谈谈对生命意义的理解
1、死亡是生命的一部分。人生，本来就是向死之路。
2、并且，这样的方式要么容易剥夺孩子的思考和成长机会，造成内心的压抑，要么就容易激起孩子内心的叛逆。面对渐渐长大的孩子，家长对于孩子的教育重在把握大原则，激发自主性。
3、 由于季节变换，本月有孩子先后出现一些感冒症状，不过只是略有不适，如嗓子有些干痒，或流清鼻涕等；为了避免这些同学的感冒演变成重感冒，我们在本月也给孩子做了很多的预防和养护的工作，如：提醒孩子注意保暖，早晚要穿厚的衣服。协助孩子排寒排湿，给孩子煮生姜红枣红糖水，教孩子孩子基本的养生功夫，带领孩子看拍打拉筋的相关视频等等。
4、这样的问题并没有明确的答案，其实就在于我们一步步地走下去，且行且悟。我有时很希望自己能有一双慧眼，让我看透迷雾，可现在想来如果真的看透了，或者活着就真的没有意义了。或许我们并不需要想太多，只是怀着一颗感恩的心，感谢生命中所有的发生！
5、出生时，这面镜子的亮，婴孩时期的我们，不会爱不会恨，不会执着什么和分别什么。照见了什么物体，过去了也不会留下影像，这就是镜子的本能。我们在运用自己的本能而已。
6、这个金句之后不是方法论、不是公式，它要求得很多，是一个领悟的时刻，需要一种心境，需要一颗处子之心，来重新打量和看待这个世界。
7、就这样，每个人通过不同的方式，把理解生命的种子传播到学校，传播到孩子们的心里。小小的种子将在孩子们心里生根发展开花结果。有一天，他们也会成为这个种子的传播者。
8、生命是什么？生命是时时刻刻的不知如何是好，到底还是“颓”了一点儿；我们读书学习，批评自我批评，生活工作……生命，需要是时时刻刻的内省，所谓“吾日三省吾身”，让自己成长，从而变得内心从容，淡定而美好
9、幸福是什么，他没有具体的概念，也许是一种感觉，也许是精神，也许是物质，我觉得两者都不可少，尤其在现在这个社会。但是，精神上的富有，显得更重要。精神的力量是无穷，意念是神奇的，只有精神富有，才会有更高层次的追求。
10、 当我听到这里，脑海中立刻浮现出“新球王”——梅西的身影。
11、(2)通过体验某种事情，或面对某个人。这是爱的意义。例如，在婚姻中，我们面对自己的伴侣，无论是甜蜜还是争吵，都能引领我们发现爱的意义。实际上，我们一直生活在关系中，关系即意味着我们要面对人，不管是熟人还是陌生人。任何层次的关系，都能体验到爱的意义。你也许有些不幸，活在一段糟糕的关系中，看不到任何爱的曙光。这时，我们就得从苦难中，寻找生命的意义。
12、狭义的生命的价值和意义是指个人的物质和精神追求。它包括对金钱、研究成果、权利、地位、名誉、信仰等的追求，它常常是因人而异的。
13、甚至，每一件小事，都能产生意义。我在家洗碗的时候，很喜欢设定一个时间(例如5分钟)，然后努力在这个时间内完成。在这个时间内，我会保持专注，内心还会产生一丝紧张感。有些时刻，我会完全沉浸其中，有种心流的感觉。对我而言，洗碗这件事，是自我的探索。按照弗兰克尔的研究，我想，这也是生命意义的一种吧。(谈谈对生命意义的理解)。
14、在这个花园里，我们收获着各种各样的果实，我们可以品尝它，我们可以思考生命本已向我们开放的，被我们忽视的、漠视的、忘却的东西。
15、大家可以想一想，我们终其一生，面对浩瀚的宇宙，面对宇宙中未知的一切，其实作为一个人类的个体，我们永远是渺小的，渺小到连微尘都算不上。我们常常会在这样一个尘埃里，用我们的头脑去思索：我是从哪里来？我现在到底在哪里？我要到哪里去？我的生命到底是怎么回事？我为什么会有这样的苦难？
16、所以我们在探索宇宙真相、人生真谛的这个路上，我们永远要学会去打开我们心灵的耳朵、心灵的眼睛、打开我们心灵的嘴巴，用我们心灵的手、心灵的鼻子，用我们心灵的意识去探索，然后一次一次，将我们原来被感官束缚着的这个身体所获得的这些所谓的知识，要全部打破去重组重建。
17、广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。它是一个普遍统一的，不以个人意志为转移,能够被历史和事实证明，而且能够诠释人类社会的结论。
