一、本科毕业论文指导教师评语
1、文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求，参考了丰富的文献资料，其时效性较强，没有抄袭现象。
2、人们在长期的写作实践过程中，对某些文体文章的写作逐步形成了一些特定规范即结构的基本模式。这种“模式”开始是某个人的创造，但是由于它符合人们的思维规律，所以一直被沿用下来，并在人们的反复运用中逐步完善、定型化。
3、《诗经》的一句相当于语法上的一个复句
4、教学单位领导签字(盖章)：年月日
5、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
6、(2018年11月修订)
7、调整经营结构，变个别流动为队伍流动；
8、再比如，《〈诗经〉特殊句法探析》一文的结构。
9、从作者对原著的引用情景不难看出，作者对原著的资料相当熟悉。语言也十分犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有必须的参考价值，不失为一篇好文章。
10、以上绪论、本论、结论是论文的基本模式。其中绪论一般是不能少，结论部分是对本论部分观点的概括，有时也是对绪论部分的回应。有时可以省略。下面举些例子加以说明。
11、毕业论文(设计)
12、字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
13、(4)指导老师要认真审阅学生论文初稿，提出具体修改意见，实事求是地填写毕业论文评语和评定成绩。
14、第三种关系：递进关系。
15、论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。
16、(5)指导与自选相结合原则。实行教师指导与学生自选相结合的办法，学院公布指导教师指导的毕业论文题目，学生自由选择，学生也可以在老师指导下自选毕业论文题目，学院负责组织和协调工作。
17、指导教师在哪里给出指导教师成绩？
18、原罪说指的是基督教中认为任何人即是有罪的。这种观点在文中的体现便是对于茶花女的抨击——妓女的爱情便是有罪的，基督教中的原罪说在这里也成为了人们批判茶花女的一个理由。基督教中的“原罪”在一定程度上与希伯来文化是相似的，都是不以法律为核心，更多的强调以道德的力量来约束人们的行为，形成人们的行为准则。无论是文学创作还是社会生活，都在一定程度上受到了基督教“原罪说”的影响。
19、论文的基本外在结构(格式)
20、第四学年第一学期第6周前，学院成立本科生毕业论文工作小组，向教务处提交毕业论文工作方案。公布毕业论文撰写要求，组织相关人员学习学校及学院关于毕业论文工作的规定，第8周前完成毕业论文选题，第12周前完成开题报告。
二、本科毕业论文指导教师评语(精选多篇)
1、责任编辑：胡芳审核：李林琳
2、论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。
3、学生回答情况：简明扼要，有归纳、有层次，首行缩进两个中文字，句尾以句号结束；如有多点以..格式编序号排序。
4、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。
5、从茶花女自己的因素分析
6、文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
7、本科生毕业论文(设计)成绩评定参考标准
8、由于毕业论文不是一篇一两千字的感想性短文，而是一篇结构严谨、篇幅较长的学术论文，为其结构合理、逻辑清晰，论文一般需要使用标题来标识，这就是文内标题。目前，我国社会科学论文文内标题层次序号大多都通行汉字阿拉伯字混用，为、①，统称为五级标题，当然，文内标题也可不用序号。汉字阿拉伯字混用标题层次形式如下：
9、潘同龙教授是南开大学法学系首任系主任，被指导的学生是南开大学法学系1991级学生蒋宏建(现为天津君利律师事务所主任)。蒋宏建律师曾表示，潘教授的这份论文指导意见(载《法律与伦理》第7辑，社科文献出版社2021年3月)，对他触动很大，并对他后来走向社会参加工作和继续学习都产生了极为深远的影响。这份论文指导意见长达十页之多，对于论文提出了详尽专业的修改意见。字里行间透出潘教授严谨的治学精神以及对学生平等相待、关怀备至的风范，堪称教师学习的典范！
10、(3)说明作者论证这一课题所使用的方法。
11、期限：跨度不少于5周。
12、论文的基本要求：选题恰当；见解有一定深度，并能提出具体的实施方案；语言得体，文理通顺，结构严谨，无错句、病句；基础知识扎实，基础理论理解准确；资料充分、出处清楚。
13、论述思路清晰，评议表达准确；概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨；结果有一定应用价值。
14、论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。
15、时间上的递进关系，是指在时间上由远到近，先从历史说起，从古代说起，再说近代、现代、当代。比如法律论文中在讨论某种法律制度的演变时就会采用时间递进关系。
16、(2)对课题研究的展望。个人的精力是有限的，尤其是作为学生对某项课题的研究所能取得的成果也只能达到一定程度，而不可能是顶点。所以，在结论中好还能提出本课题研究工作中的遗留问题，或者还需要进一步探讨的问题，以及可能解决的途径等。
17、如何为学生分配论文评阅教师？
18、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。
19、2019年5月31日前成绩录入教务系统
