小学英语全英说课稿学法【精品文案100句】

一、小学英语全英说课稿

1、只有一样是我一直坚持下来的，就是坚持不懈地写完老师布置的所有英语作业。我想，我高考考了140分和这个脱不了干系。

2、(3)Tryyourbest按自己的能力选做一题，题目要求由难到易，选择不同程度的题所获得的加星也不断增加。

3、Studentscanunderstandnewwordsandexpressionssuchasdance,draw,playthepianoandetcandusesentencepatternssuchas“likedoing”toexpresstheirhobbies.

4、Aimsofknowledge

5、(设计意图)在这儿出现了一封的书写方式，同时很好地导出了下面的内容，教师给学生提供了广阔的自由想像和发挥的空间，让学生运用所学的语言进行扩展性练习。

6、IV.Difficultpoints

7、本节教材重点围绕节日展开，围绕人们经常如何度过节日展开话题。本课时要求学生能掌握四个节日NationalDay,Halloween,Christmas,SpringFestival及句型Whatdopeopleusuallydoat….?I….

8、Purpose：Task|basedteachingmethodisusedheretodevelopstudentsabilityofcommunicationandtheirabilityofco|operationwillbewelltrained

9、I.Analysisofteachingmaterial

10、您好呀，学而好为您解答。对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员.这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本班级大体平稳.其永远不要让学生知道你下一步要干什么.不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的.其对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线.让他们去坚持.不要太静静计较.适当宽容.其要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人.

11、mymommymomisanordinaryhousewife.shealmostdothesamethingeveryday.inthemorning,shewillgetupearlytomakebreakfastforus.whenwegotoworkorschool,shewillcleanourhouse.sometimesshemaygoshoppingfor。

12、AndtheKeyPointofthislessonismakingsurestudentscanreadandwritethosenewwordscorrectly.

13、Purpose：ItisimportanttocreateabetterEnglishlearningatmosphereforthestudentsbysinginganddoingsometotalphysicalresponseandatthesametime,itprovidessituationstoreviewlearnedknowledgeforthenextstep

14、E.Readandcomplete

15、能运用When’s…?Whatdopeopleusuallydoat…?Didyou….last…?Yes,Idid./No,Ididn’t.等进行口语交际。

16、Boy：Great！Illbringsomeschoolthingstoo

17、Goodafternoon,everyon.I’m…fromTianyiSchool.It’smygreatpleasuretostandhere.

18、大家好，我叫李XX。我是一个开心果，是女孩子。我的性格很开朗、坚强。我现在读六年级(3)班。我很喜欢的运动有：游泳、跑步。。。我对设计有兴趣。我长大后我一定会读设计其中的一样——设计衣服的。

19、TheboycomesbackhomeandputsalotofthingsintothebagThenhegoestoschoolagainandgivesthemtoateacherWhileheistakingthemout，heiscountingthenumbersofallthingsTheteachersays：Thankyousomuch

20、(1)Todevelopabilitiesoflisteningandspeaking

二、小学英语全英说课稿学法

1、(1)Studentsusethepluralnounscorrectly

2、C.Listenandrepeat:LettheSslistenandimitatethedialogue.Payattentiontotheirpronunciationandintonation.

3、(1)ToarousetheSs’interetinEnglish.

4、文本资源：包括学生用书，教师用书，课程标准，学生练习册。英语教材是英语课程资源的核心部分，英语课程标准是教师教学和学生学习

5、词汇：学习掌握本单元的28个短语。

6、的主要依据目标，通过认真研读教材和课标，能够更好地激发学生的学习兴趣，开阔学生视野，拓展学生思维，以满足不同学生的学习需求。课后及时使用英语练习册巩固本节课所学内容。

7、Today about 1200 radio stations broadcast country music 24 huors a day. English stars sing it in their own languages. The music that started with cowboy and poor Southerners is now popular all over the world. So I like it very much.

8、Inthispart,thosepracticesaredividedintotwokinds:mechanicalpracticeandmeaningfulpractice.Theformeronecangetstudents’tonguesfamiliarwiththosepronunciationandfingersfamiliarwiththewriting.Thelatteroneisafurtherpractice,whichfocusonthosewordsonlyanditisakindofreview.Thisstepisthekeypointofthislesson.

9、(1)ToenableSstoreadandstandthewordsandphrases.