18、 另一方面，孩子们运动的兴趣也在不断的提升，有同学还专门在网上订了体能方面的书籍，自己加操进行训练，现在的体能素质都增强了不少，男孩子也焕发出了应有的阳刚之气。
19、 课程过后，孩子们对于国家的现状和自身的问题有了更清晰的认知，相比之前更有改变的紧迫感。
20、尊重生命、服务生命、保障生命是维系生命价值和意义的基本要求，是生命价值和意义的基本条件，是检验社会管理体制是否健康正确的根本标准。它适用于个人、组织、政府、国家等自身及彼此之间。只有尊重生命、服务生命、保障生命，生命的价值和意义才能更得以体现，人类社会才能更得以健康发展，人们才能得以过上更幸福的生活。全心全意为人民服务是尊重生命、服务生命、保障生命的高境界。
21、人择原理存在多个版本，每个版本都有不同的观点，弱人择原理认为，宇宙是众多宇宙模型中适合生命诞生的一个，而强人择原理认为，宇宙更倾向于向着适合碳基生命出现的方向演化，因为只有这样才会有生命去谈论和探索这个宇宙。
22、你看这些问题都有一个特点，就是对自己的人生有迷茫、有焦虑、无奈的时候知道自己的问题，但是不知道怎么做。
23、应该知道有酸甜苦辣的人生才是完整的人生，人生不经历风雨是没有彩虹可见的，多姿多味的人生才是有意义的人生，才能活出精彩。
24、很多人(包括我自己)，只会想到从事业上，寻找生命的意义。实际上，生命的意义，有很多种实现方式。
25、点这里看《梁祝的继承者们》2019年内地巡演repo
26、 经过三个月的体验，现在老师逐渐的放手，将更多的事情交给他们来做，老师负责的是传授方法，监督过程和考核结果，现在每个月的兴趣课，主要就是孩子们在负责。
27、弗兰克尔结合自己集中营的经历，以及对心理学的研究，开发了“意义疗法”。这个疗法，不同于弗洛伊德的潜意识精神分析，也不同于阿德勒的人格理论，因此被称为“精神分析第三维也纳学派”(注：弗洛伊德、阿德勒、弗兰克尔都来自奥地利维也纳)。
28、因为生命中所有的这些东西都是你的障碍，如果你没有真正的每一刻，每一秒，活在当下，而是在过去的知识、信念和概念里面，你就是被我执，你就会陷于我执。所以开悟的大的障碍就是我执。当你沉浸在我执里面的时候，这就是我们人生中大的悲哀，因为这个悲哀让我们不能真正的看清自己。
29、但是它有另外一个意义，它会把我们会带入某种歧途，由于我们要赢，我们要用尽一切方法赢，我们会用一种特定的眼光看世界，完全用功利的方式看待周遭的世界，包括自然世界，包括人。
30、当然了，也有观点认为：生命体的存在其实毫无意义！只不过是某个星球上恰好具备了生命产生的条件，于是生命就诞生并演化了，有的星球上甚至还孕育出了高等智慧生物——人，比如我们地球。但无论是低等生物，还是高等生物的存在，对于那个星球来说并没有什么意义，它的存在与否，都不影响那个星球的自然演化过程。
31、还有件事，听来饶有趣味，因为自己家里也发生过那样的场景。孟总买了辆新车，大概每个买了新车的人都希望挂个好的牌号吧？他也想挑个“好”号。后来一想，什么是“好号”？这不就是“区别心”吗？一辆车，代步工具而已，挂个什么号码的牌照不是一样开？
32、 一系列的课题分享不但提高了孩子主动学习的兴趣，而且也逐渐的建立孩子自我学习的能力。孩子们也意识到生命是一切事业的前提基础，安全是生命的保障。所有出事的的原因都是因为缺乏安全意识，不懂得基本的安全常识造成的。通过系统学习过后，孩子们的安全意识普遍提高，也没有再次出现一些意外受伤事件。
33、您好，很高兴再次给你交流孩子的情况。这个月由于中间有新同学的加入，对孩子身上存在的很喜欢过吃喝玩乐的生活，缺乏成长的紧迫感和进取心的问题，暴露的比较明显。因此这个月的主题课程是通过了解人生的意义，来调整学生的心态与行为，让学生们能够拥有主动积极的心态投入到学习中去，并且对自己的很多不良心理行为模式有觉知，知道自己需要改进的原因及方向。
34、我陷入了沉思，我在算，我一个月的工资大概在买这一顿饭或者两顿饭之间，这不是一个天价，罗振宇老师他们是很慷慨的，但是他们不奢靡。
35、 思维提升组目前的主要方向还是培养学习的兴趣和明确人生目标为主。考虑到孩子们的阅历与思维都很有限，他们不太可能仅凭自己的思考就做好规划，因此就需要通过不同的课程以及大量的阅读来帮助他们理清思路，从而激发出一个人的行动力。
