班级鉴定简短评语
1、 鼓励社法青年学子将“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生创业大赛、“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛等科创类竞赛项目与社会实践相结合,利用寒假开展社会调研、实验验证、市场拓展、宣传推广等实践活动。积极准备2021年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等。
2、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职，有较强的组织能力买，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
3、李越：本期来，你能尊敬老师，团结同学。经过一学期的朝夕相处，老师发现你很聪明，尤其是第一次语文课前演讲，在稿子交上去的情况下，你临时脱稿完成，还很精彩，老师本是很看好你！可是你有点被动，有时又有点静不下心来学习，所以你的成绩一直不能上去。这一个学期里，我知道你也很着急。但是，光着急是没用的，要有决心，更要有行动。希望你能抗拒干扰，在学习上心再静一点，时间再多花一点。老师相信，聪明的你一定会让大家刮目相看的。
4、(徐文强，江苏省昆山市张浦镇第二小学教师，“于洁沙龙”核心成员。)
5、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
6、1980年末-1990年的操行评定：有道德、有文化、有纪律；(班级鉴定简短评语)。
7、***同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步!***同学对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。
8、@江苏省昆山市玉山镇振华实验小学张匀：梧桐寄祝福
9、你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
10、关x：这学期你的进步大家有目共睹，老师们也开始关注这个默默无闻，踏踏实实的你。虽然有时也有懒惰，但难能可贵的是你能及时发现自己的不足，及时改正给老师留下了深刻的印象。在今年的文艺汇演中，你的表现令大家惊讶，平时那样内向的你竟在舞台上那样活泼自然。相信自己你就应是一个全才。希望你能持续佳绩，不骄不躁，多问多发言多暴露问题，多争取老师的帮忙。(班级鉴定简短评语)。
11、 庄浩政：浩繁梦远重，清和政嘉谋。你是一个让老师越了解就越喜欢的学生。一开始你学习不是很主动，偶尔上课也讲话。但是自从当了历史科代表之后，我发现你认真的样子真的很可爱。科代表工作得到了老师和同学的一致赞许，主动负责，有责任心的人在哪儿都受欢迎。尤其这学期我发现你踏实多了，早读，自主学习都很认真。所以进步也理所应当。你很懂礼貌，也是个篮球忠实爱好者，有兴趣有目标的男生很有魅力。希望你能明确自己想追寻的方向。加油！
12、让家长将学生在家庭中的表现传达给老师，写进评语，无疑是必要的和可行的。这样做的好处是显而易见的，一是使教师的评语更准确更全面;二是可以消除偏见,增强彼此间的沟通与了解。
13、到学生毕业，算下来已经出版了二十期，学生们觉得很有意义，想要一套完整的作为留念，但是这些周报一期一期地打印很难保存下来，重新用A4纸打印又太简陋，索性隆重一点出本作文集。于是我上购物网站联系了一家设计公司，自己出钱印200本作文集，设计公司只需要设计封面和目录，我自己写了一篇“卷首语”，里面的内容就是我之前自己精心设计好的每期《班级作文周报》，这本记载了学生习作水平成长的作文集目前正在加紧印刷中，相信拿到手以后将会成为这一批学生珍贵的毕业礼物。
14、 王婧嫣：你是个学语文的好苗子，想要学好语文，兴趣乃第一位。这学期你的语文很稳定，数学也进步很大，越来越好。你有些小幽默，和老师聊起天来也是妙语连出。你是一个端庄、内秀的女孩，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻。你有良好的学习习惯，但要注意不同学科的不同学法，及时归纳，加强阅读。心中有目标，学习才有动力，你很有潜力，还没完全挖掘出来。老师对你可是很有信心的！
15、湖南长沙黄龙小学校长戴璐倡议用“情书”的方式给孩子写评语，老师们展示出了十八般武艺：“紫嫣：万紫千红嫣入梦，黄龙校园名飞扬……”(古诗形式)“宇博，请查收陶老师寄来的快递哦！物品：限量版爱心加油包……”(淘宝体形式)
16、(46)孩子若不懂与世界如何相处，所有的教育都是徒劳的
