沸腾形容喧杂的造句
1、 第二段论述了风的形成、起源以及由弱到强、由强衰弱直至进入深宫化为清风四处飘散吸取万物精华而后带给帝王享受的过程。肆虐的狂风在入城前飘散为清风乘越高墙入於深宫，摇动华叶，徘徊香木之间，寻取其幽香；临池采芙蓉芳香；出水掠蕙草浓香；劈开秦衡，摆动新夷掠取清香，披开荑杨收取嫩香，然后带着五香的新鲜徜徉中庭，北上玉宫，又通过层层帷幕进入深宫。这段描写颇为生动，像是描写一个殷情而又谨慎的君王侍臣，小心的调制着君王需求的和风。这里对风的描写暗喻了帝王贪欲的神圣特权，以及臣民伺候帝王的恭敬与虔诚。帝王得到的不像是自然的风，而是精心调制的服务。这风带给帝王的享受，好像是一付神药，这种轻松与愉悦像是病愈酒醒，耳聪目明，舒服至极，使得帝王不由的感叹“好痛快！”这就是帝王享受的雄风。这也是对帝王的生活侧面写照，揭示了帝王生活的奢求与贪欲。
2、▲九九消寒图：亭前垂柳珍重待春风(自网络)
3、⑨修饰词:叱咤风云的古战场 纵横的黑色线条 宏伟的建筑群
4、楚襄王在兰台宫游玩，由宋玉景差陪同。一阵风飒飒吹来，楚襄王就敞开衣襟迎着吹来的清风说：“这风好爽快呵！这是我与百姓共同享受的吗？”宋玉回答道：“这只是大王享受的风，百姓怎么能与王共同享受它呢！”
5、莫高窟是我国四大石窟之有“东方罗浮宫”之称。因为其内千窟，每窟均有不同的___________佛像，亦有“千佛洞”之称。它是建筑、彩塑、壁画组成的综合艺术体，( )。
6、自从修了公路，一向僻静的小山村也热闹起来了。
7、黎明→黄昏 惊慌→镇静 沙哑→清脆
8、文中画横线的句子有语病，下列修改恰当的一项是
9、杨(杨树)芳(芬芳)油(汽油)灿(灿烂)
10、平静( píng jìng )安宁;没有骚扰动荡心情平和安静。
11、A.材料二援引的调查数据表明，纸电一起读成为受访者阅读的主流，新兴的有声书作为纸质书和电子书的有益补充，已日益为广大读者所喜爱。
12、用“以至”“以致”分别造句，说说怎么区分它俩。
13、类似的词语:自生自灭 一生一世 无声无息
14、类似的词语:硕大无比 高大威武 巍峨耸立
15、该题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读，根据语感可以直接排除个别选项。其余的，要仔细阅读，划分句子成分，先提取句子的主干，然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当，成分是否残缺，结构是否混乱，句式是否杂糅等问题。后再看句中有无一些容易出现病句的标志词，细细推敲。
16、健壮→瘦弱 虚弱→强壮 指手画脚→规规矩矩
17、独特→普通 宽广→狭窄 仰望→俯视
18、这个句子运用排比的修辞手法,把花儿“冬、春、夏、秋”的生长状态描写得十分生动,形象地说明了花儿是四季不可或缺的代表性元素。
19、至精：纯正到极点的自然精气。滋熙：润泽。禀：接受。苍色：指竹子具有的苍绿色。润坚：鲜润而坚硬。
20、“博大精深”，形容思想和学术广博高深，多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微；“浩如烟海”形容文献、资料、书籍等多得无法计算；语境形容“莫高窟”，应使用“博大精深”；
21、合：会集，汇聚。较敏手：较量敏捷的手艺。一作“角较手”。
22、A.形态 汇聚 博大精深 不过分
23、类似的词语:慷慨陈词 义正词严 严词厉色
24、(2)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。
25、引证：元代·薛昂夫《西湖杂咏·夏》：映湖光，逞新妆。笙歌鼎沸南湖荡，今夜且休回画舫。
26、试验——实验 证实——证明 推测——猜测
27、跌跌撞撞~踉踉跄跄 抱怨~埋怨 怒吼~怒号
28、茫(máng)，组词：(茫然)(渺茫)(茫然不解)
29、该题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“对材料相关内容的概括和分析，正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。
30、粉身碎骨 仇恨 眺望 喜悦 冲锋壮烈
31、“宿灰煨榾柮，细籁动笙竽”，主人继续在锅下添加木柴，火星闪闪，又命人奏曲助兴。在悠扬的乐声中，锅中香汤沸腾，只见“栗爆星芒迸，花翻雪浪麄……林莽蒸云液，波涛拆海图。相煎真太急，热热遂争趋。”
32、找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词：(扒)、(搬)、(踏)、(推)、(铺)。
33、解散 融合 退缩 参差 瘦削 浮动 瞬间
34、A.小说以储国恩队长外貌、神态、动作描写开头，借助对“那一刻”情境式的刻画，树立起了一个强壮、果敢、坚毅的抗日队长形象。
