用两个仿佛造句简单点
1、有没有想到，他自说自话只是一种缓解紧张的自然反应啊。
2、太平洋的海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。
3、闻名中外—举世闻名 奇形怪状—千奇百怪
4、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
5、看那绿油油的麦苗，在春风的吹拂下翻成一道道麦浪，仿佛向我招手致意;风中旗声猎猎，麦浪滚滚，又如万马奔腾，那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动，升腾!(用两个仿佛造句简单点)。
6、多品教育声明：(一年级语文下册孩子造句难题(简单实用！))来源于网络，如有侵权请联系删除，免费分享只为帮助小学生提升学习成绩。
7、好在，悔婚的尴尬场面没有出现，当时的依恋还是打败了绿内心的不安。
8、事件素材：2017年鸡年春运时，在衡阳火车站，刘钟第一次与儿子以在站台见面4分钟的方式相聚。刘钟回忆，那时候衡阳火车站的站台还没有修高一些，旅客也比今年更多一些。因为春运增列，一直忙于工作的她已经15天没有见到儿子了。火车进站时，儿子看到了她就一直跟着列车跑。火车停下来后，刘钟打开车门，一直忙于组织乘客上下车。而儿子就乖乖站在她旁边看着她，不哭不闹。等刘钟忙完，丁丁就立马扑进妈妈的怀抱，奶声奶气地对妈妈说：“妈妈，我好想你。”当时丁丁还掏出一副他画的鸡年年画给妈妈看，上面有一只色彩鲜明的大公鸡。此外，丁丁还掏出衣兜里的糖果递给妈妈，让刘钟内心有说不出的感动。
9、冬天，下雪了，丁香树的叶子已全部落下，光秃秃的树枝上盖着的白雪显得格外耀眼。晶莹的雪花在阳光的照射下闪闪发光。远看，那一片片似云的雪仿佛丁香花在开放。(用两个仿佛造句简单点)。
10、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
11、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
12、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
13、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。
14、
15、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。
16、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
17、溶洞里，钟乳石琳琅满目，在彩色灯光的照耀下，整个洞府仿佛全是用宝石、珠翠、珊瑚、象牙、绸缎堆积起来的。
18、梦想仿佛是人生路上指路的明灯，梦想仿佛是带你通往目的地的一对隐形的翅膀。
19、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
20、想来想去 又大又圆 又黑又小 又高又大 又细又长 又白又胖 又黑又瘦
21、没谈过什么恋爱的绿，上来就掏心掏肺，结果只是感动了自己。
22、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
23、反面素材：南京收费站“假脸哥”，真正的服务是艺术，是发自内心的。
24、回忆毕业时的情景，许多珍贵的瞬间仿佛历历在目。
25、你看，果园里果实成熟了，一个个柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。
26、俊太郎的外表，其实一直让心美犯难，因为父亲是个保守的老绅士，不仅不同意她参加这样的节目，更欣赏不来新潮人类。
27、瀑布直泻潭中，溅起的水花仿佛一颗颗晶莹的珠宝。
28、天上的小星星一闪一闪仿佛一眨一眨的仿佛期待什么。
29、都:①dōu(都是) ②dū (首都)为:①wéi(为人) ②wèi(因为)降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)背:①bēi(背包) ②bèi(背景)兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)曲:①qū(弯曲) ②qǔ(曲子)相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)难:①nán(困难) ②nàn(难民)还:①hái(还有) ②huán(还书)种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)发:①fā(发现) ②fà(头发)转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活)教:①jiāo(教书) ②jiào(教学)漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)(多品小学教育张老师分享)扎:①zā(一扎) ②zhā(扎花)当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)角:①jiǎo(角落) ②jué(主角)假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)好:①hǎo(好人) ②hào(好学)少:①shǎo(多少) ②shào(少年)行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)处:①chù(到处) ②chǔ(处方)朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