17、该生学习努力，成绩优良，具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达潜力，科研潜力强，(曾获得X次奖学金)。在生活中任劳任怨，团结同学，尊敬师长，得到师生的一致好评。对待工作认真负责，(曾担任XX职务/曾获XXX荣誉称号)能够认真完成组织交给的各项工作，综合素质较高。
18、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
19、周翌：你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”希望你能发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
20、(18)陈保峰| 老师，您的PPT用对了吗？
21、同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
22、 姚秀华老师：本次活动中，周洁老师分享了作为班主任如何更好地去评价学生，让我学习到很多，亲切的语气，暖心的鼓励，艺术的话语，让评语不单单只是简单的几行字，而是让学生感受到老师对自己的关心和爱护，让学生正确认识自己的不足，并产生迎难赶上的决心，激励学生百尺竿头更进一步。
23、该同学思想端正，积极进取。能严格遵守学校纪律班规制度，热爱集体，关爱同学。学习上，认真刻苦，在专业课上有着优秀的钻研意识和创新能力。和同学关系融洽，积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，生活作风朴素。
24、@山东省滨州市滨城区第五中学小学部田希城：美好瞬间送给学生
25、xxx同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱群众，关爱同学。上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活，理解潜力较强，勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步！
26、表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露学养与见识。
27、评语逐渐“失效”：有研究表明，7%的学生表示自己的期末评语偶尔才能反映出自己的真实表现，有3%的学生对教师的评语并不满意。
28、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬全面发展的优秀学生。
29、XXX同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。课堂听讲你很认真，作业也及时完成，成绩良好。
30、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
31、书香留念。农村学校人数都不太多，我为班上每一位同学都准备了一本小册子丛书，并在扉页上留下赠送签名与盖章，让学生将对学校班级的留念物化在具体的书本中。同时对于丛书的选择也以文学类、教育类和科普类为主，既开阔了学生视野，也为学生后续学习与生活提供了新的可能。
32、该同志热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产d领导和社会主义制度，政治立场坚定，思想品行端正，有良好道德修养，并有坚定的政治方向;在校期间无任何不良记录。
33、 李文：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事，和老师同学交流都不是很多，老师希望你能更加开朗，多去办公室找找老师。你基本能遵守学校的各项规章制度，在班里不张扬，但是在学习上有时喜欢知难而退，不愿意多动脑筋思考，课堂上不爱举手发言，班级活动缺乏积极参与的精神，要知道我们都是集体中的人，融入到班级的氛围里，你会进步的，因为你本身不错，只不过学习态度还没端正过来！
34、你是一位聪明可爱待人真诚的好孩子，对集体和他人的事关心，老师喜欢看到你上课高高举起的小手，喜欢听到你响亮的回答，更喜欢你默默努力的样子。但学习不是件轻松简单的事，加油吧，我们一起努力好吗?我相信一定会成功的!
35、杨育文老师：参加了此次培训，我想用几个“ 多 ”来形容我对撰写评语的理解:多角度、多形式、多鼓励。评语不仅反映一个学生在一个学期内的表现，更要注意发挥评语真实的教育作用真正做到因“材”评价。尤其听了朱嘉慧老师的分享，我更加感受到，在全员导师制的现今，一个用心的有真情实感的体育评语，也可以起到对学生的鉴定作用，而且还可以产生心理辅导的作用。
36、你文静大方秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众，张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望!
