书山有路勤为径学海无涯苦作舟
1、在一项研究中，研究者向18～24个月的儿童出示一只玩具大鸟，接着把大鸟藏在枕头下面，并要求儿童记住大鸟的位置，以便以后找到它。这是为了验证幼儿的( )
2、 杨主任围绕着“拼搏在初收获在初三”的主题，从同学们目前的学习任务、仪容仪表、衣食住行、礼貌素养等方面讲述了同学们当前阶段面临的问题及今后应注意的事项。杨主任说道，同学们即将升入初科目增多，课程任务重，学习压力倍增，更应保持良好的精神状态，注意饮食，规范仪容仪表，严格自律，才能为学习创造良好的条件，保持积极向上的精神面貌，切不可让生活上的问题耽误了学习，同学们听了深受教育。(书山有路勤为径学海无涯苦作舟)。
3、戴小毛老师和吴冠强级长为获得语文和数学单科前三名同学颁奖(书山有路勤为径学海无涯苦作舟)。
4、初二年级全体学生整齐排列、精神饱满地等待会议开始
5、对联的含义是：知识广泛，但这只是通过不断的努力为攀登这本书山铺平道路。学习是无止境的，只有通过努力，您才能乘船驶入知识的海洋。告诉我们，不要害怕拥有很多知识，更不用说它是无止境的，我们不可能在一生中完成它，如果我们愿意付出努力，我们肯定会获得更多。
6、此次能获得“学习之星”的光荣称号，我深感荣幸。这是对我这段时间学习的鼓励和肯定,这离不开各科老师的负责和帮助，感谢老师们对我孜孜不倦的教诲，因为有了你们的付出，我才会有更多的收获。在学习过程中，我不断提醒自己要严格要求自己。自主学习时集中注意力，提高学习效率，用心完成每一项作业，将作业看作每一次考试;在生活中严格执行学校作息时间，让自己学习时精力充沛。
7、作者：韩愈(768~824)，字退之，汉族，唐河内河阳(今河南孟县)人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他"文起八代之衰"，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称"韩柳"，有"文章巨公"和"百代文宗"之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。
8、陈一龙，在读本科，2015年9月~2020年7月在我校工业设计专业就读。
9、B. 上课时有同学走神，老师用突然停顿的方式以引起学生的无意注意
10、A.10周岁B.出生C.16周岁D.18周岁
11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。出自古今贤文。
12、字面意思：人类数千年文明保留下如山的书，能通往成功的路，只有勤奋者可以达到目标；学识如大海一样宽阔无边无际，只有刻苦的人能造出小船前往之。
13、张辉老师和梁雅蓓老师为获得英语、物理、政治单科前三名同学颁奖
14、引申意思是劝解人们用有限的生命去追求无限的知识必然导致失败，所以不要追求化，适可而止。
15、蜀山和学海不能简单地视为名词。古代汉语单词和短语不像今天的白话文本。主客体有什么区别？用今天的话来说，阅读是为了寻求知识，这就是学习。
16、下列关于皮亚杰的认知发展理论中“图式”的表述，正确的有( )
17、韩愈(768年—824年12月25日)，字退之。河南河阳(今河南省孟州市)人。自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。
18、D. 夸美纽斯“泛智”教育中“把一切知识教给一切人”的思想
19、冯老师班上的学生有一段时间不知怎么了迷上了打陀螺。一次上语文课，有个“捣蛋鬼”趁老师不注意在课桌下抽陀螺。冯老师发现后非但没有训斥他，反而让全班同学把陀螺玩个痛快，随后叫同学们回家收集陀螺的相关资料，并组织了一系列关于陀螺的比赛。上述案例启发班主任在组织班集体时应该( )
20、D(解析)谈话法是教师根据儿童已有的知识和经验，通过提问，引导儿童思考交流获得相应的知识经验的一种互动教育方法。
21、B(解析)根据《民法总则》第十三条的规定，自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。故选B。
22、B. 双轨制体现了教育的阶级性，不利于教育的普及
