自我激励的作用
1、绝大多数人不相信他们自己有能力实现愿望，因而他们也从不激励自己，反而是在关键时刻告诉自己：“你不行的，还是别做白日梦了”，“我天生就是如此，再努力也没用了”……这些消极的语言不仅使他们丧失了自信，同时也封住了他们的潜能。成功者总是那些拥有积极心态并且善于激励自己的人。(自我激励的作用)。
2、外激励措施只有转化为被激励者的自觉意愿，才能取得激励效果。因此，引导性原则是激励过程的内在要求。
3、*对于如何做工作，只给出一些提议，由员工自己选择去做;
4、好是能带着问题去跟他们交流，这样不仅会博得他们的好感，也会让自己的认知上个档次。
5、给予一对一的指导。指导意味着员工的发展，而主管人员花费的仅仅是时间。但这一花费的时间传递给员工的信息却是你在乎他们！而且，对于员工来说，并不在乎上级能教给他多少工作技巧，而在乎你究竟有多关注他。无论何时，重点的是肯定的反馈，在公众面前的指导更是如此。在公共场合要认可并鼓励员工，这对附近看得见、听得清所发生的事的其他人来说会起到一个自然的激励作用。
6、三是思想解放，视野开阔，敢抓敢管，求新求变，善于开拓，有独特的魄力；
7、创新能力：就是发现新问题，提出新问题，研究新问题，解决新问题的能力；
8、然而，有挑战性且有野心的项目未必能提供立竿见影的回报。有时候你甚至会在很长一段时间内得到负面反馈。
9、自我意识是一个人对自己的认识、评价和期望，也就是对自己的心理体验。即「我属于哪种人」的自我观念，具体来讲，自我意识包括个人如何回答下列问题：
10、关键是要学会发挥长处而不是纠结于缺点。只有长处发挥了你才会真正成功。任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是开发了人的无尽潜能并使之成为自己的长处。
11、自我成长，自我激励就是相信自己是好的，可以做到更好，而父母他人是友善的，你有很多支持者。接纳不的原生家庭，自我激励可以做到更好的自己。自我激励有两步：升级自己并立即行动。
12、如何才能做到自我激励，给自己满满正能量呢？自主性想象行动法——自我觉察、自发行为、主动亲密。
13、人的一生不可能一帆风顺，父母帮助孩子的好办法，就是让孩子学会自我激励，给自己喝彩。积极的心理暗示，为孩子提供了充沛的原动力，使他可以冲破重重障碍，成为一个自强不息的人生斗士。
14、制作一些提示语，放在自己常见的地方，比如手机屏保，比如办公桌上，提示自律的益出
15、缓解压力。白日梦通常是午睡的时候，虽然短暂，但是梦中有很多美妙的事情发生，代表大脑处于一种放松的状态，睡醒之后就会感觉轻松。
16、亨利看着老板，愕然无声。他的眼睛亮了起来，里面充满了斗志，然后转身离开了老板的办公室。
17、前面的几堂课中，我们已经分享到了，关于强迫性重复，家庭排序，对一个人性格的影响，并且，你也已经知道了什么是错误归因和习得性无助，界限感等几个知识点，昨天我们又分享了“接纳父母的不，是让自己达到成熟的途径之一”，接纳自己的不足，接受父母的不是需要很大的勇气的。
18、答：自考本科毕业生都可以考公务员和研究生，但有些公务员的职位会有限制，具体情况要看公务员的招聘岗位；
19、惠普公司允许员工脱产攻读更高学位，学费报销，同时还主办时间管理、公众演讲等多种专业进修课程，博格说：“我们通过拓宽员工的基本技能，使他们更有服务价值。有些人具有很高的技术水平，但需要提高公众演讲能力。他们在这里能学到这些。也许有些人来到我们公司时并无大学文凭，但他们可以去读一个，这样就更具竞争实力了。我们愿资助他们的教育。”?
