帮忙造句二年级上册
1、棋(下棋)——期(期中)值(值日)——植(植树)吸(吸水)——极(北极)运(运动)——动(运动)技(技术)——枝(树枝)
2、一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待,就可以了。
3、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
4、我的生活,已濒临绝境,希望你帮忙,以解倒悬。
5、鸡尾酒会期间，投资者把吉姆围个水泄不通，请他帮忙选股。
6、(2)雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
7、我一天到晚忙得自顾不暇,哪能顾得上给你帮忙。
8、如果有他们能做的部分，让他们帮忙，鼓励他们成为过程中的一部分。
9、一个小组十分有趣，油倒入锅里，还没热，居然就把菜什么的一股脑地倒了进去，还忙得不亦乐乎，热火朝天，结果，等了大半天，这菜还是半生半熟的，他们两眼傻傻地盯着菜咽口水呢，幸亏老师帮忙，重先回锅。
10、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、秋天来了，一棵棵果树挂起了各种各样的水果，一群群大雁正往南飞。金黄的树叶一片片落下，好像电报在提醒大雁快去南方过冬呀！路边五颜六色的菊花也争相开放。秋天真美啊！我爱秋天。
12、奶(奶奶)——扔(扔了)饥(饥饿)——机(机会)福(福气)——富(富有)哈(哈欠)——答(回答)
13、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
14、斤：听(听话) 所(所以) 近(近处)合：哈(哈欠) 拿(拿来) 答(回答)白：怕(害怕) 拍(拍手) 柏(柏树)京：惊(吃惊) 景(风景) 凉(凉水)兆：桃(桃树) 挑(挑水) 跳(跳高)令：领(首领) 冷(很冷) 岭(山岭)
15、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
16、要请别人帮忙，就要站在对方的立场考虑问题。胡雪岩
17、但他宁愿让自己热得满头大汗，也不肯让父母帮忙。
18、________和_________爱吃____________。
19、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
20、“小姐要不要帮忙?”“要。”“怎么帮?”“走开。”。
21、出处：宋 宗泽 《乞回銮疏》之十四：“凡勤王人，例遭斥逐，未尝有所犒赏，未尝有所帮助。”
22、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
23、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
24、这一幕是多么感人啊，老板竭力工作着，就算人再多也不草草了事；他的妻子身怀有孕，可是怕客人等的着急，也忍不住出来帮忙；而贵为“上帝”的客人们，理解老板，关心孕妇。
25、越……越……越……越……例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！一会儿……一会儿例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！只有……才例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。 一……就……例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。 既……又……例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 只要……就例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。 终于例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。 如果……就例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。 多么……多么例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！ 可爱的例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。 高兴地例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。 假如例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。 已经例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。 一件件例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
26、我观察到当一只蚂蚁找到食物，其他就立即聚集起来帮忙把事物拖回他们的存储室。
27、每当农忙时士兵常义务帮忙收割，今年农民以箪食壶浆，迎接他们。
28、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
29、这次活动因为大家的帮忙才得以顺利进行，让身为主办者的小明感激涕零地说不出话。
30、(期中复习)部编版语文二年级(上)册期中字、词、句
31、虽然他们不应该计划解决方案架构，但是他们可以帮忙度量。
32、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
33、没有人帮忙掩护，你孤掌难鸣，狠难突破对方的封锁。
34、替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援：互相～。～灾民。
35、译文：凡是帮助国主的人，照例都遭受到了驱逐，没有得到什么犒赏，也没有得到什么支援。
36、______________有______________。
37、困难并不可怕,只要勇于挑战,就一定能战胜它。
38、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
39、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
40、乃：奶(奶奶) 扔(扔掉)市：闹(闹钟) 柿(柿子)几：饥(饥饿) 机(飞机)勿：物(动物) 易(容易)生：胜(胜利) 姓(姓名)