36、这就会出现一个麻烦，无论你再优秀，再卓越，你要获得的是相对优势，这个相对优势永远是变的，因为你攀比的标准在变。
37、 这个月由于新同学的加入，对思维提升组带来的一定的帮助，但相对于十多年的厌学惯性，成长的空间还很大，不过相信有了成长的动力之后，只要在帮助孩子做出比较具体可行的人生规划，孩子的成长会有一个更大的突破。
38、对此我也有着切身的体会。父母年纪大了，吃得往往简单。有次下了班突然回家，父母已做好了饭，桌上两碗稀饭、一盘渣豆腐、一盘咸菜，而已。见我回家，我爸忙着想出去再买点现成的菜肴，我妈则忙着要炒鸡蛋要煮面条……“你永远不知道你不在家里时父母吃得有多简单”，这是真的。其实，我偶尔“过午不食”，但他们若知道你不吃晚饭，一定忙着说“那可不行”。
39、后一次做“_”法，是要把获取的知见也舍掉。打个比喻吧，我们乘船渡江，到了目的地后，我们很自然的就下船了。没有听说哪一个下了船还要把船扛走的，对不对？通俗一点讲，船只是我们通向目标的工具，如果过分依赖这个工具就是悲剧。
40、 通过前期的学习和调整，现在孩子已经培养起了学习兴趣，养成了良好的学习态度，架构了基本的英语学习方法，获得了初的学习加速度，再进行后续的学习会容易很多。就像发动一辆拖拉机，刚开始必须要用很大的力气摇动手柄，快速获得起始加速度，等车子发动了，反而不需要很大的力气。期待后一个月，所有的孩子都能再上新的台阶。
41、 孩子的这次感冒让我们本月在运动方面也做了一些调整，在原来练习内家拳基本功的基础上，增加了体能和格斗的实战训练。一方面是强身健体，帮助孩子提升对疾病的防护力；另一方面也是训练孩子的行动力，做到知行合一。
42、有句话说的好：人，不能改变人生的长度，但能拓宽人生的宽度。每个人的潜力高深莫测，往往只有通过努力你才会发现：自己原来那么优秀！一份耕耘一份收获，每一份努力和付出都是对你生命的价值和意义的提升。你付出的努力越多，对社会的贡献也就越大，越能创造一个属于自己的美好幸福的生活，活出一个精彩的自己，从而更好地实现自己的物质和精神追求。
43、当我们在上学的时候，生命的意义或许就是学习，不断提升自我。当我们工作的时候，生命的意义就要借助事业来实现。就算退休了，生命依然可以活出意义，例如，利用自己的人生经验指导下一代。
44、 在这个月也和其它学堂联合组织了一次户外徒步登山活动，主要目的是对孩子目前各个方面的情况进行一次检验，找出改进的方向。孩子们都挺喜欢这样户外活动的，而且，他们正在养成每天都要学习，并善于从每一件事情中学习的习惯。
45、孟总说有次他带着妻子回家，正是午餐时间，弟弟妹妹们都在家，吃的是水饺。他妻子很喜欢吃水饺，不常如果家里包水饺，父母都会提前打电话通知他们。那天，不知道为什么家里包水饺却没通知他们。父母问他吃过饭了吗，他忽然有点儿生气，就谎称自己吃过饭了，“家里没什么事吧？没什么事我们就回去了”，然后带着妻子就回家了。
46、当然了，也有观点认为：生命体的存在其实毫无意义！只不过是某个星球上恰好具备了生命产生的条件，于是生命就诞生并演化了，有的星球上甚至还孕育出了高等智慧生物——人，比如我们地球。但无论是低等生物，还是高等生物的存在，对于那个星球来说并没有什么意义，它的存在与否，都不影响那个星球的自然演化过程。
47、人生八苦，诸业缠身，再繁华，再幸福，也是无常，百年以后，尘归尘，土归土。佛说凡所有相皆是虚妄，一切有为法，如梦幻泡影，即真实存在，又是虚幻无常。只有脱离诸相，才能脱离苦海，如莲花出瘀泥而不染。
48、人人都在努力，人人都在奋斗。昨天已经过去，明天还是未知，我们只有好好把握现在，什么事情都有可能出现转机。可以说世上除了生死，其他一切都是小事，活着就有希望。
49、这个春天，播种下生命教育的种子，未来，会收获一片森林。
50、中华民族上下5千年，不断地在改朝换代，是一部充满沧桑的血泪史。不仅如此，还屡遭外来侵略。烧杀抢夺，周而复始，使泱泱中华千疮百孔。也正是人们不知道生命的价值和意义是什么，违背了尊重生命、服务生命、保障生命的基本要求，争抢豪夺，终伤民误国。尽管如此，人们仍然顽强地继承和发展着，生命的价值和意义让中国毅然顽强地屹立在了世界的东方。
