孔子语录论语十则原文
1、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜”。——摘孔子《论语》(孔子站在岸上指着河水说:“时光的流逝就象这河水一样!日夜不停地流去。”)
2、7子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”
3、子曰:饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。
4、 而:连词。(可译为并且)例:学而时习之。
5、 现在很多人会把“立”理解为成家立业。但孔子在《论语·泰伯》中说过“兴于诗,立于礼,成于乐”,又在《论语·尧曰》中说“不知礼,无以立也”,所以他说的“三十而立”,其实是指这个时候,他已经懂得礼,言行都很得当,可以立足社会。
6、 孔子说:只有在寒冷的冬天,才知道松柏(bǎi)是后凋谢的。 子贡问道:有没有一句可以终身奉行的话? ”
7、(译文)孔子说:“只要自愿拿着十余干肉为礼来见我的人,我从来没有不给他教诲的。”
8、白话译文:子贡问道:有没有可以终身奉行的一个字呢?孔子说:“那大概就是‘恕’字吧!自己不喜欢的事物,不要强行加于别人身上。”
9、17子贡欲去告朔之饩羊。子曰:“赐也!尔爱其羊,我爱其礼。”
10、 子曰:“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。”(《为政》)
11、23子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。”
12、第二则:孔子说:“温习学过的知识并获得新的理解和体会,就可以凭借于此当老师了。”
13、白话译文:孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只是思考而不学习,就会疑惑而无所得。”
14、译文孔子说:以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎。
15、试译:孔子说:“由啊,告诉你什么叫做‘知道’吧。知道就是知道,不知道就是不知道,这就叫做知道。”
16、 孔子说:“三个人一起走路,其中必定有人可以当我的老师。我选择他善的品德向他学习,看到他不善的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。”
17、知之为知之,不知为不知,是知也。——摘孔子《论语》(知道就是知道,不知道就承认不知道,这才是求知的正确态度。)
18、第三则是学习方法,强调复习对知识的必要性。
19、儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、
20、春秋战国的“百家争鸣”——《论语》《老子》《孟子》《庄子》
21、 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
22、子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(《学而》)
23、译文孔子说:《关雎》这篇诗,主题快乐却不过分,忧愁却不悲伤。
24、子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。(《为政》)
25、试译:有子说:“守信接近于义,说到做到。内心谦恭接近于礼,可以免受耻辱。因为它们接近礼义,还是值得推崇的。”
26、译文只有到了气候寒冷的时候,才能了解松柏傲霜独立的品格。
27、善者,古义:优点;今义:善良的人。从,古义:跟从(学习);今义:跟从。
28、孔子谓季氏:八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?
29、19哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错措诸枉,则民服;举枉错措诸直,则民不服。”
30、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
31、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
32、第四则:孔子说:“懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。
33、(1)由:姓仲名由,字子路。生于公元前542年,孔子的学生,长期追随孔子。
34、(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,沐乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
35、经济全球化+人类命运共同体+继往开来,民族复兴等等
36、往昔不可谏,来者犹可追。——摘孔子《论语》(过去了的再也不能挽救,未来的还是可能补回。)
37、子曰:宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。其智可及也,其愚不可及也。
38、孔子说:“温习学过的知识,可得到新的理解与体会.这样,就可以做老师了。”
39、译文:曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”
40、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
41、子谓于产。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。
42、子曰:由,诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
43、(原文) 子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公。”
44、 孔子说:“仲由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道——这才是聪明智慧。
45、译文孔子说:仲由,教导你的道理都知道了吗?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这种态度是聪明的啊!
46、 我教导你的知识,你都知道了吗?(徐志刚《论语通译》)
47、试译:孔子说:“不怕别人不理解自己,只怕自己不理解别人。”
48、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
49、 总共三类:学习方法,学习态度,个人修养.
50、(译文)孔子说:“就书本知识来说,大约我和别人差不多,做一个身体力行的君子,那我还没有做到。”
51、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
52、(6)孔子说:“看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习,希望能向他看齐;看见不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点,有要改正。”
53、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
54、参考2:孔子君子论强调人的行为应当是发自于内心的自觉的行为。这种理论对于人格的培育具有重要的意义。现代教育理论强调“教”,但因此却忽视了“养”。“教”是教人以知识与技能,使人懂得外在的行为规范;“养”则是培养人的内在精神,使人养成良好的行为习惯。
55、19定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”
56、12祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不与(yù)祭,如不祭。”
57、《焚书》《童心说》(李贽);《明夷待访录》(黄宗羲)
58、译文孔子说:几个人走路,一定有值得我学习的人。选择他的优点向他学习,借鉴他的缺点进行自我改正并告诉他人。
59、 不管怎样,从字面意思看,“唯女子与小人难养也”已经成了古往今来攻击女性的第一话术。同样因为这句话,孔子一到现代社会就背上了“不尊重女性”的黑锅。
60、 孔子说:"学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?"
61、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
62、第五则:子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
63、(译文)孔子说“富裕如果真的是可以求得到的话,虽然是给人执鞭的下等差事,我也愿意去做。如果富贵不合于道就不必去追求,那就还是按我的爱好去干事。”