语无伦次的表达
1、孩子要给你认错，你们母女俩要互相鼓励、监督，只要能做到了，你们会有好未来的。”
2、我一生气就会语无伦次，对着惹我生气的同学说个不停。
3、面对父母的质问，他语无伦次地不知如何解释。
4、耶稣讲话是话中有话。我不是好人，也不是坏人，所以听来格外有感。一个爱我的人，如果爱得讲话结结巴巴，语无伦次，我就知道他爱我。凡真的先知，总是时而雄辩，时而结巴。凡是他说不上来的时候，我爱他。假先知都是朗朗上口的。我全不信。我知道他不爱。(语无伦次的表达)。
5、 因为他在窃听记录里说话语无伦次，他的律师很容易为他辩护说那只是一些大嘴巴说的闲话，并不能构成犯罪。
6、再看看第二篇，红色部分是我的简单批语，因为是给成年人看，会说得比较直接哈，写给孩子的话，评语会换一个角度来写。
7、他们在拐角处相遇了，又是笑，又是吻，激动得连说话都语无伦次了。
8、问对方说话的结论：这是前一种方法的变通，有时你问对方要说的要点是什么，可能得不到答案，还会为找出一个要点而不断地说来说去，但如果换一种问法，让对方告诉你结论，对方也许一会儿工夫就能说出来。
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10、但是，有关资本主义的现代评论却语无伦次，国际劳动节抗议者的横幅将之总结为：资本主义应被更好的东西取代。(语无伦次的表达)。
11、运用讲故事训练法、写日记训练法、思维导图训练法等多种训练方法训练结构化思维能力。
12、结构化思维，简单的理解，就是把你的想法和思维内容，像整理衣服一样，分门别类的安放好，组成一个结构分明的整体。
13、本以为再次见到你会说话语无伦次，没想到我的心里居然没有一丝波澜。
14、“上台之前我真的是语言的逻辑没有打通，没有思维，特别紧张，余歌老师的引导加入了一个主题，联系到自己的经历和故事，演讲很自如，台下听众也听得很认真，效果真的不一样了！”
15、我们紧张的一个重要原因是对未来不确定性的恐惧，这给了我们一种内心的平静。
16、秦老师面向与会者说：“骂妈妈的人，会有什么样的惩罚，大家看到了吗？”
17、课堂上，余歌老师通过“框架思维”的运用，教大家做好3分钟即兴演讲。如何在3分钟清晰讲好一件事情？老师与我们分享即兴演讲的四步骤：
18、出处：曲波《林海雪原》二八：“凶手感到这声音象是一个铁棒击打在他的头上，他转头一看，大惊失措，张口结舌。”
19、看他那慌慌张张、语无伦次的样子，这件事肯定是他做的。
20、你说她爸很坏，有可能她爸爸真的没有那么好，那种评论也不能出自你这个妈妈的口。为人父母的一定要记住，在孩子面前，如果看到孩子对另一方不尊重时，第一时间要告诉孩子，不允许你这样！你的妈妈(爸爸)是家里付出多、伟大的人，你没有资格对他(她)评头论足，这样做的话，你的孩子还敢轻视你们任何一方嘛？
21、前几天他还精神萎靡说话语无伦次，今天好像清醒了许多。
22、 他踉踉跄跄走进来，语无伦次地讲述着刚才路上遭劫的事。
23、冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
24、说话慢一点，话说出口前先在大脑里多思考几秒钟。
25、他今天是不是哪里不对啊，怎么说起话来语无伦次的。
26、小李生性害羞，只要人一多，说起话来就会语无伦次。
27、朋友觉得笑笑这样讲话不清楚，要了解他的意思总是要费一番功夫，语言表达能力实在太差，其实笑笑是了解整件事情，如果对他加以引导和询问还是能问出整件事大概发生了什么，只是他的表述顺序出了错，也就是语言的逻辑有问题。
28、“以前日常上台我感觉我的语言系统都坏了，说话没思路没逻辑，但是，通过余歌老师的帮助，感觉这一期课程没白来！”
29、结构化思维——以事物的结构为思考对象，来引导思维、表达和解决问题的一种思考方法。
30、 “你有病的时候，妈妈都是怎样照顾你的？你还能记得吗？”秦老师又问。
31、面对父母的质问，他语无伦次地不知如何解释。
32、说得稍微详细一点，就是你说话的时候思路不畅，嘴上已经开始说了，脑子里却还空空如也，思想没跟上表达的节奏，所以说话总是断断续续，思路卡壳，颠三倒一句话刚说完了又复述一遍，觉得说什么都说不明白。
33、结构化思维的重点就是“找到这些因素和要点”，然后“理清它们之间的关系”，并按照这些关系把他们有机组合成一个整体，使之条理清楚、要点突出、层次分明、逻辑关系严明合理。
34、对于稍微复杂一点的问题，就要考验我们的结构化思维能力了。
35、你对孩子太溺爱了。当初，如果你能拿出对待你孩子的精力和爱心对待你的父母公婆，你的孩子今天不至于这样。”
36、如果你面对领导说话都是语无伦次的话谁会让你继续留下工作。
37、后，家长们纷纷就孩子在语言发展、表达等方面存在的问题与主讲老师进行了交流互动，老师建议家长多听孩子说，鼓励孩子多阅读积累词汇，多复述训练语感，多激发他们的想象力，同时对孩子表达中的问题及时梳理和做相关的练习予以纠正。现场交流充分、气氛热烈，老师的专业水准获得家长们的一直称赞。
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39、根据文章判断，小作者是要写“上学的早晨”？
40、这是妈妈在她面前没有说过爸爸好话，总是恨他。孩子认为自己的运气怎么这么差，会摊上这样的爸妈？
41、█ 即兴交流时，如果一个人能快速提出见解、倾听、回应，再接着做其它事。这种敏捷的反应力，使人充满魅力。
42、在每天晚上的闲暇时候，可以和孩子一起回忆白天发生的事情，然后帮助他将这些事归纳串联。
43、“通过余歌老师的指导，我对演讲内容，被梳理得更加清晰、更加画面感。”
44、释义：云：说。原意是“不知道说些什么”，现泛指言语紊乱、空泛。
45、看他那慌慌张张、语无伦次的样子，这件事肯定是他做的。
46、小李生性害羞，只要人一多，说起话来就会语无伦次。
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48、当我们想要表达自己的观点时，应当先将情绪调整好。一旦我们过度紧张的话，就很有可能会造成语无伦次的局面了。所以，大的问题是应当控制好说话的情绪以及节奏，千万不要着急。一旦我们急了，那么哪怕能在第一时间将想说的话诉之于口，却依然难以表达到位。故而还不如一开始时先将个人情绪拿捏好了，让心态放宽，再慢慢地表达你的想法，这样就不会造成令人尴尬的窘境了。
49、他今天精神状态很不好，整天佝偻着腰，说话支支吾吾，语无伦次。
50、也许发了又很快删掉的，生气的腹黑的语无伦次的，那部分才是真实的自己。剩下的那些美好的的与世无争的，只不过是你希望留在别人眼中的模样吧。
51、因为你说的话，是别人记住你的快途径。那些即兴表达能力强的人，一开口就赢得了更多机会。在这个飞速发展的时代，人们沟通方式也趋向高效，即兴演讲、高效交流由此变得越来越重要。