37、袁子茜：你聪明伶俐，活泼开朗，待人真诚，尊敬老师，团结同学。艺术节上你表现不错，老师看在眼里。本学期你进步较大，尤其是英语。说明所有付出的努力都不是白费。不过你的学习效率还不高，希望在下一学期中，你会更投入、更努力、更高效的学习，带给自己更多的惊喜，也带给老师更大的惊喜，加油！
38、杨舒淇:云卷风舒时，涉淇言妙处。看得出来，你是个懂礼貌知感恩的女孩儿，老师很喜欢你。学习上你努力认真，有恒心有毅力，一直以来，你主动向老师向同学请教，一点点在进步，老师看在眼里，由衷为你高兴！艺术节上，你负责班上的才艺节目，尽心尽力，终班级节目荣获特等奖，这跟你的努力分不开，61班感谢有你。希望你能慢慢找到适合自己的学习方法，争取更大的进步。特别的等待，是未来。我们一起期待！
39、@江苏省苏州市吴中区吴中实验小学宋雪琴：惊喜“大礼包”
40、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
41、学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。
42、因此，临近毕业，我将为班上孩子定制一款毛绒玩具——穿着学士服的小熊。在小熊的衣襟上绣上每个孩子的名字，以及简短的祝福。孩子们拿到这只小熊，可以把它放在床头，陪伴自己入睡。长大了的孩子也渐渐有了少年心事，这只熊也可以成为他们倾诉的对象，相信小熊柔软的绒毛，一定也会有的奇妙功效！
43、参加“创新创业，青春力量“创业竞赛专题实践的同学的作品交于：
44、在高中学习期间表现良好，遵守纪律关心群众用心地参加各项群众活动，与同学们和睦相处。用心完成各科作业，学习上较为刻苦，在美术专业课程的学习中，能用心地思考和练习，有很大的进步。盼望你带给我们更大的惊喜。
45、你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲
46、(每周一问)等您来答！下面我们进入下周的话题：
47、学校评语该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
48、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
49、即将毕业的孩子，虽然褪去了初入校园时的懵懂与稚气，但不论孩子长得多大，走得多远，心中总有一块柔软的角落，装着儿时的天真与烂漫。
50、该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的具有较高综合素质的大学毕业生。
51、你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
52、在这个特殊的时期，由于疫情影响没有了期末休学典礼，取消了各种形式的庆祝活动，学生们总觉得缺了仪式感，我给自己班的学生准备了这些礼物。
53、提供这个孩子在活动中的具体表现记录(要尽量不干扰的表现)。
54、该同学具有高度的集体荣誉感，拥护d的基本路线，并具有良好的道德品质和行为习惯。尊敬师长，友爱同学，诚实守信，严格遵守学院规章制度。积极参与各项活动。学习勤奋，刻苦钻研，成绩名列前茅，并获得学院奖学金等荣誉，是一位综合能力强，专业技能优秀的同学。
55、 夏晨蕊：你是一个性格开朗活泼的女孩子，让我高兴的是能虚心接受老师的教导，班级的活动总是热心，无论是黑板报，学商义卖活动，还是运动会，绘画比赛等等，这一些都是锻炼能力的。你很讲感情，让老师觉得心里暖暖的。老师希望你能克服自身的随意性，变得懂事踏实。学习上应该自觉，你的基础知识掌握得不够牢固，希望你今后把更多精力放在学习上，在该努力的时光里努力，该收获的岁月里收获！
56、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
57、杨竣淇：送汝涉淇，梦竣心成。你是一个各方面都很优秀的学生，学习一直在班上名列前茅，班干部工作也做得越来越好。你有目标并为此制定计划，作出努力，还请老师家长监督。这是你比其他同学都要做得好的地方。你有礼貌有情商，有能力也肯努力。老师希望你能更加大胆自信，把自己的优秀展现出来，在优秀与优秀的碰撞中，你一定会收获更多！
58、(5)一堂课的导入与收尾技巧
59、你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗，聪颖灵活;你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师希望你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的!
60、在完成总结的时候老师不能当完成任务一样的复制黏贴，这样的机械作业是对自己这一学期的工作成效的否定和忽视。
61、你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强潜力的培养，做一个全面发展的好学生!