23、作为过来人，真心不想说这句话。可能郑教授也不忍心说出这样的话，但是职场就是如此。也许这一点，现在来说，对学生还有点早，但是我真心觉得，郑教授需要给你们设置几个坑，让你们在学生时代就要‘踩坑’，这个只是预防针，日后走出校门，‘踩坑’只会是家常便饭。
24、邵林喜，山东省莱西市职业中等专业学校语文教师，班主任。参与了由山东省委宣传部组编，由山东师范大学古籍整理研究所立项的《中华优秀传统文化经典文化诵读》的编写工作。
25、A(解析见留言区↓)后面请忽略→(1)思想威信。每个教师的世界观、知识水平、品德表现以及对每一事物的态度无时无刻不在对大学生发生着潜移默化的影响。因此，教师在思想政治方面的威信，在大学生的成长中起着重要的甚至决定性的作用。(2)学识威信。具有高深学识的大学教师容易在学生中赢得较高的威信。(3)品德威信。教师的品德主要指他们的道德、品行、人格、作风等对大学生产生影响的因素。这些因素对于教师职业来说就是师德。(4)情感威信。如果教师关心、爱护学生，对学生怀着真挚的情感，为人谦逊，态度和蔼，就会使学生产生信赖感和亲切感，就能提高教师在学生中的威信。
26、梁雅蓓、何梅兰、杨文志、吕广开、廖常军五位老师为获得总分前三名同学颁奖
27、A. 热情主动 B. 宽容公正 C. 善于合作 D. 美丽高贵
28、 古人云：“学不可以已”。学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。“逆水行舟，不进则退”。这次表彰大会使同学们深受教育和鼓舞，更让同学们懂得了拼搏奋进的重要性。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，天道酬勤，幸福都是奋斗出来的。
29、对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设，并请教相关学者。这突出体现了高老师具有( )
30、A. 可测量性 B. 参与性 C. 激发性 D. 可操作性
31、 两位主持人用清脆的嗓音将马云的故事娓娓道来。马云三次参加高考，刻苦奋进、永不放弃的精神深深打动了同学们，引起了同学们的深思。
32、全诗是：“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
33、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。
34、BC(解析)学前教育的特殊原则：(1)保教合一的原则；(2)以游戏为基本活动的原则；(3)教育的活动性和直观性原则；(4)生活化和一日活动整体性的原则。
35、C.适应未成年人身心发展的规律和特点D.教育与保护相结合
36、◆新学员心声|千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金
37、AB(解析)“采用视频短片的方式”体现了直观性原则，“引导学生提出问题”体现了启发性原则。
38、C. 单轨制取消了形式上的不公平，有利于教育的普及
39、 接着，由初二年级吴冠强级长和初二各班班主任为各班总分前三名和单科前三名的同学颁奖。
40、人工智能学子无论身在何方，位居何岗，他们总是以自己的出色业绩为我系添彩，为校增光，他们将以不同的方式继续支持系的建设与发展，祝愿我人工智能学子在各自岗位展翅高翔！
41、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习贵在坚持，努力没有回报，不能轻言放弃。不要觉得梦想是多么遥不可及的东西，要树立坚定的信念，保持初心，不骄不躁，逆风前行。当有朝一日，回望我们曾经走过的路，才会庆幸不曾辜负过自己的青春。
42、 古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”愿小晖宝们都能以阅读为桨，扬起智慧的风帆，在书海中自信成长、自主发展！
43、有路无界。道路本身具有多种含义。这意味着类型很多，应该有许多解释和广泛的用词。道路种类繁多。那儿有什么样的道路。该词在该句子中不表示土路或水泥路，更像是周总理所说的中国人民走马克思主义道路，所以意思是一条道路。
44、 后，值周老师伊杨老师进行了值周总结，并提出了新一周的要求，希望同学们每周都能在学习和习惯上取得进步。