20、 性格要素。严格来说这也属于跨领域技能，理由同上。
21、我曾经以为自己只需要力量激励——利用自己剩下的精力不断工作然后希望能取得更好结果。但到头来得到的却是筋疲力尽和不满意，于是我求助于行为心理学来学习如何摆脱困境，取得佳表现。
22、美国哈佛大学的威廉·詹姆斯(W·James)教授在对员工激励的研究中发现，按时计酬的分配制度仅能让员工发挥20%~30%的能力，如果受到充分激励的话，员工的能力可以发挥出80%~90%，两种情况之间60%的差距就是有效激励的结果。管理学家的研究表明，员工的工作绩效是员工能力和受激励程度的函数，即绩效=F(能力*激励)。如果把激励制度对员工创造性、革新精神和主动提高自身素质的意愿的影响考虑进去的话，激励对工作绩效的影响就更大了。
23、秉持着积极向上的心态，从事业中获得成就感，从家庭中获得幸福感，就是人生赢家。
24、关键是要学会发挥长处而不是纠结于缺点。只有长处发挥了你才会真正成功。任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是开发了人的无尽潜能并使之成为自己的长处。
25、如果我们感觉从特定行为得到的回报还不够，或者如果我们收到了负面反馈，我们就会失去动力。缺乏动力本身会表现为拖延或者缺乏精神。我们会这样是因为我们的大脑告诉我们不要把精力投入到对自己没有帮助的东西上来。
26、(4)不断地告诉自己，我可以做得更好，我可以让这份工作更具意义，那么你能成为更加的员工。
27、以下是建立具有敬业精神的忠诚员工队伍的7项有效的措施。事实证明，这些策略能使人心惶惶的员工队伍绝处逢生。?
28、父母是孩子好的榜样。如果家长遇到困难时，能够不断地鼓励自己，增强信心，进而克服困难，孩子自然能够受到感染，从家长身上学习到责任心和价值感，走向有意义的人生理想目标。
29、如果企业想要员工不遗余力地工作，多给钱就能解决问题吗?
30、比如，你希望自己看起来年轻有活力有朝气，或者热情豪爽，走路带风？还是希望自己高雅知性迷死人不偿命？总之，在头脑中想象一个全身的自画像，并把这个形象深深的印刻在脑海里。每天起床前睡觉前分别练习10分钟。坚定的相信，这就是你，给自己的形象升级。
31、物理学家赫兹的母亲在赫兹很小的时候就把他送到了叔父那里学习。赫兹的叔父是19世纪有名的电磁学家。每天叔父在繁忙的研究工作外，总是抽半个小时对小赫兹进行教育。小赫兹从小就把叔父当成了自己心中的榜样。
32、价值贡献直接的体现就是业绩或绩效表现，所以“高价值贡献者”也可直接称为“高业绩贡献者”。不过需要提醒的是，这个“业绩”是广义上的综合业绩，不是唯收入、利润等狭义上的业绩。
33、接纳是一个动作，从心理上讲，接纳原生家庭的不，是一种自主性的训练。因为是动作嘛，所以自主性，他指的就是一个人按照自己的意愿做事，包括自由表达意愿，独立作出决定，自己行动等等。哲学家康德认为，理性的人想要成为一个道德的人，就必须具有一种有意识的选择自由。
34、·提供经济保障。很多人对金融市场帐户和公共基金等一无所知，因此只得自己为自己安排退休费用。他们现在起就得需要人帮助和现金。
35、·教育员工。在信息市场中，学习决非耗费光阴，而是一种切实需求。大多数员工都明白，要在这个经济社会里生存下去，就非锐化其技能不可。?
