感恩歌曲教唱视频
1、准备队会相关资料，搜集相关的文章、小品、歌曲，自制课件并配乐，主持人准备串联词。
2、经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她身体的下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有4个月大，因为母亲身体庇护著，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
3、幼儿站成一横排，全体向右转，后面的小朋友给前面的小朋友捶背，再反方向转过来，后面的小朋友给前面的小朋友捶背。
4、提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？
5、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法
6、损失耕地：每分钟损失耕地40公顷，每天损失76万顷，每年损失2100万公顷。(感恩歌曲教唱视频)。
7、师：“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?”
8、师：你在感恩卡上画了什么？你想把感恩卡片送给谁？
9、爱父母，尊敬长辈，是我们祖国的传统美德。现在的孩子大多是独生子女。今天的父母已经把所有的努力都献给了爱和照顾孩子。久而久之，孩子觉得这种爱是理所当然的事。为了从小培养孩子对父母的感恩之心，我设计了这个“我爱你”的活动。
10、乙：一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。
11、老师：小獾说他的爱。你有多爱你的爸爸妈妈？(感恩歌曲教唱视频)。
12、活动1：《大美山亭、大美枣庄、大美祖国》-----美景醉人要求：各组组织组员结合自己所见所闻，说出身边(大美山亭
13、大多数与感恩节有关的传统音乐，往往倾向于采用宗教赞美诗曲调。荷兰基督教赞美诗乐曲“齐来感恩”，已经成为感恩节期间演出的主要节目，特别是在美国卫理公会教堂。
14、创设情境游戏“爱心之旅”让孩子在情境中学习助人为乐。
15、引导幼儿说说：“你想感谢谁，可以如何感谢他?”
16、幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
17、你在电视上或是幼儿园里了解到人们都为灾区做了什么？