10、IV.Analysisofkeyanddifficultpoints

11、不行，绝大多数初中生水平还达不到可以进行顺畅英语交流，何况还是要用英语教学的语言。初中在英语学习的历程上还属于认识打基础入门的阶段，所以需要的中文来解释。

12、AccordingtothecontentsandthefactofSs,Imadethefollowingteachingaims.

13、(设计意图)通过旧知识滚出新知识，是我常用的教学方法之一。以旧带新，学生可以比较轻松地掌握本课的句型。同时把新句型和老话题融合。有助于培养学生的语言思维能力的开放性。

14、我家宝贝在里面读，感觉还不错啦~挺喜欢他们的老师的，蛮正规的，主要宝贝喜欢上他们的课，据英孚那边介绍，他们家教材和学校教材好像是衔接的，楼主可以去预约试听一下他们的课，免费的，我当初也是对比后选这家的~

15、(3)Tofosterabilitiesofcommunicationandtheirinnovation

16、V.Teachingmethodsandaids

17、Thethirdpartisemotionalaims.

18、Inthelaststep,Iwoulddoabriefsummaryandgivethemapieceofhomework:labeleverythingtheyknowintheirroom.Andtheyshouldtakeaphotooftheirlabels.Itisaveryinterestingtaskandcanpracticetheirabilitytoact.

19、注重实效英孚的老师看中的不仅仅是学员能背多少单词，记住多少语法，而是能够开口讲话，和外教进行自如的英语口语交流。

20、5PlaythecassetteLetthestudentslistenandimitatethedialoguePayattentiontotheirpronunciationandintonation

三、小学英语全英说课稿模板

1、(1)语言知识：语言知识部分，我将从功能，语法，词汇三方面进行分析。

2、本节课所选的教学内容是牛津小学英语6AUnit本单元教学围绕节日展开。在询问节日这部分，学生已有了前面第三单元的知识铺垫，比较易于深入与扩展。这样的安排，既体现了教材循序渐进、由难到易的编排意思，又符合学生的知识水平和认知水平。

3、IwouldremindstudentsbeawareofdescribingthingsaroundusinEnglish.AndIwouldteachthemformagoodhabitofsharing.

4、卓兴教育教师国编幼师群：490483756

5、Studentscanknowfruitsaregoodfortheirhealth.

6、Unit4Hobbies

7、1Presentthepattern：“Myschoolbagisheavy”“Whatsinit？”

8、Knowledgeaim:

9、PartSixTeachingProceduresandpurposesofmydesign

10、课程|2020广州教招无领导面试精讲特训营

11、(能力目标)能用英语交流在假日中的活动，部分同学能用英语流利介绍节日的有关情况。

12、信不信你可以看，如果外教中文能力也好的话，肯定会更吃香！

13、Aimsofemotion

14、这个环节主要教学生一些妙言警句。这些句子既丰富了学生的词汇量，提高了他们的表达能力，同时也让他们学到了地道的英语表达方式。从而为学习英语创设一个良好的氛围。

15、That’sallformypresentation.Thankyouforyourlistening.

16、My favorite song is Jay&#xs "Hair Like Snow". It is a long time since I know Jay,I think he is have artistic talent in music write.For example, the"Hair Like Snow".

17、Unit5MyNewRoom

18、Andthenpraciceinpairs,ingroups

19、Afteranalysisofteachingmaterial,let’smovetothenextstep:analysisofstudents.Studentsarethesubjectofourclass.Studentsofthisperiodareactiveandcurious,theyareinterestedinnewthingsAfterlearningEnglishfor3years,theyhavesomebasicEnglishbackgroundknowledge,sotheteachershouldattachmoreimportancetothecommunicationwiththem.

20、AfterthatIwillletstudentslistentothetapecarefullyandfinishthefollowingtasks:

四、部编版小学英语全英说课稿

1、Thisstepisthedifficultpointofthislesson.Studentscantalkaboutwhattheyhavelearnttodaywithwhattheyhavelearnedyet.Itprovidesstudentsagoodopportunitytoshowoutanditcanbeagoodproduction.

2、StepPresentation

3、Boy：Whatsinit？

4、本节课不足之处是：教学形式比较单缺乏激励性语言和手段。收获之处：能充分体现出学生是课堂的主体，把课堂还给学生。

5、AfteralltheactivitiesIwillshowthekeypointsonthescreenandinviteonestudenttobealittleteachertosummarizewhatwehavelearnedtoday,theotherscanhaveasupplement.

