小学生经典必背文言文
1、惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣。”庄子曰：“请循其本。
2、大学(古之欲明明德于天下者……壹是皆以修身为本)《礼记》
3、第三条、数学思维必须训练，什么是数学思维？好高深，我看了很多都没搞的太明白，一维空间二维空间三维空间呗，一题多思路解题，钻研数学题的精神，可怎么培养呢？奥数班有点用，花钱吧家长们，多做应用题，平时多提问这是什么形状之类的，主要为了初中打基础。这个很可怕，很多孩子初中数学就完蛋了
4、《诗经》两首：《氓》《采薇》离骚(长太息以掩涕兮——岂余心之可惩)
5、 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
6、古代汉语词类活用现象普遍，词类活用包括名词活用作动词，名词活用作状词，动词活用作名词，形容词活用作动词，数词活用作动词和使动、意动、被动用法等。如《乘船》“歆辄难之”中的“难”是形容词活用为意动，解释成“感到为难”的意思。
7、“寻复有来告私杀牛者，拯曰：”何为割牛知而又告之。”盗惊服。
8、屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人
9、夕阳无限好，只是近黄昏。《乐游原》唐·李商隐李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
10、问其故，曰：“无所可用。”庄子曰：“此木以不材得终其天年。”
11、有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之。
12、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》观刈麦——白居易月夜——刘方平商山早行——温庭筠卜算子·咏梅——陆游破阵子——晏殊
13、《论语》十二章(“人而不仁”“朝闻道”“君子喻于义”“见贤思齐焉”“质胜文则野”“士不可以不弘毅”“譬如为山”“知者不惑”“有一言而可以终身行之着乎”“小子何莫学夫《诗》”“君子食无求饱”“克己复礼为仁”)
14、有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：“车中瓮值几钱？”答曰：“七八千。”颇遂开囊取缣，立偿之。
15、仙人垂双足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
16、夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之。
17、舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
18、翻译文言文面临的一个主要问题是古今词义差异带来的理解障碍。翻译文言文时，要特别注意古今异义的词。
19、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《望天门山》唐·李白远上寒山石径斜，白云生处有人家。
20、8《滥竽充数》齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。
21、教师应在文言文教学中适时点拔，让学生掌握学习文言文的基本方法十分重要。学生掌握了方法，就好似掌握了打开文言文学习的“金钥匙”。
22、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《凉州词》唐·王翰千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
23、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
24、如《陋室铭》中的“斯是陋室，惟吾德磬”，如果对应翻译成“这是简陋的房子，只要我品德高尚”意思就不完整、通顺了，后面应加上“就不觉得简陋了”才通顺完整。词类活用。
25、背诵古诗本身就是一种艺术，叫做朗诵艺术。古诗是韵文，虽然是文言文写的，可内中有艺术美。
26、“寻复有来告私杀牛者，拯曰：”何为割牛知而又告之。”盗惊服。
27、第五条、少一门特长，坚持，别上了三年级或初中你就不练了，学习变数太多，特长是能够把握的。
28、夏蚊成雷，人不堪其苦，而年幼的作者异想天开，将它想像成“群鹤舞于空中”的动人图景，并且看得入了迷。随后他又联想到曾经见过的“鹤唳云端”的图景，于是“留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣”，结果是他真的见到了这样的图景。
29、《孟子》一则(敢问夫子恶乎长……则不能也)
30、赋得古原草送别——白居易池上——白居白居易忆江南——白居易悯农——李绅悯农——李绅山行——杜牧清明——杜牧江南春——杜牧乐游原——李商隐蜂——罗隐
31、有一天，有两只小虫在草间相斗——在年幼作者的想像中就成了两兽在树林里相斗，使他看得格外入神；不料一个“庞然大物”拔山倒树而来。一伸舌，便将两兽一齐吞入腹中。
32、小儿垂钓——胡令能江上渔者——范仲淹元日——王安石泊船瓜洲——王安石
33、在小学阶段，任何一篇新的文言文内容，其实都会有注释。对于关键字词的解释通常在文末、页脚的位置，同学们要学会借助注释疏通文意。这是提高阅读文言文理解其意的能力，根据上下文的提示，把文章通读个两三遍，结合注释，看看自己是否能读懂全文。读不懂的时候，哪些字词不理解，圈出来，用工具去找答案，也可以问老师、问家长，找到解决了解文意的途径。
34、南乡子·京口北固亭有怀(何处望神州)山坡羊·骊山怀古(骊山四顾)朝天子·咏喇叭——王磐
35、《庄子》一则(北冥有鱼……亦若是则巳矣。)
36、后数年，亲继亡，拯庐墓终丧，犹裴徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调，知天长县。
37、文言文以单音节词语为主，现代汉语以双音节为主。翻译文言文时，原文中的许多单音节词语都是应用现代汉语中合适的双音节词语来替换。
38、有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之。
39、有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之。
40、给您一个建议，欧洲的哲学，是探讨物的哲学，而东方、中国的哲学，探讨是人和人的哲学，这是两个不同的类型。