36、我们可以大概的规划自己的人生，比如三年之内要完成什么事情，五年之内工作能力和薪资要上升到什么阶层。
37、要把握激励的时机，“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。激励越及时，越有利于将人们的激情推向高潮，使其创造力连续有效地发挥出来。
38、一个老板：我已经连续为他们涨了好几次工资了，为什么他们还是要跳槽？
39、年轻人不要怕说话不得体或者是因为自己的无知和愚蠢而在不经意之间得罪了别人。
40、领导角色。给员工领导角色以酬劳其表现，不仅可以有效地激励员工，还有助于识别未来的备选人才。让员工主持短的会议；通过组织培训会议发挥员工的力量及技能，并让其中的一名员工领导这个培训；当某位员工参加外面的研究会或考察后指派其担任培训会议的领导，让他简短地对其他员工说明与研究会相关的内容及重点等都是不错的方式，还可考虑让员工领导一个方案小组来改良内部程序。
41、主题竞赛。组织内部的主题竞赛不仅可以促进员工绩效的上升，更重要的是，这种方法有助于保持一种积极向上的环境，对减少员工的人事变动率效果明显。一般来说，可将假期、周年纪念日、运动会以及文化作为一些竞赛的主题。运动无疑给各种不同的竞赛提供了大的机会，文化也可以用来创造一些主题竞赛。
42、核心能力是一个人在市场竞争中有别与其竞争者，并且可以为其取得明显竞争优势并且不容被其竞争者复制的能力，可以是其领导能力，研发能力，财务管理能力，客户关系方面，销售渠道等方面的优势。
43、创新能力：就是发现新问题，提出新问题，研究新问题，解决新问题的能力；
44、思维能力、判断能力、决策能力、驾驭能力、应变能力、用人能力、组织能力、学习能力、创新能力、理财能力、筹划能力、包容能力、沟通能力、感召能力等。
45、该公司的行政总监JeffreyMcIlnea(杰弗里)说：“我们将公司收入的2%投入各项教育中去。员工对此表示欢迎，因为这是另一种收入形式。知识是放权的另一种形式。”?
46、冷静是一种能力，它能让你遇事临危不惧，头脑清醒，它能让你身上拥有一种稳重的气质，成为更优秀的人。
47、基本上，员工更愿意为那些能给他们以指导的公司卖命。“留住人才的上策是，尽力在公司里扶植他们，”AlliedVanLines(埃利温公司)的销售推广部主管DebraSieckman(黛布拉)说道。?
48、·设立高期望值。斗志激昂的员工爱迎接挑战。如果企业能不断提出高标准的目标，他们就会留下。新泽西一位管理顾问CraigSchneier(克雷格)说：“设立高期望值能为那些富于挑战的有贤之士提供更多机会。留住人才的关键是，不断提高要求，为他们提供新的成功机会。”?·经常交流。员工讨厌被管理人员蒙在鼓里。没有什么比当天听说公司前途无量、第二天却在报上读到公司可能被吞并或卖掉更能摧毁一个公司的士气。?
49、核心能力是一个人在市场竞争中有别与其竞争者，并且可以为其取得明显竞争优势并且不容被其竞争者复制的能力，可以是其领导能力，研发能力，财务管理能力，客户关系方面，销售渠道等方面的优势。
50、④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。
51、内在动机而非外在动机，才是创造，责任，健康行为以及持久改变的核心所在。外部的各种巧妙激励或者施加的压力(以及内部的压力)有时的确能使人顺从，但这种顺从将带来各种负面后果，包括反复反抗的冲动。
52、很多人在自我认知上存在偏差，被消极意识控制了自己的情绪，从而影响自己的成长。而真正成功的人，总是自己解救自己，自己激励自己。
53、绩效考核是对业绩的评价，而奖惩要靠薪酬的浮动和职级的变动来体现。考核可分为若干层次：对企业整体的考核，对业务单元的考核，对部门的考核，对个人的考核等。对企业整体的考核确定企业本年度可供分配的总薪酬，对部门的考核确定该部门应得的薪酬份额，对个人的考核确定其个人薪酬和职级升降。
54、因此你常常听到这样的劝诫：不要比较，因为人比人是会比死人的。但是生活中，的确有些时候自己不会清醒，不会超脱，更加不能够自拔，在这个时候，能够激励自己的就是你内心中的导师了，所以我给你的建议是：为自己找一位导师。
55、这是指自己对自己的评价。如果与公众对自己的评价是一致的，说明自我认识比较客观，如果自我评价与公众评价是不一致的，说明自我认识有偏差。
56、在激励机制中，设置目标是一个关键环节。目标设置必须同时体现组织目标和员工需要的要求。
57、反馈对企业的持续发展、业绩管理及奖励不可或缺。它通过强化良好业绩来建立员工自尊，通过让他们更深入了解自己的优缺点借以提高自我认识。通过多方面得来的反馈可全面反映团队成员的业绩。不过，要使反馈起作用，流程中的每个人都必须相信它确实能带来不同。
58、秉持着积极向上的心态，从事业中获得成就感，从家庭中获得幸福感，就是人生赢家。
59、管理顾问RobertSwain(斯温)说：“那些开明的企业在这点上很坦诚。它们会告诉员工，碍于竞争压力，它们无法给予他们工作保障，但会设法激励他们、帮助他们成长、奖励他们。这样至少能给他们带来一股工作激情和满足感。”?