45、BCD(解析)详见《中华人民共和国未成年人保护法》第五条的规定。
46、◆来自芬兰留学生的新网师入学申请书|新学员心声
47、寄语师弟师妹：此刻的你们有的可能会有迷茫，有的可能已经有了方向却不知如何前行。我想说的是，无需等待，没有比当下更好的时间，有了想法就去制定计划，按计划逐步前行与尝试，每一个伟大成功者，都是用一个又一个小小的成功堆砌而成，我们一起加油。
48、 初二9班郑鑫源同学从个人态度、课堂的听讲以及课外学习安排多方面分享了自己学习经验，建议同学们养成良好的学习习惯，提醒同学们切勿荒废了学习，即使放假在家也不忘学习。正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”，“业精于勤荒于嬉”，“一分辛劳一分收获”。上天总是眷顾那些早有准备的人，不要给自己的人生留下遗憾。正因为郑鑫源同学的刻苦努力，在上学期期末考试才取得了全年级第一名的优异成绩。正是风华正茂的时候，他用勤奋、拼搏为自己的人生涂抹了靓丽的一笔。
49、学习是学生的天职。良好成绩的取得靠的是持之以恒，靠的是刻苦努力，靠的是勤思善问。张志伟同学自分班以来，学习成绩一直稳中有升。面对成绩的起伏，他始终保持胜不骄败不馁的谦卑态度。因为他知道，成绩只代表着过去，而他的目标在未来。为了这个目标，他不怕苦，不怕累，不怕难。他在书山学海中奋力拼搏，用手中的笔，用心中的梦，描绘他自己亮丽的青春，以此来迎接他更加美好的人生。
50、A.循序渐进 B.恒常性、持久性
51、古今贤文为中国古代儿童的启蒙书目。又名《昔时贤文》、《增广贤文》。书名早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书迟写成于万历年间。
52、 首先，由一年级6班彭秶萱同学分享国旗下演讲，世界读书日设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权，在世界读书日即将来临之际，鼓励同学们热爱阅读、将阅读融入到每天的学习和生活中尤为重要。
53、随着店铺生意步入正轨，不甘平淡的他有了新的梦想：要成为一名外贸企业工作人员。新的梦想给他提出了新的要求，要提升学历，在升学的方向上他毅然选择了报考英语专业，整整40个日夜，日复一日的14-16小时的疯狂备考，至今仍让他记忆犹新，后他如愿地考上了大学本科的英语专业。
54、勤能补拙，奋可添智；生活中你从不叫苦，学习中你从不说累；你足够努力，足够坚持。我相信：你的未来不是梦！
55、ABD(解析)《学记》主张“学不躐等”，即教学要遵循学生心理发展特点，循序渐进。C选项错误。早提出教育平等思想的学者是中国的孔子和古希腊的柏拉图。孔子主张“富而后教”“有教无类”“因材施教”，同时他身体力行，招收学生不论贫富贵贱、不分年龄地域等。故AB两个选项正确。夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发，提出了普及教育的思想。提出“把一切知识教给一切人”“一切男女青年都应该进学校”。夸美纽斯普及教育的思想体现了教育平等的观念，故D选项正确。
56、《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名早见于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书迟写成于万历年间。后来经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。作者一直未见任何书载，只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订，很可能是民间创作的结晶。
57、前言：所谓:大道至简，悟在天成。旅游电商的‘大道’，同样离不开‘悟’。接到郑教授的邀请，写一篇关于怎么样学习旅游电子商务的课程的文章，难免不会有一种局促感。大的限制，恐怕还是有些命题作文的性质，一时难以下笔。我简单总结了5个关键词：‘意识’、‘思考’、‘踩坑’、‘格局’、‘体系’。结合我所经历的体验和思考进行分析。需要指出的是，这5个关键词，是一个渐进的过程。同时，本文所说的情况仅限在线旅游行业，对于其他产业/行业不做特别说明。