文明礼貌月黑板报图片
1、 女士随身携带的小手提包， 在参加宴会就餐期间应放在放在背部与椅背之间。
2、电话铃响后，要迅速拿起电话机问候“您好”，自报家门，然后询问对方来电事由。要认真理解对方意图，并对对方的谈话作出积极回应。应备有电话记录本，对重要的电话做好记录。电话内容讲完，应等对方放下话筒之后，自己再轻轻放下，以示尊敬。
3、 文明，她是一个个音符，能谱进我们的繁琐脑海;她是一缕缕微风，能吹进我们的流火心怀，她是一丝丝心线，能牵引千里之外;她是一个个沙斗，能装下我们我们的知识的梦海。
4、为他人作介绍时，方法不正确的是先把长辈介绍给晚辈
5、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
6、遵守公共秩序，讲究社会公德。出行遵守交通规则，不围观，不起哄，不恃强凌弱。
7、有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨他不挑好的，不拣大的，只拿了一个小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个小的呢”孔融回答说：“我年纪小，应当拿个小的;大留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗”
8、礼貌是容易做到的事情，也是容易忽视的事情，但她却是珍贵的事情。
9、与人握手时，目光应注视对方，以表示对对方的尊重
10、遵守文明礼仪十分简单，但要真的做到还是很难的。在学校碰到老师问声好；需要朋友帮忙做事要用“请”；对方帮了忙要说“谢谢”；弄伤了别人要说“对不起”……这些是基本的文明礼仪。但又有多少人能一直做到遵守文明礼仪这一点。不文明不但会让朋友、亲人讨厌自己，还会伤害别人。所以一定要有文明。
11、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。
12、礼仪是一个人性格、气质、文化程度、道德修养的外化。
13、让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!
14、文明上网礼仪： 要善于网上学习，不浏览不良信息 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人 要增强自护意识，不随便约会网友 要维护网络安全，不破坏网络秩序 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
15、正式交往场合我们的仪表仪容要给人随意、整齐、干净的感觉。
16、 〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。
17、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
18、驾车专心，家人宽心，路人放心，安全是金。
19、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
20、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
21、如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
22、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便 。
23、个人形象六要素是 第是仪容。仪容，是指一个人个人形体的基本外观。 第是表情。表情，通常主要是一个人的面部表情。 第是举止。举止，指的是人们的肢体动作。 第是服饰。服饰，是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称。 第是谈吐。谈吐，即一个人的言谈话语。
24、下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
25、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
26、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
27、与他人在正式场合交谈时要严肃认真，还要注意语言的准确规范。
28、孝敬父母，主动沟通，学会感恩;尊敬师长，主动交流，学会感激;待人接物，有礼有节;会客迎宾，不卑不亢。
29、宴会上，为表示尊重，主宾的座位应在主人的右侧。
30、一般性的拜访多以半小时左右为佳交往时间。
31、递接文件或名片时应当注意字体的正面朝向对方
32、 书是人类进步的阶梯！ 人生的光彩来自于我们行动的风采。
33、让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行!
34、二等奖：七(13)班、七(11)班、七(5)班、七(1)班、七(3)班、八(5)班、八(4)班、八(9)班、八(11)班；
35、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问好。
36、乘公交车时要注意礼让，按 顺序上下车，不要拥挤。
37、要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
38、文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪!
39、让我们从自身做起，从小事做起，践行文明礼仪，争做文明学子，让文明之花在双柏一中绽放。
40、握手是沟通思想、交流感情、增进友谊的一种方式。握手时应注意不用湿手或脏手，不戴手套和墨镜，不交叉握手，不摇晃或推拉，不坐着与人握手。
41、好好学习，天天向上。按时上下课，不迟到，不早退，不旷课，认真及时完成作业。荣人荣己，进入教室专心学习，杜绝大声喧哗或有扰乱他人学习的现象发生。
42、尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
43、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
44、三等奖：七(14)班、七(7)班、七(12)班、七(2)班、七(4)班、七(10)班、八(10)班、八(3)班、八(12)班、八(6)班、八(1)班；
45、那里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为礼貌礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自我或多或少的不礼貌言行而愧疚；或者认为即使践行了礼貌的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
46、在舞会中，女士受男士邀请，但又不想跳舞时，可以婉言拒绝。
47、 西外----今天的选择，明天的骄傲。 己所不欲，勿施于人。 美丽源自美德。 只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。 低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。 珍惜集体财物，关爱公共设施。
48、向老师说声“好”，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
49、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
50、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。