关于勤学好问的诗句
1、形容坚持的诗句有：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——《劝学》唐·颜真卿
3、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》(关于勤学好问的诗句)。
4、曾淼同学说：“古人云：业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”可见，只有勤奋学习，才能取得高深的业绩。
5、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。----陆游
6、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”译文孔子说：“君子通晓道义，小人通晓私利。”(关于勤学好问的诗句)。
7、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
8、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥
9、释义：以前的圣人们留下的法律制度，我们应该做的就是牢牢坚持，不要改变。
10、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼《稼说送张琥》
11、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——唐代 王贞白《白鹿洞诗二首》
12、黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家------宋.戴复古>
13、勿以恶小而为之，勿以善小而不为.---陈寿
14、①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。
15、终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。《陆羽弃佛从文》唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。
16、如切如磋，如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》学非探其花，要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》问渠那得清如许，为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》志士惜日短，愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》青春须早为，岂能长少年——唐.孟郊《劝学》莫等闲，白了少年头，空悲切——宋.岳飞《满江红》逢事独为贵，历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》。
17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原《离骚》
18、题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
19、《劝学诗》指青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
20、韩愈(768~824)，字退之，汉族，唐河内河阳(今河南孟州市)人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。
21、禅宗讲：“大疑大悟，小疑小悟。”先有疑惑，再去思考，疑惑消除了，智慧也就产生了。
22、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——《上堂开示颂》唐·黄蘖禅师释义：不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。
23、先圣法度，所宜坚守。——《后汉书·李固传》
24、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
25、接着，苏卡又看到工匠在制作弓箭，用火锻烤竹子，将笔直的竹子变弯曲。还看到木匠正在切割木材，用来制作车轮。
26、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——唐`颜真卿《劝学》释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的好时间。
27、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——《进学解》唐·韩愈释义：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。
28、释义：以千里马(骐骥)的一跃，却还不到十步，而老马走一步没多远，却不舍，相比之下，当然老马走的更远了。这样比喻作学问，说明我们应该持之以恒。
29、藏识| 天王殿 楹柱联——毗卢楼阁在南中
30、(释义)相信总有一天，能乘长风破浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。
31、 “钧”出自成语“雷霆万钧”，形容威力极大，无法阻挡，人名中可以体现出男孩大气、勇敢、刚毅的一面。“彦”指贤士、贤才、俊才、才学，用作人名意指杰出、有才、吉祥成功之义。“钧彦”一名比较大气，又能体现出男孩的才气。
32、读书有三到，谓心到，眼到，口到.---朱熹
33、同学们朗读的聚精会神，朗朗读书声在校园里环绕着，让人陶醉其中。相信学生们通过三首古诗的学习，一定有所启迪。