)奔:①bēn(奔跑) ②bèn(投奔)空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)觉:①jiào(睡觉) ②jué(自觉)倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)喷:①pèn(香喷喷) ②pēn(喷火)分:①fēn(分开) ②fèn(水分)没:①méi(没有) ②mò(埋没)卷:①juàn(卷子) ②Juǎn(卷尺)禁:①jìn(禁止) ②jīn(不禁)弹:①tán(弹琴) ②dàn(子弹)模:①mó(模型) ②mú(模样)了:①le(走了) ②liǎo(了解)着:①zhe(看着) ②zháo(着火)只:①zhǐ(只要) ②zhī(一只小鸟)结:①jiē(结巴) ②jié(结束)曾:①céng(曾经) ②zēng(姓曾)应:①yīng(应该) ②yìng(报应)间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)撒:①sā(撒娇) ②sǎ(撒下)见:①jiàn(看见) ②xiàn(见牛羊)藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)称:①chēng(称呼) ②chèng(称心)
30、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
31、我仿佛看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不可以动弹，不可以挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。
32、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
33、激动的泪水 美丽的雪景 洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空
34、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。
35、(伤心)地哭 (猛烈)地吹(大声)地喊 (多品小学教育张老师分享);(认真)地写字 (欢快)地游
36、星星调皮的眨着眼睛，仿佛在跟我说悄悄话，又仿佛邀请我和它一起玩耍，多可爱呀！
37、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
38、她笑得是那么灿烂，仿佛一朵正在阳光下含苞欲放的花儿，仿佛一只正在天空中自由自在飞翔的鸟儿。
39、留学、兴趣、职业、个性等共通点，以及好听的声音，让渡成为绿心里的第一选择。
40、还有一位不想做家务的中年男人，当着镜头爹味发言：
41、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃。
42、花儿密的，从树枝缀到树梢，一点不留缝隙，仿佛一座喷花的飞泉；有的虽没有多少盛开的花，一颗颗粉嫩的小苞儿，还有那艳红的叶儿，好像燃烧的火焰，却有着几分婉柔，火树胜霞。
43、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
44、徐悲鸿先生的马画得真有神，一匹匹骏马仿佛在奋蹄奔跑。
45、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
46、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！
47、云台山的瀑布千姿百态。那些从山顶流下来的瀑布，就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来；那些从山腰间流下来的瀑布，又像是纺织出的白绸飘然而下；那些从山丘上流淌下来的瀑布声，像小鸟欢快的歌声，仿佛在欢迎我们的到来。
48、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。
49、《淮南子·俶真训》:"天含和而未降，地怀气而未扬，虚无寂寞，萧条霄雿，无有仿佛，气遂而大通冥冥者也。"吕祖谦 《卧游录》载东晋陶潜《桃花源记》:"林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。"今本《陶渊明集》作"髣髴"。
50、她眼睛闪光，眉飞色舞，仿佛她是个年轻女子。
51、你看绛紫色的山峰衬托着这一团雾真美极了，就像那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。
52、 阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。
53、天上的白云仿佛是绿色大草原上的一只只绵羊。
54、分手后，她反而快乐起来，她意识到对方无法忍耐的怪癖，正是自己的地方。
55、云台山的瀑布千姿百态。那些从山顶流下来的瀑布，就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来;那些从山腰间流下来的瀑布，又像是纺织出的白绸飘然而下;那些从山丘上流淌下来的瀑布声，像小鸟欢快的歌声，仿佛在欢迎我们的到来。
56、那喷泉多么美丽，多么漂亮，仿佛一位位动人的姑娘在翩翩起舞。
57、像春风一样袭来，像细雨一般飘散，她，仿佛一位仙女一般突然显现！
58、苍山座山峰连为一体，仿佛一条蜿蜒盘旋的巨龙，环绕着整个大理，成了一座天然的“挡风屏障”。
59、来到瀑布前，只见水流从匕坠下，发出哗哗的响声，仿佛在演奏一曲交响乐。