孔子的名言知之为知之不知为不知
1、 由：姓仲名由，字子路。生于公元前542年，孔子的学生，长期追随孔子。
2、孔子语录：道不同，不相为谋。——《论语·卫灵公》
3、君子易事而难说也。说之不以道，不说也；及其使人也，器之。
4、(孔子在河边上说：“逝去的时间像这流水，昼夜不停地流淌。”)
5、 好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；
6、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)(孔子的名言知之为知之不知为不知)。
7、(君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。)
8、孔子主张“有教无类”，认为人人都应该有接受教育的要机会，他教育学生要有老老实实的学习态度，即“知之为知之，不知为不知，是知也。”
9、孔子语录：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——《论语》
10、礼之用，和为贵。富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。
11、(可以同他交谈却没有交谈，这是错过了人才。不可以同他交谈却要同他交谈，这是白费口舌。聪明的人既不错过人才，又不浪费语言。)
12、孔子语录：君子和而不同，小人同而不和。——《论语》
13、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《泰伯》)
14、人不懂不可怕，可怕的是不懂装懂，在这个世界上没有一生下来就上通天文，下知地理，晓古通今的人，人们都是在不断的学习探索中不断充实自己的，只有虚心向别人学习，不耻下问，才能不断进步，才能学到更多的知识。
15、人在面对自己不会的问题时，一定要摆着实事求是的态度，知道就是知道，不要不懂装懂、弄虚作假，学习也是一样，遇到不明白的问题要虚心向人请教。
16、孔子语录：君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。——《论语》
17、 恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
18、原文：子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
19、孔子语录：可与言而不与之言，失人。不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。——《论语》
20、《论语》，儒家经典之这个语录集至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
21、孔子语录：名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;……故君子名之必可言也，言之必可行也。——《论语》
22、(要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样，虽然固定在一个地方不动，但群星却甘愿环绕在它周围。)
23、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
24、不义而富且贵，于我如浮云。不迁怒，不贰过。
25、人在面对自己不会的问题时，一定要摆着实事求是的态度，知道就是知道，不要不懂装懂、弄虚作假，学习也是一样，遇到不明白的问题要虚心向人请教。
26、引申为：做人要学会先义而后利。“君子坦荡荡，小人常戚戚”选自于：《论语.述而》解读：品行端正的人，心胸守着正理，坦荡宽舒；品行不端的人，心怀鬼胎，一天到晚感到不安。
27、居处恭，执事敬，与人忠。三人行，必有我师焉：择其善者而行之，其不善者而改之。
28、(做好了官，有余力就要学习，学习好了，有余力就去做官。)
29、十二则说的是如何为人、如何处世的问题，告诉我们要自觉践行儒家的伦理道德，使之落到实处，而不是靠做几件所谓合乎道义的事来使自己显扬；与人相处，只有严于律己，宽以待人，才能化解矛盾，赢得和谐；为人处事要讲诚信，靠诚信树人立人，立足社会；做人要意志坚定、品格坚韧，要能经得起任何打击和磨难。后以水为喻，提醒人们时光一去不复返，要珍惜时间，迅速付诸行动。
30、高山仰止，景行行止。该诗句出自司马迁的《史记·孔子世家》，用来赞美孔子。意思是孔子的高尚品德如巍巍高山让人仰慕，光明言行似通天大道使人遵循。
31、本章里孔子说出了一个深刻的道理：“知之为知之，不知为不知，是知也。”对于文化知识和其他社会知识，人们应当虚心学习、刻苦学习，尽可能多地加以掌握。但人的知识再丰富，总有不懂的问题。那么，就应当有实事求是的态度。只有这样，才能学到更多的知识。
32、事君，敬其事而后其食。子曰：温故而知新，可以为师矣。
33、延展回答：对“知之为知之，不知为不知”的评价。
34、孔子语录：未能事人，焉能事鬼。——《论语》
35、译文：父母活着的时，子女不远游外地；即使出远门，也必须要有一定的去处。
36、孔子语录：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》(大学的目的，在于显明高尚的品德，在于使人们革除旧习，在于达到善的高境界。)
37、翻译：自己所不想要的事物，就不要强加给别人。
38、(君子给人的印象有三种变化：远看庄重威严，接触则温和可亲，听讲话则严肃不苟。)
39、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。子谓于产。