关于科学探究的名人名言
1、“制约”指一事物的存在和变化决定另一事物的存在和变化，就是限制约束的意思。
2、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿(关于科学探究的名人名言)。
3、 科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光
4、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
5、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克
6、一分耕耘，一分收获。教学工作本就是有苦有乐，平时遇到的问题，我们要学会从自身找原因，没有教不会的孩子，只有不会教的老师。今后，我会更加努力学习，提高工作积极性，只有真正喜欢这一职业，只有真正关心热爱孩子们，就一定会身心投入地去教孩子们。
7、 企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清(关于科学探究的名人名言)。
8、第一层：论述自然选择下有变异发生(第3-7段)。
9、 谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗
10、 理清各自然段之间的关系，从而把文章分为两大部分。
11、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜。——富兰克林
12、 如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。——中国、金马《21世纪罗曼司》
13、 科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定
14、寥廓的天空中无数新星的发现，广袤的地球上美洲大陆的发现，乃至远到太阳雨的观测，近到人类基因图谱的绘制，都应归功于人类的不懈探索。前有古人，后有来者，探索与人类如影随形，同始同终。它是人类伟大、智慧的体现，也是人类进步的阶梯。
15、●自然选择之“竞争”的结果:①优势物种的规模扩大、性状分异更明显；②大量劣势物种绝灭；③极少数大纲中所有的生物类型都可以排列成许多大小不一的次一级生物群。
16、●这一段的主要意思：自然选择可以解释生物的演化、改良、灭绝，以及可以规划大小不等的类群等生物现象。
17、自然角或户外广场同样能够成为展现幼儿科学探索意识和成果的场地，老师根据幼儿发展水平，从幼儿中发现各类契机，萌发探索意识，从而有效支持幼儿的探索。
18、●不胜枚举：不能一个个地列举出来，形容同一类的人或事物很多。
19、 自读检测：指名两三个同学说说每个自然段的意思，师生互相补充订正。
20、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿
21、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林
22、如第四段中:“由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向,而且各个物种中变异了的后代,可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所,以满足数量不断增加的需要,所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些为歧异的后代。”这是一个多重复句,后一句是得出结论的核心句,前几个分句从物种繁殖的趋向、物种变异的后代占据多种多样生活场所的目的的角度分析原因,使结论更有说服力。
23、真理可能在少数人一边。——柏拉图Truth may be in the side of a few people。
24、厚德载物类，如包容、谦虚、礼让、仁义、诚信、奉献、友善、尊重、爱国、责任等等。
25、小结：从本文来看,自然选择对物种进化产生了哪些具体的影响?
26、第一段：提出论点：在自然条件下生物的变异种，自然选择发挥了作用。
27、●从事理的角度进行论证：运用反问句式,从事理的角度论证自然选择、择优弃劣、适者生存法则的合理性,论证十分有力,不容置疑。
28、 王德民：用探索为油田技术奠基
29、 在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
30、 天才的基本的特性之是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。——别林斯基
31、 使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根
32、 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
33、第八段：自然选择让生物得到适应于改良，但这种适应与改良并不是和的，而是有一定条件与局限性的。
34、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！
35、 如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D.洛克菲勒
36、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，苏轼吟诵着自己的感慨，举杯邀月；“采菊东篱下，悠然现南山”，陶渊明赞颂着自己的悠然，载月而归。西方人从一粒沙中看到了世界，中国人从长江流水中看到时间的流逝。大自然用其固有的魅力，为世界奏出不朽的乐章。我们从自然中得到启发，从而探索着世界的真理。
37、●探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦
38、观点一:“证明”生物自然选择的法则是正确的,特创论是错误的。①“自然选择”这一概念在文中反复出现,因此“证明”应该是围绕着这一概念进行;而“生物进化的方向”这一概念在文中几乎没有提到。②作者屡屡以“自然选择”法则解释生物的存在、灭绝、属性、习性、本能、遗传与变异、地理分布等现象,而绝少提到生物进化的方向。③作者多次将特创论不能解释生物现象与自然选择能解释生物现象进行对比,因此,作者要“证明”的是生物自然选择的法则是正确的,特创论是错误的。
39、 转眼间，一个学期即将结束。回顾这一学期的科学教学，有满意也有不满意。这一学期，我担任了四年级和五年级的科学教学工作，因为是两个年级，所以觉得很有意思。
40、购买一本/套，全国顺丰包邮(仅售中国大陆地区，海外购买邮费自付)，11月27日起按订单先后顺序陆续发货。
41、 对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
42、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔(瑞典)
43、●第十三段分析生物的迁徙受自然条件的限制,这证明了自然选择的正确性。
44、 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——
45、(3)学会做实验：能用简单器材做简单的观察实验，并学会做实验记录；
46、《好奇2018》尺寸为183mm*227mm，
47、(2)制定计划：能提出进行探究活动的大致思路；
48、安妮，希望你勤奋向上，不断提高思想素质和实践能力，以自己出色的劳动不但能“安己”，而且能“安人”！
49、一个周末，早市上，我买了一些散装的白菊花。称好，付钱，女摊贩又抓了一小把儿，不顾我口里的“不用不用”，加到袋子里，爽朗地说：“呵呵，加点儿吧，又不是多值钱的东西，给你留个念想儿吧！”我也笑了，只好从了。回家后，还拿“留个念想儿”跟妻开玩笑。
50、●不可或缺：表示重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。
51、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。——鲁迅
52、●我的生活过得像钟表的机器那样有规则,当我的生命告终一时,我就会停在一处不动了。
53、园所环境是文化特色有效展现的重要场所，凸显幼儿园科学探索特色，结合幼儿发展需要，以科学家为切入点，通过师幼共同讨论，生成了园内科学主题环境。
54、①事实论证。这是本文运用多的一种论证方法。作者开始就列举地质学研究的成果和博物学家承认有自然变种的存在这一事实,为自己的观点服务；作者在文中更多的是列举自己在科学考察中发现的现象和事例,如一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫；同一大陆上的近缘类型可以长期共存在一起;生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象等等,这些都证明了自然选择在物种进化过程中的重要作用。
55、我们好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
56、 能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
57、●后举例论证不同种类的近缘类型生物可以共存,是因为它们有紧密的世系关系,这是从事实上对物种独创观点的否定。
58、 既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