35、类似的词语:惊天动地 地动山摇 山崩地裂
36、复杂—简单 安静—热闹 普通—特殊
37、矿物 地质 无私 矿产 慷慨 节制 开采
38、课文主要内容：本文主要讲了大禹为百姓造福，消除水灾，三过家门而不入的故事。体现了大禹的顽强意志和献身精神。
39、11水里的游鱼是沉默的，陆地上的禽兽是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱着的;但是人类却兼有了海里的沉默，地上的喧闹与空中的音乐。
40、(2)从现实背景入手，揭示出元宇宙概念走红的技术支撑和社会生活因素。
41、类似的词语:冷嘲热讽 左顾右盼 志同道合
42、子墨：子，男子的通称；墨，原指写字的颜料，此拟人之称。客卿：原为秦官名，请别国人在本国做官，其位为卿，而以客礼待之。风(fěng)：通“讽”，讽喻。
43、终于安静下来，两人坐在窗前的藤椅上，喝茶，听雨。窗外烟雨迷蒙，重峦叠嶂，若隐若现的山峰把远山的朦胧幻化成一幅婉约的水墨画。室内茶香袅袅，空气中流动着一种看不见的气息，在两人周围缭绕。
44、曹景宗与韦睿进驻邵阳洲，韦睿连夜在曹景宗营地前二十里处挖掘长沟，离北魏军队的城堡仅百余步远。天快亮时城垒就建成了。北魏中山王元英大吃一惊，用杖击打着地面说道：“这是哪位神灵的保佑啊！”曹景宗忧虑城中恐惧，招募军士潜水而行，把圣旨送入城中，城中方才知道外面援军到了，因此勇气倍涨。
45、叶柄 瞧不起 牢固 引人注意 住宅 临时
46、这句话运用拟人的修辞手法,把树当作人来写,生动形象地写出了树的“勇敢”的特点。
47、很快，我和另外15把斧子别在了16名战士的腰里，这些战士来自县大队和二区小队，我们要去执行一项神圣的任务。文安城南姜庄子据点刚刚住进一群鬼子，我们要神，不知鬼不觉地摸进村，给鬼子的脑袋搬搬家。大队长在动员会上说，论武器装备，论兵力部署，县大队都明显处于劣势，姜庄子据点不仅有25个日本鬼子，还有百十号伪军协防，硬拼代价太大，只能智取，出奇制胜。
48、春天在哪里？大地告诉我：春天从一棵棵小草的美梦中苏醒，冲破泥土的束缚，舒展开稚嫩的臂膀。那青草的气息沁人心脾。我张大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面，嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。
49、草稿残馀籍，丹铅剩说郛；蜂儿兼旧榧，鱼婢戏初芙。
50、加紧——放松 舒服——难受 沉——浮
51、这个热闹的环境中，工人喧闹地卸着船，三五成群的妇女正在为一盆盆螃蟹和沙丁鱼讨价还价，以便在村里的鱼市出售。
52、一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子
53、景差：楚大夫，《汉书·古今人表》做“景磋”。“差”为“磋”之省借。
54、頳(chēng)：同“赪”，红色。《玉篇·页部》：“頳，赤也。本作‘赪’。”臻(zhēn)：至，到。
55、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
56、纯熟→生疏 陶醉→苏醒 断断续续→连续不断
57、此赋具体创作时间不详。作者是汉王朝由盛转衰时期的一位宫廷作家，其作品注重辞藻华美、形象生动，又具有很强的娱乐色彩。洞箫是一种古代乐器，以竹子为材料。一说作者因深爱吹奏洞箫而为其创作此赋。一说汉宣帝时，作者为谏议大夫，因太子体不安、愁苦不乐而创作此赋以娱太子。(4)(5)
58、髓余吾：使其脑髓流人余吾之水。余吾，水名，在今宁夏。
59、(2)我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
60、在众多的枯树中，悲惨的莫过于那种“拔本垂泪、伤根沥血”的树了，它们遭受了背井离乡的劫难，饱尝了飘零、离别之苦，一天天老朽于异乡。想回故土却“山河阻绝”，还得承受“火入空心，膏流断节”的苦难煎熬。它们或斜横山洞口，或倒悬山崖边，不论文理曲正，都浑身伤痕累累，日夜生活于鬼魅世界，终的结局便是粉身碎骨。
61、不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。
62、中(zhòng)人状：指风吹到人身上的样子。中，吹中，吹到。状，状况，情形。
63、解析：此题考察核心素养中的“思维发展与提升”层面，探究思辨类文章的现实针对性。此类题目，可以从现实背景、现实错误思想和行为、现实疑难问题、现实场景和事例等方面思考。
64、经常——偶尔 明媚——阴晦 平整——崎岖
65、长风送秋雁，对此可以酣高楼。(李白《宣州谢跳楼饯别》)
66、争辩、喧哗、斗嘴、喧腾、喧喧、纷扰、争辨、争吵、喧嚣、繁华、闹热、吵闹、热闹、热烈、喧嚷、忙乱、嘈杂
67、类似的词语:一了百了 百战百胜 应有尽有