你应该看见鸟飞。你难道没有看见鸟飞吗?蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。蚂蚁团结自律的精神怎能不值得敬佩呢?秋天的雨是一把钥匙。难道秋天的雨不是一把钥匙吗?我不能抛下伤员独自离开。我怎么能抛下伤员独自离开呢?我们遇到困难,不能退缩。我们遇到困难,能退缩吗?

6、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

7、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语

8、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?

9、 你难道都不知道这是干什么的吗?

10、爬树难道不危险吗?

11、都快要考试了,难道你不应该复习吗?

12、“那怎么是一样的呢?”

13、反问句的主要形式,它又包括用肯定句表否定的内容和用否定句肯定的内容两种形式。

14、放学了,难道你要留学吗?

15、就是用疑问的句式,表达否定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。

16、①用肯定句表否定的内容

17、反问句:不需要回答是反问

18、去除反问语气词和疑问助词。

19、大家都是朋友,这样做真不应该。

20、难道今天你打算走路上学吗?生的肉难道可以吃吗?

二、反问句改转述句的方法和技巧

1、解释:说话者在强调那是不一样的。

2、你们怎能破坏环境呢?

3、小学数学期末考试夺分技巧+错误率高的典型题

4、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

5、刚吃完饭,难道你就饿了吗?

6、二年级语文:扩句和缩句考点详解,10分钟快速掌握!

7、小学数学判断题拿高分的技巧,你学会了吗?

8、你都没刷牙,怎么就睡觉了呢?

9、陈述句改为反问句的方法:将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?。

10、都要上学了,难道你不应该把作业做完吗?

11、你难道不去上体育课了吗?

12、所以反问句里一般都有“难道……吗?”或者“怎么……呢?”这组词。

13、肯定句不是反问并没有要问别人的意思帮助他人,快乐自己。若我的回答对您有用,请将其设为“好评”,谢谢!

14、练习:把下面这个句陈述句变成双重否定句

15、不复习,难道能考到100分吗?

16、就是把答案藏在问题里,且答案是的,也是肯定的(自问自答)。反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。

17、今天怎么不热呢?(很热很热)

18、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?

19、难道今天你打算走路上学吗?

20、二年级数学计算题分类练习大全,口算+竖式+列式计算!

三、反问句改陈述句的例子

1、天都黑了,你怎么还出去玩?

2、问而无答的反问,这是反问的主要形式,它又包括用肯定句表否定的内容和用否定句肯定的内容两种形式。

3、一般反问句结尾正常用问号,而有些特殊的句子也有用感叹号。

4、反问句的作用和好处是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。反问句是借助疑问句的形式来传递确定的信息,以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。反问的语气要比陈述句更加强劲有力,有利于表达鲜明的爱憎态度。反问句分为肯定反问句和否定反问句,肯定反问句表示的是否定的意思,否定反问句则是表示肯定的意思。反问句结尾时正常情况下用的是句号,而有些特殊句子可以用感叹号。

5、你都长蛀牙了,怎么还能吃糖呢?

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7、就那么点作业,还用做两节课吗?

8、同学生病了,难道我们不应该关心一下?

9、这就是一个双重否定句,这个句子要表示的意思是:

10、草地上的小草,难道能数得清吗?

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12、即有“不”去“不”;无“不”加“不”。

13、陈述句改反问句练习这件事我知道。我没有这么笨。你应该觉得这样做不对。你不能这样做。我们不能浪费时间。你们不能破坏环境。你能自己回家的。这是你的。如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成的。朝这个方向走,越走越远。(参考答案)这件事我能不知道吗?我难道有那么笨吗?难道你觉得这样做对吗?你怎么能这样做呢?我们怎么能浪费时间呢?你们怎么能破坏环境呢?难道你不能自己回家吗?难道这不是你的吗?如果我们也能像水滴那样,那么还有什么事情做不成呢?朝这个方向走,不是越走越远吗?

14、陈述句改反问句的方法及例子如下:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?陈述句举例:这幅画是我们班蔡颖画的。不好好学习,自然不能取得好成绩。对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。功课没做完,不能去看电影。犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

15、小学数学30种应用题解题思路及方法

16、否定句分为一般否定句和双重否定句两类。

17、白石老人看后好不吃惊,这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗?

18、打雷难道不可怕吗?

19、在句首加上莫非,假如句子里有是就改成不是,不是改成是,在句尾加上吗,重要的就是把句末的“。”改成“?”

20、(2)难道没有应该责备的地方吗?

四、反问句的表达效果

1、 你们怎样能破坏环境呢?

2、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

3、前方有个小房子,不正是我的家吗?

4、头发都那么长了,难道你还不去理吗?

5、这里的景色这么美,使我们流连往返。

6、在句首加上难道,如果句子里有是就改成不是,不是改成是,在句尾加上吗,重要的就是把句末的“。”改成“?”

7、反问句的作用是加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。反问的语气要比陈述句更加强劲有力,有利于表达鲜明的爱憎态度。

8、难道不是只有一个太阳?

9、有“不”去“不”,没“不”加“不”。

10、(2)在句中加上反问语气词(怎、怎能、怎么、难道)。

11、我们是小学生,难道不应该好好学习吗?

12、口语中还有“非得去”、“非要做”等说法,这种说法就是从“非……不可……”变来的,这种用法的“非”不再是否定副词,而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。

13、已经上课了,难道还能大声说话吗?

14、夸张是一般为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用等方面特意扩大或缩小的方法。夸张的作用就是为了鲜明的表达作者对事物的情感和态度,为了突出事物的本质,烘托气氛,增强感染力。

15、这么高,难道你能跳的过去?

16、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

17、反问句换一种说法意思不变就是改为肯定句。方法是:去掉疑问词,问号改为句号;句中的否定改肯定,肯定改否定。例如:难道这个季节会下雨吗?改为肯定句:这个季节不会下雨。

18、不认真,难道不会数错数?

19、把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时,可通过具体的练习,总结出改变句式的方法:

20、(2)否定句:陈述句里有否定词就是否定句。

五、反问句的特点

1、(难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?)

2、你难道不应该关心同学吗?

3、▼点下方卡片发送消息:句序训练,即可获取

4、(1)将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

5、大家都知道下课时间不能在课室里追逐打闹。但是为了表达“真的不能追逐打闹”这种强烈语气。我们故意反过来说“可以追逐打闹”。

6、难道这个字你不会写吗?

7、这就是伟大的奇观。

8、反问句改陈述句难道你还不会吗?

9、我们的做法是正确的

10、家长一定要给孩子看:小学数学基本应用题10种数量关系(附例题说明)

11、我这次语文考试得一百分,我的语文很好。

12、加强语气,把本来已经确定的思想表现的更加鲜明强烈,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。

13、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

14、难道这样有问题?

15、今天大太阳,你还用带雨伞?

16、反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。双重否定是否定两次,即表示肯定的意思,但必须有否定的意义在里面。双重否定句语气比肯定句更为强烈。起到不容置疑的进一步的肯定。加强了肯定的效果。双重否定句一般分成由两个不连续作用构成和由否定副词加不字构成。

17、陈述句分为肯定陈述句和否定陈述句两种,简单来说就是肯定句和否定句。

18、又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?

19、“难道……吗”是表示疑问语气的词语。

20、直到今天,谁读了这个故事不受感动呢?(《小珊迪》)

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