6、教学难点：让学生认识时态的变化，及意识到词组的不同运用能造就语言的丰富性。

7、Step2Presentation

8、功能：按时间顺序描述故事发生的经过。

9、(情感目标)通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣；让学生敢于、乐于开口，积极参与交流。并让学生在学习的过程中，培养他们的合作意识和竞争意识。

10、8Blackboarddesign

11、1Analysisofteachingmaterials

12、Inordertoexplainwhattoteach,howtoteachandwhy,Idividemyinterpretationintoseveralparts,includingmaterialanalyzing,studentsanalyzing,teachingaims,keypointsanddifficultpoints,teachingmethodandlearningmethod,teachingproceduresandlayoutdesign.

13、Lastly,emotionalaim:studentsarewillingtohelpothersafterclass.

14、Thisstepwillsweepawaytheobstaclesintheirlistening,sothattheywillhaveabetterunderstandingaboutthelisteningmaterial.

15、Whatdopeopledoonthatday?

16、6Analysisofteachingaids

17、Goodafternoon/morning,mydearjudges!Iam…Itisagreathonortohavetheopportunitytosharemyteachingideaswithyou.ThecontentofmylessontodayisMySchoolbag.Iwillpresentmylessonfromsevenparts,namelyanalysisoftheteachingmaterials,teachingobjectives,teachingkeyanddifficultpoints,teachingmethods,teachingproceduresandBoardplan.

18、说：能用一些规则动词的过去式叙述过去的事情。

19、Iwillaskastudenttosharewhattheyhavelearnedinthislessonandthenleavethematask:pleaseaskyourparentswhattheirhobbiesare.Nestclass,teacherwillinvitesomestudentstoshareinfrontofclass.

20、承接Colour话题，引出第一个节日：NationalDay。利用课件呈现中国国旗。教师引导的话如下：

五、小学英语全英说课稿一等奖十分钟

1、去“精品教师”上边找，(百度搜下“精品教师”四字,第一个就是)上边有很多语文说课，自己看看，抄一份就OK拉

2、4Mentionthatweshouldtakecareofthepoor

3、I’llgive4tasks.

4、Purpose:RevisionissoimportantthatSsshouldspeakEnglishasmuchastheyasinclassorafterclass.ItisnecessaryfortheSstodosomeextensiveexercisesafterclasstoconsolidatetheknowledgetheylearned

5、(5)文化意识：试比较中国童话与外国童话的异同。

6、难点：结合学生学习实际情况，通过讲,练方式突破重难点。

7、Thisactivitycanletthemknowhowtocooperatewithotherswhentheyworkingroupsandfinishthetasks.Also,theycanpracticethenewknowledgeandhavemoreinterestinEnglish.

8、(2)TotraintheSsspiritofcooperationandconsciousnessofcompetion.

9、同时英语并不是仅仅是一种工具，它是能够表现出情感的。在此由红色引出中国，由中国引出它的生日，简单的几句带有感染力的话就能激发学生的爱国热情。

10、《Unit1HowcanIgetthere?》

11、Visualaidsareusefulforstudents’understanding.SoIwouldchooserealobjectandpicturesasmyteachingaids.

12、2Takecareofeverythingtheyhave

13、Playagame:FunwithEnglish

14、Studentsarethesubjectofourclass.Thestudentsofthisperiodareactiveandcurious,theyhavelearnedEnglishforoneyear.Theycanknowsomebasicwords,phrasesandsomesimplesentencespatterns.ButtheyareshytosayEnglishintheirdailylife,astheteacher,Iwouldarrangeavarietyofactivitiestohelpthemtakepartintheclass.

15、宣布本节课的学习方式:小组竞赛。以座位分成四个参赛小组，按每个同学的课堂表现为本组加星，课末评出WINNER。然后，开始“每课一句”，本节课所教授的句子是“Liteislongifyouknowhowtouseit.”

16、教师国编、红谷滩、经开区、青云谱教师招考面试班名额预定中，面试通过，通过后再付费。

17、Step1Warmingup

18、Toachievetheaims,Idesignedthefollowingsteps.

19、郓城县教师招考之家给你提供快、新信息！

20、并能自由交流如何度过假日。在本课中did引导的一般疑问句及回答也是新知之一。因为在前面第三单元己出现了be动词的过去式，所以学生在学习的时候这方面比较容易掌握。