20、卡尔沃主义问题。你在第8页论述国内司法解决方式时提到卡尔沃主义，并在第10页讲到并不主张发展中国家都采用这一主义。其实，卡尔沃主义和卡尔沃条款的核心是主张国内法优先和反对外交干预。愚意以为，这些主张也已过时。交付仲裁就已经使争端排除在国内法院管辖之外，国内救济手段用尽原则已不适用，而外交干预在当前也已无现实意义。即使是在宪法中都纳入了卡尔沃主义的拉美国家，过去曾认为上述“公约”主张国际仲裁有违卡尔沃主义，而不愿加入该公约的，现在也已纷纷加入。因此，在论文中似无必要论及卡尔沃主义。当前各国在投资争端解决方面，可能更重视乌拉圭回合一揽子协议中的《与贸易有关的投资措施协议》(TRIMs)，而不是卡尔沃主义。
三、本科毕业论文指导教师评语怎么写
1、本来论文极好写的，论文的定论是对论文首要研讨作用、观念的提炼与归纳，应精确、简明，完好，有条理，使人看后就能全部了解论文的含义、意图和作业内容。不明白的问我。我会写
2、学生具有较强的文献和信息获取能力，可以全面收集有关商业银行个人理财业务的信息。在写作过程中，他可以综合运用所学知识，综合分析个人财务问题，并具有很强的综合运用知识的能力。
3、论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
4、值得注意的是，结论必须是绪论中提岀的，本论中论证的，自然得出的结果。
5、论文好能贴近现实，利用现实资料，解决现实问题，法律论文尤应如此(法律史学的论文等自然可以例外，但也应“以论带史”，言之有物)。
6、(2)参加由学院组织的公开开题报告会，开题报告审核通过后方可进入毕业论文的撰写阶段。
7、毕业论文(设计)要求学生必须独立完成。一般不允许两人或数人合写一个题目。如需要两人以上合写一个题目时，须经学院院长批准，而且要明确每个人独立完成的任务。
8、本文以……为主题，重点探讨……..问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
9、该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。论文对木瓜属植物的植物资源、化学成分及药理作用做了较为系统全面的综述，为今后进一步研究木瓜属植物提供较好的基础条件。通过对日本木瓜化学成分系统地进行了提取分离，并从中提出了1个化合物。论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据、图表齐备、规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力
10、只要态度诚恳，一般老师会很乐意帮助你的，当然这其中可能会有闲杂人等说你，例如故作姿态啦，故意卖弄，套近乎啦，等等，所以你决定咨询其他老师就意味着可能要面对个别同学的非议——这些可能传入你耳朵，也可能只是私下的议论。
11、尽管上述公约第25条规定，“当事人一经同意将争议交付仲裁，任何一方均不能片面撤回其同意”，亦即合同中的仲裁协议不容撤回或违反，但如果一国认为争端本身并非由于国有化，因而不属于“中心”的管辖范围(如我国即可提出这种意见)，则“中心”亦无可奈何。更何况“公约”第25条明文规定，把“中心”的管辖范围仅限于投资所直接产生的法律争议。至于与法律上的权利义务关系毫无关系的单纯利益的纠纷，则根本排除在公约适用的范围之外。可见争端的可仲裁性就是一大问题。
12、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，同时善于思考，能够举一反具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务，还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
13、广义而言，本科生毕业论文的基本外在结构(格式)除以上部分外，还应有封面、封底o封面一般由文头(某某大学毕业论文)、论文标题、作者、指导教师、日期等内容构成；封底一般包括指导教师评语和学校意见。封面和封底一般由学校统一提供。此外，毕业论文的纸张一般用A4型纸；字号与字体一般是：题目用黑体小二号加粗，正文小标题用三号宋体，正文的其他部分以及参考文献釆用五号宋体字；行间距，一律用5倍行间距。页码是全文排印连续页码，单面印时位于右下角；双面印时，单页页码位于右下角，双页页码位于左下角。
14、(2)为论文质量，每位教师指导论文原则上不超过15篇，有助教协助或有校外指导教师合作指导的教师，多可以指导20篇。
15、论文第二部分为全文主干，可仍保留以国家间争端、国家与他国国民间争端、不同国籍合营者间争端为纲的行文结构，然后逐一阐述这三种争端为何运用上述解决方式的国际国内现状，也可间以个人对运用三种解决方式去解决三种争端的利弊得失的评论，杂议杂叙，既有客观事实，又有个人之见，始终保持层次分明，有条不紊。议完一事，方议下一事。未悉此议可行否？请酌。但在行文中宜注意一点，即：应突出仲裁解决的优越处，以便与全论文的大标题《国际投资争端的解决与国际仲裁》遥相呼应。全文重点毕竟是仲裁解决，而非司法解决。“司法解决”所占篇幅过多，势必冲淡主题。切忌下笔万言，离题千里。
16、上述意见不一定正确，一己之见而已，都是“马后炮”，再说也无用了。你就稍加修改，赶快抄清(按系里规定的形式)报到系里，不然，时间来不及了。在论文的评审表上，我不会写出不太好的评语，尽可放心。祝你顺利，成功！
17、详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列岀来。下面以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：
