一、病句练习
1、C.我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。
2、他的写作水平有了明显的(改进)提高。
3、C.走进新建的师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿来学习。
4、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
5、“着”字用在动词后面表示动作正在进行。如：“她的旧围裙里兜着许多火柴”，若缩成“旧围裙里兜火柴”，是以前兜，还是现在兜？不明白。
6、少先队员要热爱祖国和公共财物。
7、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
8、首先，动词谓语后面的补语一般应保留中心词。如：“大片大片的雪花落在她的金黄的头发上”，应缩成“雪花落在头发上”。若缩成“雪花落”则意思不明了。其次，形容词后面的补语一般删去。如“中奖后的老王高兴得跳起来”，可缩成“老王高兴”。
9、句子是用词依照一定结构规律构成的，因此，看一个句子是不是病句，关键就看：词用得是不是恰当；词与词之间的关系是不是安排得恰当。所有的《现代汉语》教科书，都讲语法，都讲修改病句，你可以找任何一本来阅读学习。
10、乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
11、B.比赛起点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程195公里。
12、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
13、下面的句子不完整，请加以补正。
14、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。()
15、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
16、江山变成了粉妆玉砌的世界。…………………………()
17、前后矛盾。改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
18、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
19、意思重复，去掉“各种各样”或“种类繁多”。
20、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
二、病句专项训练题
1、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
2、B即使《闪闪的红星》有教育意义，我们也去看。………()
3、那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊！………………………()
4、我今天上午看了一天的书。
5、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟况是“妹妹”心里着急呢？还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢。还是“妈妈”心里着急呢？可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号，也可在“爸爸”前加逗号)
6、B.今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。
7、战场上短暂的安静。
8、山村里，满山遍野到处都是果树。
9、阅读方法、2020中考真题、习作
10、D.峨眉山是我国佛教四大名山之其间苍松翠柏，流泉飞瀑，景色秀丽，气势雄伟，素有“峨眉天下秀”之称。
11、D我的衣服把雨水淋湿了。……………………………()
12、电子课本、知识点、同步练习
13、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
14、意思表达不完整，在后加上“的良好习惯”。
15、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
16、八国联军侵略我国的时候，洗劫并烧毁了北京西郊的圆明园。
17、(A“三省总工会领导机构”有歧义。C“学生会的决定”有歧义。D用词不当，改“节约能源”为“省电”或改“能源”为“用电”。)
18、B.前不久有一篇文章，具体地讲述了一个流氓恶棍在伏法前16年横行乡里的罪恶，其行径实在令人发指。
19、D.去年五月，我到桑乾河北岸去看几个同伴，被蒙蒙细雨留住了。
20、A.在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。
三、病句题及答案20道病句题及答案解析
1、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
2、A.屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
3、(B改为“作为上层建筑的教育”。C将“顺利的”放到“找”的前面。D“启发”“积极性”动宾搭配不当。)
4、大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)
5、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
6、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
7、词语搭配不当，“字典”不是文具而是书籍。去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包里放着字典，还有直尺、钢笔等文具。
8、C经过调节，爷爷的病比以前减轻了。……………………()
9、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
10、鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。(缺主语，将“创造了”改为“创造的”)
11、C.当法国队齐达内接触球，头球破门之后，巴西队似乎才对法国队引起重视，从此加快进攻速度，以求扳平比分，或反败为胜。
12、B.吃一堑，长一智。每次灾害使人类遭受重大损失，同时也使人类提高对灾害的认识，汲取教训，增强防灾减灾的能力。
13、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
14、爱迪生经过努力，发现了电灯。
15、我估计他这道题一定做错了。
16、A.一个人是否浮躁，关键在于他的政治修养、思想修养、理想志趣、责任感和使命感是否强。
17、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。
18、A.清明前后，部队派了800多人次，参加郊区的植树劳动。
19、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
20、A经过调节，爷爷的病进步了。……………………………()
四、
1、我们必须一边读一边想的习惯。……………………………()
2、前后意思矛盾。“都”改为“几乎”或“差不多”。
3、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
4、他那亲切的话语，慈详的面容，时时浮现在我的眼前。
5、缺少动词，在“里”后面加上“盛开着”。
6、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
7、(A“以下”改为“以上”。B“特点”“发展”主谓搭配不当。C主语不一致，“一哄而上”的主语应是厂家。)
8、直接叙述改为间接叙述的方法：把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。(注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。)
9、小松鼠高兴得跳了起来。
10、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
11、我经常看到小明有时在早锻炼。
12、用词不当，“宽阔”不足以形容大西洋的大。“宽阔”改为“辽阔”或“一望无际”。
13、我的喉咙被心中激起的强烈情感堵住了
14、你去劝劝他，过去的往事就不必在提了。
15、需要领取电子版资料的家长和老师们
16、11读书能够丰富和提高我们的知识。
17、否定句中的否定词要保留
18、电子课本、同步练习敬请关注
19、用词不当。“暖和”改为“温暖”。
20、为了避免今后不再发生类似的是故，我们必须进快健全安全制度。
五、
1、稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
2、B.通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。
3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4、D.李老师退休前一年的夏天，学校特意安排他到疗养院去休养了半个月。
5、改正下面句子中词序排列不当的地方。
6、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。
7、意思重复。去掉“打算”或“准备”。
8、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我喜欢读的报纸。
9、(A“保守”与“毫不客气”矛盾。B主语不一致。C“近”与“左右”矛盾。)
10、我们要增强克服困难的信心和方法。
11、修改病句难不难？其实，关于修改病句，考来考去，也就那么几个题型。趁着暑假，下面这些修改病句爸爸妈妈不妨让孩子做一做，有不会的可以看看后面的答案对照，以练习的方式来提升巩固句式知识。
12、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
13、13为了搞好工作，我们要广泛征求，虚心接受群众意见。病句：
14、战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
15、清新的一股海风吹进屋子。…………………………………()
16、例如：同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。(“的活动”跟“的一天“去掉一个)
17、(A谁打扫有歧义。B谁进攻谁有歧义。C词序不当，“送去”改为“送来”。)
18、C虽然《闪闪的红星》有教育意义，因此我们都去看。…()
19、王老师对人态度和蔼，见到我们总是嘻嘻哈哈的。
20、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。