班级格言小学五年级
1、班级人数：全班共52人，女生11人，男生41人。
2、人应当努力使自己活在一定的高度上，不论是精神还是物质。
3、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。
4、五年级7班是一个充满朝气蓬勃、团结友爱的班集体，我们充满希望、充满理想、充满热情地迎接每一个清晨的到来，迎接每一个学习的契机，迎接每一次收获的喜悦。我们共同学习、一起进步、共同收获，一起奔向太阳的方向！
5、人生中三种东西宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质可贵－－好学、好问和好思。
6、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
7、昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。──《三字经》
8、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
9、10学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次，只要达到或接近该成绩，就算取得了成功。
10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》
11、 我们是团结友爱的大家庭，四年的时间，我们从陌生到熟悉，每一位同学都是我们生命中不可或缺的小伙伴。成长的路上有挫折有阳光，但是经历过风雨，我们四(6)班一定会迎来美的彩虹。加油努力吧！你们都是老师眼中红的小苹果。
12、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
13、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
14、59个可爱的生命如花儿般绚烂,59个跳动的音符演绎着动听的乐曲,59颗上进的心慢慢的交融在一起。我们健康、活力、团结、拼搏，团结友爱是我们班大的优点,互帮互助是我们班普通的事，我们有信心向成功迈进。
15、从教以来，始终怀揣对教育事业的热爱执着。教学如和风细雨，润物无声，滋润着每个学生的心田，对数学课堂教学的研究有着独特的见解，课堂灵动生成，善于顺应学生的思维教学，形成自己独特的教学风格，深受学生和家长的喜爱，同行的认可。曾多次获得“优秀教师”的称号。
16、 任教小学语文，从教三年。现担任五8班班主任，所带班级被评为“争红旗班”。所写论文曾获江苏省陶行知研究会三等奖，无锡市陶行知研究会三等奖等奖项，所写教学设计曾获校级三等奖。从教以来，工作务实，注重学生身心发展。在今后的工作中，会取长补短、不断摸索，以新姿态书写新的记录。
17、 团结友爱，互帮互助是我们的做人原则；学会学习，学会休闲，发展特长是我们的班级特色；班荣我荣，努力进取是我们的班级口号；创建一个具有浓厚学习氛围的班集体则是我们的目标。我们热爱自己的班级，我们为自己是班中的一员感到骄傲自豪！
18、生命之中快乐的是拼搏，而非成功；生命之中痛苦的是懒散，而非失败。
19、闪电总是击打高处的物体，所以，做人要低调些。
20、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
21、适当参加必要的家务劳动，十分有利于自身培养不怕困难的精神，还可锻炼体魄，掌握劳动本领，同时还有助于了解父母劳动的艰辛，以养成艰苦奋斗的习惯。
22、 一8班，一个团结向上、阳光活泼的班集体。团结友爱,互帮互助是我们的做人原则；玩中学，学中玩是我们的班级特色；遇难不退,遇苦不怕,是我们的行动口号；努力学习,超越自我是我们的班级格言；创建一个具有凝聚力的班集体是我们的目标。
23、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
24、瑞雪晓文，茫茫真文章;春风识书，琅琅皆书声。
25、无志之人常立志，有志之人立长志。——俗语
26、我不是好的，但却是的向前冲,让我们与众不同
27、 六(3)班，闪烁着48颗星星。这是一个富有朝气和凝聚力，积极向上的班级，这里是我们成长的班级，这里是我们快乐的家园，我们在这个家园里互相关怀，互相帮助，生活在这样一个充满爱的大家庭里，我们感到特别温暖！我们在这个家园里健康快乐的成长着，我们在老师的辛勤培育下，在知识海洋里象小船一样扬起理想的风帆，为了明天的彼岸，乘风破浪。