用既又既又造句五年级
1、B、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。
2、光光溜溜
3、乖巧：(言行等)合人心意；讨人喜欢。也指机灵。造句：爷爷养的小花猫乖巧。
4、在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。(用恰当的关联词连成一句话)
5、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句)
6、老班长一次次把小梁的话打断，小梁知道老班长已经做出了选择。
7、周瑜妒忌诸葛亮的才能。周瑜设法治诸葛亮的罪。(用恰当的关联词连成一句话)
8、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。 (用既又既又造句五年级)。
9、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
10、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里( )，从这棵树( )到那棵树。它们在树上( )窝，( )果实，( )露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在括号里填写恰当的动词。
11、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
12、周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
13、部编语文五年级上册第1课《白鹭》教学视频附教案下载
14、部编语文五年级上册第3课《桂花雨》教学视频
15、释义：冲冲：感情激动的样子。形容生气。
16、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
17、泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改为反问句)
18、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
19、通常—————( ) 暖和—————( )
20、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
21、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
22、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
23、部编语文五年级上册第2课《落花生》教学视频
24、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。
25、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！(改为“把”字句)
26、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
27、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
28、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，哪天我一定也要去买一个。
29、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！(改为反问句)
30、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
31、(2)性格特征——驯良。松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间，不打扰人们的生活。
32、松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。