18、小仲马为了怀念恋人创作小说《茶花女》。塑造了以玛丽为原型的玛格丽特，在描述这个女人一生悲惨命运的同时寄托了自己对于昔日恋人的深切怀念，并且也对当时的法国社会现实进行了揭露与讽刺。我们通过这部小说也了解到了十九世纪在充斥着珠光宝气的法国上流社会中也生活着一部分令人悲叹的群体，她们为了生计笑靥如花，为了体面迎来送往，为了虚荣出卖尊严，茶花女玛格丽特便是这一群体的典型代表。
19、论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
20、该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。
四、本科毕业论文指导教师评语
1、论文应有个人见解，否则就不是“论文”，或对某种理论提出新的见地，或对某种现象作出新的评论，或对某个问题提出新的解决办法，若非如此，则可能成为对材料进行系统整理的读书笔记或对现实状况进行客观描述的记叙文，而非论述文，亦即论文。
2、答辩秘书录入学生答辩成绩、评语等相关答辩记录
3、请各位同学尽快主动与导师联系，商讨毕业论文选题及写作事宜(若导师本学期没有课，或在国外，可通过电子邮件等形式联系)。请各位导师及时、认真指导学生毕业论文的写作，并在开题、过程检查和结束总结等环节对学生进行指导和把关。毕业论文需由导师审阅后给出同意答辩意见并签名，方可参加答辩。
4、(3)小仲马.茶花女(M).北京：华夏出版社，200
5、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。
6、本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
7、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。
8、教学院长“允许修改”任务书
9、能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题正确、全面，具有一定深度或有所创见，对实际工作有一定的指导意义。
10、本科生毕业论文(设计)封面
11、答辩教师提问：提问记录需完整通顺，以问号或句号结束。
12、玛格丽特在自身性格上的两大缺陷便是如此。其一在于无法坚决的抗拒优越物质生活的诱惑并且彻底告别荒唐的卖笑生活，其二便是在与阿尔芒的恋情之中因为不坚定而被迪瓦尔趁虚而入使得二人恋情走向崩溃。
13、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。
14、(4)概括介绍论述的内容或提示问题的结论。
15、第基督教文化中的部分理性主义。西方人信仰基督教，基督教文化中有一部分与古希腊罗马文化相对应的便是被极力限制的“原罪”在小说中，玛格丽特和阿尔芒的爱情对应的便是“原罪”。“茶花女对爱情的奉献与牺牲，源于基督教文化的熏陶。”(5)而基督教文化中不仅仅有爱，还有着相当的理性主义，这便是阿尔芒的父亲以及整个资产阶级上流社会所谓的道德观念，这样的“理性”对于“原罪”的冲击是可想而知的。玛格丽特作为妓女，她的爱情是不应该成功的，甚至萌发了这个念头的妓女都应当被理性毁灭。这也是玛格丽特走向悲剧的一个重要社会因素。
16、本文读后给人以美感,引人深思。
17、*提醒：本页需严格按照上述要求填写，控制字数，否则会导致表格跨页。
18、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
19、结论是，本文的结论应体现作者更深层次的理解，是通过推理、判断、归纳等逻辑分析，从本文的全部材料中得出的一种新的学术总论和总论观点。
20、好，先写到这里。我们事先没有商量出一个论文大纲，这是我的过错。先定大纲和论点，再补充一些新的材料和论据，论文就会带有强烈的思辨色彩和鲜明的时代气息。遗憾的是，你的论文恰恰缺乏这些，好像完成于20世纪70年代、80年代。
五、本科毕业论文指导教师评语表
1、上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写岀合格的毕业论文。
2、话本的兴起及平民意识
3、答辩结束后，学生应根据答辩组意见修改毕业设计(论文)，指导教师应认真审核答辩后学生修改的论文终稿，避免与通过查重检测的定稿差异过大的情况。
4、本科毕业论文(设计)成绩评审表。
5、一篇完整的毕业论文的基本外在结构(格式)应该包含有以下部分。
6、指导记录是由指导教师填写还是同学填写？
7、你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况，学校的格式要求、写作规范要注意。
8、本科毕业论文(设计)答辩记录表；
9、毕业论文工作时间安排
10、论文查重还是很重要的，要毕业就要引起注意，一般的高校都是抽检，万一被抽检到的话可能你的毕业证就要推迟拿了，为了以防万一自己提前先查一下
11、2019年3月10日前学生完成初稿(论文撰写、修改的时间由各指导教师自行安排)
12、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
13、(3)语句通顺、流畅，标点符号正确使用，不得有错别字。
14、本文研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
15、以上、中所有材料纸质版提交1份，电子档发至邮箱2569832752@qq.com。
16、大层次标题(或分论点)
17、查重范围是什么？我需要去掉参考文献吗？
18、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
19、文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容。学习写作不是搞文学创作。可以将看过的情节加自身的经验“编”一个。所以要背两三篇好文章压底。
20、从启蒙者到受教育者