爱国成语配画
1、孩子们根据自己喜欢的故事，自己精心制作绘本。他们神奇的创造为我们展示了一幅幅美妙画面。每一本绘本都是孩子们独有的视野、是孩子独特的故事，展现了他们丰富的精神世界。
2、近年来，花都区教育系统深入贯彻落实总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面推动花都区中小学图书馆规范化、科学化、现代化建设，从2021年起，连续五年在“体制队伍、条件保障、管理工作、读者工作、泛在阅读”五个维度提升我区中小学图书馆建设水平。2022年，顺利开展“美阅读推广案例”评选活动，重点加强学校阅读计划方案设计，利用阅读空间，创设读书环境，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，成功打造一批特色阅读品牌。
3、(出处)： 西汉·戴圣《礼记·大学》：“所谓治国必先齐其家者，其家不可教，而能教人者，无之。故君子不出家而成教于国。”
4、( chì dǎn zhōng xīn )
5、亲子故事表演活动，不仅给家长和孩子搭建了一个“大手牵小手”的亲子演绎平台，也为幼儿提供了表达、表现的锻炼机会，更增强了幼儿的自信心，增进了亲子间的情感交流与互动，让家长和孩子在故事表演中感受快乐，感受精彩。
6、(举例造句)： 为国捐躯赴战场，丹心可并日争光。★清·钱彩《说岳全传》第三十九回
7、本次阅读节以“书香润心灵，雅言溢思贤”为主题，“播读书种子，结文明硕果”、“与读书作伴，携文明同行”、“倡导经典阅读，弘扬中华文化”为口号。(爱国成语配画)。
8、•假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。--林耐
9、活动先在班级进行比赛选拔，同学们纷纷表现出极高的参与热情。经过激烈的角逐后，由各班推举五名表现突出的学生参加年级决赛。决赛的形式多样，有看图猜成语、成语接龙等趣味活动，既让参赛选手感受到了成语的魅力，又切实提高了学生们学习成语的热情。“成语学习”的热潮空前高涨。
10、鲁滨逊就是这样的人，他孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他遇到困难没有退缩，而是勇敢面对，他勤奋劳动，把小岛打理得井井有条，他成就了一番不平凡的事业。同学们被动人的故事深深吸引，看得聚精会神，不断传来热烈的掌声。
11、通过此次活动，培养学生的想象能力的同时更好地传承了祖国优秀的文化传统，促使少年儿童诵读千古诗文并通过多种方式来提高学生学习经典诗文的兴趣。
12、鞠躬尽瘁死而后已：指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
13、亲手制作一张别出新意的新年贺卡，给父母、老师送上诚挚的祝愿。
14、 东环小学有信心把“多彩校园”特色这张名片擦得更亮，使东环小学成为孩子们张扬个性的炫丽舞台!(通讯员林瑞芳)
15、中国鱼文化源远流长，五彩斑斓的年年有“鱼”吊饰表达了同学们对新年的向往和憧憬。
16、(出处)：清·顾炎武《日知录· 正始》：“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”
17、小水滴们一边沐浴着“母亲河”的恩泽，一边感受着校园“润”文化的熏陶，他们能书善画，以手中之笔，抒心中之情。
18、•只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。--阿•托尔斯泰
19、•我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?--裴多菲
20、［典故出处］《庄子·外物》：“藏其血，三年而化为碧。”
21、•锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。--
22、 总校区五年级数学组以“圆形的世界”为主题，将数学学科中的圆形——长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆融入生活，启发学生思考，感受生活联系，渗透数学文化，感受数学魅力。南校区中高数学组开展了一场别开生面的纸牌竞赛游戏，学生们利用课余时间，发挥自己的想象力，利用数学上的平面图形和立体图形，做出了许多精美的小挂件和小摆件。
23、•南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行.--戚继光
24、邝维煜纪念中学附属雅正学校的美阅读推广案例
25、来，让我们一起围观“小水滴”眼中的“润文化”：
26、古诗是我国民族文化的精髓，也是世界艺术宝库中的一颗灿烂明珠，诗画同源有着悠久的历史传统。孩子们通过诵读诗歌，走进经典，感悟中国传统文化的魅力，并根据古诗意境，配上相应的图画，让浓浓的诗情变成生动鲜活的画面。孩子们的作品画面色彩和谐、线条流畅、构图饱满，主题鲜明。诗通过画来表现，画是对诗的领悟，诗与画融为一体，真正达到了“诗中有画，画中有诗”的艺术境界。