以及造句二年级
1、现(现在)——观(观看)室(教室)——到(到家)
2、不计其数——天上的星星不计其数,数也数不清。
3、修辞手法仿写。(9分)比喻:这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。____________________________________________(以及造句二年级)。
4、变本加厉:指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重
5、假如明天不下雨,我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。(以及造句二年级)。
6、用“……像……,像……”造句。例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
7、汉语是世界上古老的语言之是至今仍通用的使用语言时间长的语言之一。汉语的历史演变是一个很有趣的问题。
8、___________在____________。
9、要是昨天才下过雨,那么就会在大树的脚跟边看见许许多多的,小伞似的蘑菇。
10、不折不扣:一点也不打折,表示完全的,十足的,一点不差
11、圭:蛙(青蛙) 娃(娃娃) 洼(山洼)佳:准(准备) 难(困难) 谁(谁的)牙:蚜(蚜虫) 呀(来呀) 芽(发芽)文:这(这个) 刘(姓刘) 纹(波纹)平:苹(苹果) 怦(砰砰) 评(评分)欠:次(一次) 歌(歌曲) 欢(欢庆)
12、猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。____________________________________________
13、如果,你喜欢的人不喜欢你,那么就算全世界的人都喜欢你,你还是觉得很孤独吧?
14、要是没有自信心,那实在糟糕!要是你不相信自己,或者怀疑自己,那是再糟也没有了。
15、车水马龙:形容来往车马很多,连续不断的热闹情景
16、你要是那么固执,不听劝告,谁都帮不了你了。
17、不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解
18、造句:项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人注目。
19、名胜古迹:北京是一座古城,有许多名胜古迹。
20、拟人句:拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
21、不好好学习,怎能取得好成绩呢?____________________________________________
22、汉语的书写系统——汉字,非表音文字,不能如表音文字那样直接知道同一个字历史上的发音。
23、敌人投降(xiánɡjiànɡ)了,他们从降(xiánɡjiànɡ)落伞跳下起来。
24、这葡萄别说吃了,看一眼也舒服半天,要是吃它一串,准要甜几天哩!
25、与其在家一个人无聊不如和大家一起参加集体活动。
26、造句:到了节日里,各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。
27、两只小熊捡到一块奶酪,不知怎样分才好,索性把奶酪送给狐狸吃了。( )
28、立交桥——我和爸爸、妈妈去北京看奥运会,我们走着走着就看到了一座又高又长的立交桥。
29、要是今天晚上我写不完作文的话,就会被语文老师严厉地批评了。
30、你要是有困难,就说出来,我们都可以帮助你。
31、无数(shǔshù) 数(shǔshù)东西
32、用“越……越……越……越……”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
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34、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
35、这件事情不是班长的错,但是他却主动地去承担责任,并不是班长傻,而是他明白作为一个班干应尽的责任和义务。
36、不要为难(nánnàn)他了,他已经很难(nánnàn)过了。
37、我的父母虽然没有太多的金钱,但是他们万分爱我。
38、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”