62、 刘琦：琦，美玉也。你是一块仍在琢磨的美玉。你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但和老师话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，办事认真细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，不能偏科，这样你在学习上才能取得更大的进步。老师希望下学期开始你能勇敢展示自己，期待可爱乖巧的你越来越优秀，加油！
63、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上能认真听讲，但是，平时作业书写字迹潦草，特别是近两个月成绩不理想，老师知道你并不笨，只是贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，却会影响你的进步。
64、特殊的毕业季，可以送给孩子们一本特别的同学录，记录孩子们共同成长的那些年。除了记录每个孩子的照片、姓名、生日、星座、联系方式、地址、兴趣爱好、曾经的同桌、座右铭之外，还有老师寄语、给老师的赠言、给同桌的赠言、给伙伴的赠言。按学号记录孩子们的校园生活、丰富的假日活动以及孩子们的作品。
65、“性格开朗，热情活泼，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神。”
66、有些新入职教师努力，但始终达不到自己心中目标，甚至相差很大。失败一次，受打击一次；失败次数多了，就会对自己能力产生怀疑，甚至产生“教师这个职业是否适合自己”的怪想法。
67、该生学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，在文艺活动上表现突出;尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
68、庄浩政：你是一个很有礼貌的男孩子，很有上进心，尤其是期中考试之后，老师明显感觉到你比上半个学期更努力更认真，所以你的进步是理所应当的！历史课代表的工作也相当认真，每天给其他同学抽查过关，对班上历史学科的学习上心，有这样的课代表，老师相信班上的历史一定会进步迅速！
69、每年的毕业季，很多老师都会定制一份独特的礼物送给学生，我为学生准备的是难忘的回忆。我把从初一到初三每次活动、每个日常拍下的照片做成视频相册，送给每一个学生，那是独属于他们的青春的记忆；我会在发毕业证书时召开后一次班会，师生一起回忆这三年来的生活片段，说说这些年老师不知道的秘密，把回忆当作礼物送给他们；我会在他们的毕业留言册上，郑重地写下我的祝福，看着他们把它捧在心口，就知道这份礼物他们会珍藏。
70、处理学生之间纠纷时，您有哪些小妙招呢？∣每周一问
71、为了让评语准确、全面，易于被学生接受，充分发挥教育意义，可以利用学生自评、小组互评、班干评价的方式，发挥学生的主动性。学生在校学习过程中边写边改,这样不断地发扬优点,改正缺点,不断进步。
72、你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
73、清理电脑桌面。阅读过的文档、下载过的图片等等无用文件，及时删除，重要文件归入相应文件夹；
74、该生思想上用心要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自我，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具必须的团队协作精神及创新潜力，是一名品学兼优的合格大学生。
75、xxx对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。
76、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮忙同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。
77、该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏奋斗，直至成功。
78、教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会很好。
79、由于课堂节奏过快或教学内容准备不足，结果离下课仍有一段时间时，准备的内容却已讲完。有些新老师会因此不知所措，从而降低学生对老师的信任感。
80、你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的!你能克服缺点吗?
81、该生能够坚持四项基本原则，拥护d的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;平时能够尊敬师长，团结同学;学习刻苦，成绩良好;工作中认真负责;性格开朗，为人稳重，乐于帮助他人;具有团队协作意识，具有大胆的创新意识。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，用于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。
82、一篇好的期末总结，不仅可以让我们知道自己和幼儿在本学期的得与失，还对我们接下来的工作有重要的指导意义。
83、和孩子们相处的时光，总是过得特别快，我喜欢给孩子们定制美好的回忆。我们成立了繁星文学社，定制了专属的徽章。一年过去，给孩子们定制一份荣耀，评选“感动班级十大人物”。当孩子们即将小学毕业，我们定制了一份毕业大礼包——班服、帽子、背包和纪念币。我和孩子们一起设计班服，一起选择图案，将班级印在袖子上。我将学生为毕业所画的一幅画印在背包上，人手一个背包，既实用，又有纪念意义。定制一枚小小的银色纪念币，刻着小学的六年时光，印着孩子们长大的背影。
84、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。