51、获得财务自由，但是这个目标有一点难，本来我已经达到了这个目标，直到有一天我遇到了罗振宇老师，他请我吃了一顿饭，那顿饭好，我悄悄去问服务员这顿饭多少钱，服务员说我们是按每位收的，每位多少钱？我不能公布数字。然后我自卑了吗？没有。
52、“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。”当随着我们的年纪越来越大了，经历的事情足够多的时候。你会发现，有一部分人开始做减法了。
53、这是以一种婴儿般的眼神、视觉和触觉，一种全新般的方式来感受这个世界，这个是赤子之心。
54、 这个月由于有同学在厨房帮厨的时候，切到了手指，所以考虑到在日常安全方面，这些孩子的安全意识比较缺乏，会经常给自己带来不必要的损伤，因此本月重点对生活安全进行研究和学习。
55、年轻人啊，一定要规划好自己的一生，生命是如此的脆弱而短暂，根本就没有荒废生命的时间，该努力的时候要努力，该拼搏的时候要拼搏，成功与否并不重要，重要是，你没有荒废你的青春。
56、可是从我们的观察来看，地球上的生命好像又不是那么的普通，因为人类一直没有在宇宙中发现其他星球存在生命，也没有发现高等文明存在的证据，地球就像是一个孤岛，地球上的生物寸步难行。
57、既然别无选择，何不坚定信念与意志，牢固树立起继承与发展的思想意识，坚定地担负起自己的历史使命，以积极的心态，让自己学习和工作，让自己创新和创造，以佳的精神状态和成绩跑好属于自己的那一棒。
58、一方面，咱把心放大一点，把自己的眼睛放至宇宙，看透生命的生死，从生到死，我只是宇宙里的一粒尘埃，何必去争去斗，只求家人健康快乐足矣。
59、这是一个苏格拉底的回答，他说在重大的问题上我一无所知，他还说过一些话，未经反省的人生是不值得过的。
60、然后那个讲者讲了一个故事，他年轻的时候也想寻死，有一次他已经开始实施了，在一个樱桃的树上上吊，他突然想品尝一下樱桃到底是什么滋味，因为这可能是他在人间的后一次品尝，他突然感到樱桃的滋味是如此鲜美，结果吃了一晚上的樱桃。
61、 如果了解到有轮回，就完全不一样了，我们既然投身为人一定有其目的和意义，因此，需要反省自己是否认真地过好了自己的每一天，是否珍惜了自己的一生？
62、我的生命依附身躯,身躯的健康与否直接关系着我自己人生的幸福、愉悦和快乐。所以,爱惜身体的每一部分,珍惜生存的权利,依据躯体的生理规律强身健体,永远是我自己的第一要务。
63、我以前理解财务自由，我到菜场买菜的时候从来不讲价。所以你会攀升到更多的山峰，你会跟更多人比，你会永远记住别人的眼光，而且是以一个财富的眼光来看待自己生活的意义。
64、“倾倒”是一份赠予，把世间的天地、山水和那么多人的努力放在一起，倾倒给你，赠予你，这是世界向你敞开。
65、所以后这个“_”法，就是要破除知见。一切法，无所有，毕竟空，不可得。所以我们不可以“知见立知，头上安头”因为这些能力我们本就具足，只是用了一些工具和方法唤醒而已。《金刚经》中有云“如来说法，如伐喻者，法尚应舍，何况非法。”
66、镜子和我们人生的过程很相似。刚开始镜子都是无私的，可随着我们经历情感和欲望不断增多，这面镜子已经蒙上了一层雾。会分别那个好，那个不好，也会误认为自己可以把照见的东西，真实的留下来。要明白，照过的影像只是镜相，是一定会消失的，是原本不存在的，你想留住的都只是虚妄罢了。
67、前面我听着前几届得到高研院的同学，都是那种豪情万丈，有很多办法，解决很多问题，创造很多辉煌的成就。
68、 看完这个纪录片之后，老师组织学生进行讨论，请同学对这部记录片提出质疑，终的结果是：如果这个纪录片中的案例都是真的，没有造假的话，那么轮回转世的现象就是真实存在的。
69、伊朗有一个电影是1997年拍的，《樱桃的滋味》，里面有一个男主角觉得人生不快乐，很想死，他找了一个老者说你帮我死，老者说自杀是不对的，他说不快乐也是不对的。
70、当我们在那些战场上，有巅峰时刻，有高光时刻，无论我们胜利还是挫败的时候，我们总可以有自己的心灵的花园在这里歇息，在这里冥想、思考。