60、一个优秀的人，在管理实践不断证明，优秀、卓越的自己，在以下四个方面是共通的：
61、通过志愿者活动，自己各方面的能力得到了提高，与各个行业、各个阶层、各个年龄段的人群互动，深入了解他们的生存状况，丰富了自己的阅历，提升了自己的精神视野，更激发了自己奉献社会利益社会的责任感和慈悲情怀。
62、思维能力、判断能力、决策能力、驾驭能力、应变能力、用人能力、组织能力、学习能力、创新能力、理财能力、筹划能力、包容能力、沟通能力、感召能力等。
63、IBM公司有一个“百分之百俱乐部”，当公司员工完成他的年度任务，他就被批准为该俱乐部会员，他和他的家人被邀请参加隆重的集会。结果，公司的雇员都将获得“百分之百俱乐部”会员资格作为第一目标，以获取那份光荣。
64、个人的核心竞争力，即个人相较于竞争对手而言所具备的竞争优势与核心能力的差异。
65、(6)成功者在做事前，就相信自己能够取得成功，结果真的成功了，这是人的意识在起作用。人怕的就是自己胡思乱想，自我设置障碍。做任何事，不要在心里制造失败，我们都要想到成功，要想办法把“一定会失败”的消极意念排除掉，增强自信心。
66、一些人更容易受到恐惧的刺激。向往某个东西——比如自由职业并不能激励他们，相反，远离其他东西反而是他们的动力。他们也许会受到摆脱学生债务或者辞掉白天工作的激励。想要的行动(本例中是自由职业)和不想要的行动或者现状都需要思考一下，这一点重要。如果你的大脑既不理解不作为的代价又不理解作为的好处，你的动力就不是很足。
67、激励的明确性原则包括三层含义：其明确。激励的目的是需要做什么和必须怎么做;其公开。特别是分配奖金等大量员工关注的问题时，更为重要。其直观。实施物质奖励和精神奖励时都需要直观地表达它们的指标，总结和授予奖励和惩罚的方式。直观性与激励影响的心理效应成正比。
68、二是控制和驾驭组织的思路清晰，推动工作高效有力，有独特的实力；
69、员工的薪金中基本工资应占多大比例，浮动工资或者叫以团队为基础的奖金应占多大比例?“传统经验认为，如果要浮动工资起作用，需要一个月左右的工资数额，至少也要达到基本工资的5%至10%。”
70、一个优秀的人，在职场上的核心能力，具体指那些方面：
71、当你对自己要和一位导师联系起来的时候，你会发现这样做的佳方式是你可以遵循自己内心的指引和直觉，可以寻求到生命中使命的意义，可以得到有价值的信息和帮助，更重要的是你可以在更深层次上分享彼此，你会因为导师的吸引，不断地超越自我，挑战自我。